人音版(简谱)四下音乐-第4课 演唱 白桦林好地方-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:61463).ppt

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1、2 2 X XX X X | X XX X X | 2 2 X XX X X | X XX X X | X XX X X | X - - - | 蓬蓬 得得 得得 蓬蓬 蓬蓬 蓬蓬 得得 得得 蓬蓬 蓬蓬 蓬蓬 得得 得得 蓬蓬 蓬蓬 蓬蓬 强弱:强弱: | | | | 节奏练习节奏练习 认识一下认识一下 加拿大国旗加拿大国旗 加拿大著名的枫叶大道加拿大著名的枫叶大道 认识一下认识一下 1 歌曲的节奏是怎样的?情绪如何?歌曲的节奏是怎样的?情绪如何? 2 歌曲歌曲表达出主人翁一种什么样的情感表达出主人翁一种什么样的情感? 思考一下思考一下 2 2 体会一下体会一下 中弱记号 重音记号 渐弱记号

2、 1 1、X X X X | X X X X X | X X X | X | X X X | X X X | X X X | | 白白 桦桦 林林 好好 地地 方,方, 海海 狸狸 的的 家家 乡,乡, 观察思考观察思考 2 2、X X X X | X X X X X X X | X X X | X X | X X X | X X X X | X X X | | 蓝蓝 色色 湖湖 水水 岩岩 石石 岸,岸, 我我 将将 要要 再再 回回 还。还。 大家发现歌词和节奏之间,有什么特点或者规律吗?大家发现歌词和节奏之间,有什么特点或者规律吗? 歌词的字数基本与音符、节奏吻合。歌词的字数基本与音符、节奏吻合。 3 创编要求创编要求 1 1、每人创编一句歌词,由组长分配好四句,最后合成每人创编一句歌词,由组长分配好四句,最后合成 一整段歌词。一整段歌词。 2 2、由由小组成员小组成员汇报演汇报演唱唱本组歌词。本组歌词。 3 3、创编时间创编时间约约为为3 3- -5 5分钟。分钟。

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