1、油画人物肖像油画人物肖像张张 忆忆 菲菲 教学内容：教学内容：油画人物肖像油画人物肖像 教学目的：教学目的：1、进一步掌握油画的工具性能及技法。、进一步掌握油画的工具性能及技法。2、研究和理解人物肖像的形体结构和运动规律，学习塑造、研究和理解人物肖像的形体结构和运动规律，学习塑造 人物形象及性格特征的艺术表现方法。人物形象及性格特征的艺术表现方法。3、通过作品讲析加深对肖像画艺术的认识与理解。、通过作品讲析加深对肖像画艺术的认识与理解。一 概 述 油画作为一门绘画艺术最早起源于欧洲，是随着基督教文化的油画作为一门绘画艺术最早起源于欧洲，是随着基督教文化的发展而逐渐完善起来的。在文艺复兴光芒的照
2、射下，它从壁画、镶发展而逐渐完善起来的。在文艺复兴光芒的照射下，它从壁画、镶嵌画中脱胎而出，独立形成了一门材料完备、表现力强、技法丰富嵌画中脱胎而出，独立形成了一门材料完备、表现力强、技法丰富的绘画艺术。的绘画艺术。按题材划分油画可以分为人物、风景、静物等多种类别，而人物按题材划分油画可以分为人物、风景、静物等多种类别，而人物画作为艺术表现的主体，一直以来是画家们创作的重要题材之一。画作为艺术表现的主体，一直以来是画家们创作的重要题材之一。同样它也是绘画门类中最难掌握，需要了解人体的解剖学、人体的同样它也是绘画门类中最难掌握，需要了解人体的解剖学、人体的比例结构、运动透视学等专业理论，并且细致
3、划分了头像、肖像、比例结构、运动透视学等专业理论，并且细致划分了头像、肖像、人体、群像等具体门类。人体、群像等具体门类。本课题的教学重点是使大家对肖像画有个全面认知。本课题的教学重点是使大家对肖像画有个全面认知。二、肖像画艺术二、肖像画艺术 肖像画，英文为肖像画，英文为Portrait,是指对自身形象特别是对特定的个体形象的是指对自身形象特别是对特定的个体形象的记录。据记录。据韦伯斯特字典韦伯斯特字典中的解释，含义有两条：第一中的解释，含义有两条：第一“用画面再现用画面再现某个人，一般要再现他的面部。某个人，一般要再现他的面部。”第二第二“为一种可视描绘或者肖似描为一种可视描绘或者肖似描绘。绘
4、。”就是我们中国人常说的：既要形似，又要神似，做到形神兼备。就是我们中国人常说的：既要形似，又要神似，做到形神兼备。这样绘制出的才是一幅优秀的肖像作品。这样绘制出的才是一幅优秀的肖像作品。西方肖像画兴起于意大利文艺复兴时期，人们从中世纪的宗教束缚中西方肖像画兴起于意大利文艺复兴时期，人们从中世纪的宗教束缚中解放出来，开始追求现实生活中的乐趣。此时神灵的地位下降，人性的解放出来，开始追求现实生活中的乐趣。此时神灵的地位下降，人性的本质开始提升，中世纪那种枯瘦禁欲的宗教绘画被有血有肉的现实生活本质开始提升，中世纪那种枯瘦禁欲的宗教绘画被有血有肉的现实生活中的人物形象所代替。中的人物形象所代替。在意
5、大利涌现出以达在意大利涌现出以达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔为首的佛罗伦萨画派。芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔为首的佛罗伦萨画派。他们代表了他们代表了15-16世纪的一次艺术革命，是建立在对于人本身、人性之美、世纪的一次艺术革命，是建立在对于人本身、人性之美、人的力量与智慧之上的艺术。其特点是重视造型立体感、力求雄伟，竭人的力量与智慧之上的艺术。其特点是重视造型立体感、力求雄伟，竭力使画面中表现的人物理想化，并赋予崇高的品质。即文艺复兴之后，力使画面中表现的人物理想化，并赋予崇高的品质。即文艺复兴之后，每一个时代都出现了众多优秀的肖像画大师与肖像作品每一个时代都出现了众多优秀的肖像画大师与肖像作品。三
