人音版(简谱)四下音乐-第9课 川剧传奇-静夜思-ppt课件(配套教案编号:4073c).ppt

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5 静 夜 思 同学们,唐朝盛行的文学体裁是什么? 导入导入 你会背诵哪些古诗作品?请为同学们背诵,注意 通过你的朗诵表现出古诗表达的内涵。 在唐朝时,古诗都是可以和乐而唱的,这些古诗 通过演唱得以传播。现在,也有很多作曲家以古 诗为词创作古诗歌曲。请大家欣赏一首歌曲,仔 细听这首歌曲的歌词来自哪一首古诗? 请同学们欣赏音乐片段,为下面几条乐谱排序。 请同学们用“ ”音演唱下面的乐谱,仔细观察, 这段音乐的节奏和旋律有什么特点?作曲家这样创 作具有什么意图? 请填词演唱这段音乐,说一说这段音乐的情绪在 演唱时该如何处理,应该用什么样的声音演唱这 段音乐? 请同学们视唱下面的乐谱,注意附点节奏的准确。 请同学们分成两组演唱下面的乐谱,注意各声部 的准确,保持声音的稳定。 请填词演唱下面的音乐,注意两个声部的配合。 请填词演唱下面的歌谱,注意声音要集中、干净。 请视唱下面的乐谱,注意切分节奏的准确。 请分两组视唱下面的乐谱,注意两声部声音的 谐和。 请填词演唱下面的乐谱,注意两声部节奏的配合。 请同学们分两组视唱下面的乐谱,注意将两个声 部唱连贯。 请同学们欣赏下面两个音乐片段,同时观察乐谱, 说一说这两段音乐给你带来的不同感受和音乐手 法的不同及作用。 A B 请同学们随老师伴奏完整演唱这首作品,注意声 音对情绪变化的表达,结束今天的课程。

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