6、、肖像画写生的作画三、肖像画写生的作画 步骤步骤v （一）构图与造型：（一）构图与造型：v 1、构图：构图的目的是为了更好、构图：构图的目的是为了更好地表达主题和体现美感。在着手勾地表达主题和体现美感。在着手勾画之前要先注意观察模特外在特征，画之前要先注意观察模特外在特征，发现他们身上的发现他们身上的“审美点审美点”。当然。当然在构图前，有意识、有目的地利用在构图前，有意识、有目的地利用衬布或道具营造一个人为的空间，衬布或道具营造一个人为的空间，也是构成画面形式美感的有力手段。也是构成画面形式美感的有力手段。v 肖像画构图大致分为对称式与均肖像画构图大致分为对称式与均衡式两大类。最常见的构图样
7、式为衡式两大类。最常见的构图样式为三角形构图，它就是典型的对称式三角形构图，它就是典型的对称式构图。这种构图呈金字塔状，（粉构图。这种构图呈金字塔状，（粉笔动手）最容易产生稳定感，一般笔动手）最容易产生稳定感，一般适用于古典主义作品，用于表现肃适用于古典主义作品，用于表现肃穆感和崇高感。典型的作品是达芬穆感和崇高感。典型的作品是达芬奇的奇的抱白貂的妇女抱白貂的妇女（附图）。（附图）。v v 达芬奇达芬奇 梦娜丽莎梦娜丽莎v 他改变了以往肖像画贯用的侧他改变了以往肖像画贯用的侧面或截至胸部的习惯，以正面的肖面或截至胸部的习惯，以正面的肖像示人，透视点微微上升，同样呈像示人，透视点微微上升，同样呈
8、金字塔型。另外，他在人物后面加金字塔型。另外，他在人物后面加入了风景作为背景，这本身就是具入了风景作为背景，这本身就是具有创造性的，是对千年来中世纪艺有创造性的，是对千年来中世纪艺术的一种突破。术的一种突破。v 均衡式构图则是通过画面的均衡式构图则是通过画面的疏密分割来控制平衡，它会呈现疏密分割来控制平衡，它会呈现出一定的不安定性，使画面充满出一定的不安定性，使画面充满了动感与生命感。均衡式构图通了动感与生命感。均衡式构图通常运用在现实主义、现代主义作常运用在现实主义、现代主义作品中。（附图）以色列画家阿列品中。（附图）以色列画家阿列卡的自画像卡的自画像v v v 2、造型：、造型：发现所画对
9、象的特点，把握每一个模特所特有的，他人发现所画对象的特点，把握每一个模特所特有的，他人无法代替的个性特征。这就取决于画家是否具有敏锐的观察力与造型意识。无法代替的个性特征。这就取决于画家是否具有敏锐的观察力与造型意识。只有深度挖掘对象的精神内涵，同时在构图上别出心裁，如此刻画出来的只有深度挖掘对象的精神内涵，同时在构图上别出心裁，如此刻画出来的人物形象则更具艺术感染力。人物形象则更具艺术感染力。v v v（二）铺大色调：（二）铺大色调：v我们现在谈的是人物写生色彩的变化规律我们现在谈的是人物写生色彩的变化规律。1、寻求整幅画面的色调：它由几大色块组成的，比如人物、背景，面部、寻求整幅画面的色调
10、：它由几大色块组成的，比如人物、背景，面部、衣着的颜色，这几块颜色之间的关系应该是漂亮和谐的。我们在观察时衣着的颜色，这几块颜色之间的关系应该是漂亮和谐的。我们在观察时一般用整体观察法，总观全局，互相比较它们之间的色彩冷暖强弱对比。一般用整体观察法，总观全局，互相比较它们之间的色彩冷暖强弱对比。2、掌握人物受光与暗部的冷暖关系：根据印象主义的色彩理论，光源是、掌握人物受光与暗部的冷暖关系：根据印象主义的色彩理论，光源是有色的，一般在室内进行肖像写生，光源受自然光影响，受光部分偏冷有色的，一般在室内进行肖像写生，光源受自然光影响，受光部分偏冷,暗部偏暖。如果在户外阳光下写生，冷暖关系正好相反，亮
11、部发暖，暗暗部偏暖。如果在户外阳光下写生，冷暖关系正好相反，亮部发暖，暗部偏冷。当然，冷暖对比是相对的，过分强调就会失真，这只是一般的部偏冷。当然，冷暖对比是相对的，过分强调就会失真，这只是一般的色彩规律。色彩规律。3、在具体操作中，先铺大色调。将松节油稀释后的颜色大笔铺满，营造、在具体操作中，先铺大色调。将松节油稀释后的颜色大笔铺满，营造出整个画面色彩氛围。然后由深色块到中间色到亮色顺次铺开，逐渐清出整个画面色彩氛围。然后由深色块到中间色到亮色顺次铺开，逐渐清晰面部、背景、衣着、手、头发的色彩关系，建立起大的黑白灰框架。晰面部、背景、衣着、手、头发的色彩关系，建立起大的黑白灰框架。（三）深入
12、刻画：（三）深入刻画：v1、脸的刻画：、脸的刻画：面部在肖像画中占有重要地位。它的重点是塑造内在面部在肖像画中占有重要地位。它的重点是塑造内在结构，要紧抓肌肉的转折处，如眉弓、鼻骨、颧骨、下颚骨等关节，这结构，要紧抓肌肉的转折处，如眉弓、鼻骨、颧骨、下颚骨等关节，这些都是头像中最重要的结构，一定要画的方硬、结实。其次是五官的刻些都是头像中最重要的结构，一定要画的方硬、结实。其次是五官的刻画，五官是长在人体结构之上的，所以人物的眼球、鼻子的体块、和下画，五官是长在人体结构之上的，所以人物的眼球、鼻子的体块、和下巴，都是立体的，不能单纯描绘五官而忽略对结构的重视。其中眼睛的巴，都是立体的，不能单纯
13、描绘五官而忽略对结构的重视。其中眼睛的心灵的窗口，必须重点刻画。心灵的窗口，必须重点刻画。v v v 2、手的刻画：、手的刻画：手同样手同样是有表情的，也能够传达人物是有表情的，也能够传达人物的喜怒哀乐。的喜怒哀乐。画手时要注意画手时要注意骨点和关节。特别是手指应有骨点和关节。特别是手指应有实有虚。实有虚。3、衣着的刻画：、衣着的刻画：衣服附衣服附着于人体之上。衣纹的虚实、走着于人体之上。衣纹的虚实、走向、疏密关系都与人物的动态有向、疏密关系都与人物的动态有极大关系，抓住整体明暗，会增极大关系，抓住整体明暗，会增强结实感。强结实感。（四）调整完成：（四）调整完成：肖像写生进行到最后阶段，此时各
14、个局部的刻画已比较细致，就应重新回肖像写生进行到最后阶段，此时各个局部的刻画已比较细致，就应重新回到整体的角度审视画面，调整造型与结构的准确度、画面黑白灰关系，该强的到整体的角度审视画面，调整造型与结构的准确度、画面黑白灰关系，该强的强，强，该弱的弱，进而完成最后一步调整。该弱的弱，进而完成最后一步调整。这时，整个作画步骤进已经完成。这时，整个作画步骤进已经完成。五、作品赏析五、作品赏析v v 下面，让我们跟随时间的推移，慢慢去欣赏每一下面，让我们跟随时间的推移，慢慢去欣赏每一个时期，每一个流派之中的经典画作，仔细品味其中的奥妙。个时期，每一个流派之中的经典画作，仔细品味其中的奥妙。v 141
15、6世纪的文艺复兴运动是西方整个文化进程中的重要一笔，纵世纪的文艺复兴运动是西方整个文化进程中的重要一笔，纵观整个西方艺术史，没有哪个历史时期能够同文艺复兴拥有的灿烂的艺观整个西方艺术史，没有哪个历史时期能够同文艺复兴拥有的灿烂的艺术成就相媲美。它是一个重要而伟大的转折点。除了发祥地意大利外，术成就相媲美。它是一个重要而伟大的转折点。除了发祥地意大利外，在德国有着一位可以与达芬奇相媲美的艺术大师，丢勒。在德国有着一位可以与达芬奇相媲美的艺术大师，丢勒。丢勒丢勒带手套的自画像带手套的自画像 这是画家的自画像，同样是这是画家的自画像，同样是金字塔构图，古典主义的技法金字塔构图，古典主义的技法闪耀着理
16、性的光芒。他的作品闪耀着理性的光芒。他的作品更深的渗透了人文主义的精神。更深的渗透了人文主义的精神。v 到了到了16世纪，巴洛克美术开始诞生。世纪，巴洛克美术开始诞生。“巴洛克巴洛克”是被意为不是被意为不合常规的，合常规的，“被歪曲的珍珠被歪曲的珍珠”。这里的珍珠即指文艺复兴，意思是对文。这里的珍珠即指文艺复兴，意思是对文艺复兴的变异与变种，这是艺复兴的变异与变种，这是18世纪一些批评家含有贬义的评价。然而却世纪一些批评家含有贬义的评价。然而却是依旧是一个丰富多彩的是依旧是一个丰富多彩的,英才辈出的时代。英才辈出的时代。v 巴洛克艺术，是一种激情的艺术。并且强调运动感，运动与变化巴洛克艺术，是
17、一种激情的艺术。并且强调运动感，运动与变化可以说是巴洛克的灵魂。可以说是巴洛克的灵魂。意大利：卡拉瓦乔意大利：卡拉瓦乔 借用古典主义手法强调自然主义。使用近借用古典主义手法强调自然主义。使用近乎物理精确的观察方法和明暗对照画法，为现实主义奠定了基础。乎物理精确的观察方法和明暗对照画法，为现实主义奠定了基础。荷兰小画派荷兰小画派 哈尔斯哈尔斯v 画家们开始放弃了画家们开始放弃了古典技法，古典技法，开始尝试直接画法，开始尝试直接画法，具有具有“写写”的性质，笔触感强烈，的性质，笔触感强烈，表现的画家感受更直观一些。表现的画家感受更直观一些。该作品为代表作该作品为代表作吉普塞女郎吉普塞女郎 西班牙最
18、具价值的画家，委拉斯贵支，被誉为伟大的真理画家，也是西班牙最具价值的画家，委拉斯贵支，被誉为伟大的真理画家，也是美术史中技法高超的一位。美术史中技法高超的一位。英诺森教皇十世英诺森教皇十世v 俄罗斯批判现实主义俄罗斯批判现实主义“巡回画派巡回画派”克拉斯柯依克拉斯柯依无无名女郎名女郎 该画派中具有纪念碑意义的画家该画派中具有纪念碑意义的画家 列宾列宾 托尔斯泰像托尔斯泰像伏尔加河的纤夫伏尔加河的纤夫后印象派大师后印象派大师 凡高的自画像凡高的自画像 凡高一生富有传奇，凡高一生富有传奇，37岁用枪结束自己。他的一生就是一团熊熊燃烧的火，岁用枪结束自己。他的一生就是一团熊熊燃烧的火，燃尽了终究灰飞
19、烟灭，他追求太阳，追求阳光，来刺激了人们的神经。燃尽了终究灰飞烟灭，他追求太阳，追求阳光，来刺激了人们的神经。马蒂斯：野兽派创始人马蒂斯：野兽派创始人用色鲜明、大胆用色鲜明、大胆 戴帽子的妇人戴帽子的妇人不仅是背景，不仅是背景，还有人物的面部、她的容貌，还有人物的面部、她的容貌，都是大胆的用红绿对比色。颜都是大胆的用红绿对比色。颜料不分青红皂白的直接铺在上料不分青红皂白的直接铺在上面面。立体派：毕加索立体派：毕加索 是追求一种几体形体的美，简言之是对形的解构与重构。是追求一种几体形体的美，简言之是对形的解构与重构。表现主义表现主义:主要活动在德国主要活动在德国,造型夸张扭曲，视觉冲击力强。造型
20、夸张扭曲，视觉冲击力强。席勒作品席勒作品v v杨飞云杨飞云北方姑娘北方姑娘v中国著名古典写实主义画家，中国著名古典写实主义画家，其画风细腻，造型典雅，画中其画风细腻，造型典雅，画中少女为他的妻子，也是画家永少女为他的妻子，也是画家永恒不变的绘画主题。恒不变的绘画主题。六、小结六、小结v 下面我们来总结一下这堂课所学到的知识。下面我们来总结一下这堂课所学到的知识。v 今天我们学习的是油画人物肖像，了解了它的概念与发展，系统阐今天我们学习的是油画人物肖像，了解了它的概念与发展，系统阐述了肖像画艺术的方法步骤，这也是本课题的重点难点，希望通过这节述了肖像画艺术的方法步骤，这也是本课题的重点难点，希望通过这节课能够使大家对人物肖像画有一个全新的认识。课能够使大家对人物肖像画有一个全新的认识。v v 今天的课就讲到这里，谢谢大家！今天的课就讲到这里，谢谢大家！
