Goldberg构式语法课件.ppt

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1、1Construction:A Construction Grammar Approach to Argument Structure构式:题元结构的构式语法研究构式:题元结构的构式语法研究Adele E.Goldberg(1995)2ContentsContents1.Introduction2.The Interaction between Verbs and Constructions3.Relations among Constructions4.On Linking5.Partial Productivity6.The English Ditransitive Constructio

2、n7.The English Caused-Motion Construction8.The English Resultative Construction9.The Way Construction10.Conclusion3主要内容主要内容概述概述 理论背景、构式定义、构式特点、构式分析法优点2.2.动词和构式的互动动词和构式的互动 2.1动词义、构式义的性质 2.2动词参与者角色和构式题元角色的侧显特征 2.3动词和构式的互动(相容和压制)2.4动词和构式可能存在的关系:3.3.构式之间的关系构式之间的关系 3.1语言组织的相关心理原则及语言的同构性和理据性 3.2构式之间的理据性“传

3、承”3.2.1传承的普遍特征语法信息如何储存于构式分层中 3.2.2构式间的四种传承关系 角色互动、意义互动41.概述:理论背景 Lakoff的隐喻认知观及构式分析法 Fillmore等的习语分析方案、框架语义学等 Langacker认知语法的众多观点51.概述:“构式”定义修改了Langacker的定义“C is a CONSTRUCTION iffdef C is a form-meaning pair such that some aspect of Fi or some aspect of Si is not strictly predictable from Cs component

4、 part or from other previously established constructions”“morpheme are clear instances of constructions in that they are pairings of meaning and form that are not predictable from anything else.”(1995:4)不可预测性构式范围扩至微观层面构式范围扩至微观层面构式是语言的基本单位构式是语言的基本单位61.概述:构式的特征体验性与抽象性体验性与抽象性1基础性与进化性基础性与进化性2概括性与独特性概括性与

5、独特性3套叠性与整合性套叠性与整合性4独立性与互动性独立性与互动性5静态性与动态性静态性与动态性6原型性与多义性原型性与多义性7分类性与分层性分类性与分层性8传承性与限制性传承性与限制性9理据性与象似性理据性与象似性1071.概述:构式语法优点构式语法优点:构式语法优点:减轻词库负担减轻词库负担符合语言习得规律符合语言习得规律避免不合理的避免不合理的动词意义动词意义避免循环避免循环论证论证语义的语义的经济性经济性维持组合性维持组合性来自句子加工来自句子加工的证据支持的证据支持来自儿童语言习来自儿童语言习得的证据支持得的证据支持82.动词和构式的互动1.What s the nature of

6、verb meaning?2.What s the nature of construction meaning?3.When can a given verb occur in a given construction?框架语义学:Meanings are relativized to scene.Chartes Fillmore(1977a)名词名词动词动词动词的意义也需要框架语义知识,并且包含丰富的世界和文化的相关知识2.1动词义的性质92.1动词义的性质marry:与一个配偶举行宗教仪式,导致法律身份的变化,并愿与该配偶处于夫妻关系中,共同相处直至一方死亡。boycott:避免从某公司

7、购买产品或服务,目的是为了表示不满或致使该公司政策改变或业务停止。Sam sneezed the napkin off the table.为了解释副词和附加语的分布:为了解释副词和附加语的分布:1.为了解释替代为了解释替代(preemption)或阻塞或阻塞(blocking)现象现象2.构式的解读和翻译构式的解读和翻译3.Joe walked into the room slowly.*Joe careened into the room slowly.eg.不会用flew(飞)代替soared(翱翔)得出正确的推论得出正确的推论4.Sally skipped over the crack

8、 in the ground.(没有碰到裂缝)Sally crowled over the crack in the ground.(碰到裂缝)102.1构式义的性质多义性多义性构式并非只有一个固定不变、抽象的意义,而是通常包括许多密切联系的意义这些意义共同构成一个家族。体验性体验性每个小句层面的构式都可以看作是一个与人类经验有关的情景。如动结构式(发动者致使某物改变状态)、致使移动构式等。(Scene Encoding Hypothesis)11A.中心意义:施事成功致使接受者受到受事(实际的成功转移)bring,take造成瞬间作抛物线移动的动词:throw,toss在某个直指方向中持续致

9、使动词:give,passB.施事在条件得到满足后致使接受者受到受事:promise,owe(与条件满足有关的给予类动词)C.施事者致使接受者收不到受事:refuse,deny(拒绝类动词)F.施事者有意致使接受者收到受事:制造类动词bake,make获得类动词get,grab,winD.施事者做出动作致使受事者在未来某个时间受到受事leave,grant(未来转移类动词)E.施事使接受者能收到受事permit,allow(允许类动词)12动词与具体的框架角色(如hander,handee,handed)相连,构式则与更加普遍的角色(如施事、受事、目标)相联。2.2动词参与者角色和构式题元角色

10、的侧显动词义名词义动词参与者角色的侧显(profiling)(profiling)rob:Jesse robbed the rich.*Jesse robbed a million dollars.steal:Jesse stole money.*Jesse stole the rich.13构式题元角色的侧显:Every argument roles linked to a direct grammatical relations(SUBJ,OBJ,orOBJ2)is constructionally profiled.(每一个被连接到直接语法关系的题元角色都在构式中被侧显)Direct g

11、rammatical relations serve to distinguish certain arguments semantically and/or pragmatically.判断动词参与者角色被侧显标准:所有在句法上得到表达的参与者角色被侧显,并且仅有这些角色被侧显;判断构式题元角色被侧显标准:所有被表达为直接语法关系的题元角色得到侧显;14角色互动角色互动语义连贯原则(语义连贯原则(the Semantic Coherence Principle)动词的参与者角色与构式的题元角色在语义上相容动词的参与者角色与构式的题元角色在语义上相容对应原则(对应原则(the Correspo

12、ndence Principle)动词所侧显的参与者角色与构式侧显的题元角色相融合动词所侧显的参与者角色与构式侧显的题元角色相融合相容:相容:CAUSE-RECEIVE HAND构式压制构式压制构式题元角色构式题元角色动词参与者角色动词参与者角色增加增加减少:减少:消显,切除,合并,零补消显,切除,合并,零补2.3动词和构式的互动:角色互动和意义互动15 V SUBJ OBJ1 OBJ2CAUSE-RECEIVEHANDSemSyn 接口接口R:instance means HAND R CAUSE-RECEIVE PRED16动词参与角色的隐没动词参与角色的隐没(Unexpressed Pr

13、ofiled Participant Roles)1.消显(shading/deprofile):如被动态构式2.切除(cutting):如中动态构式*This bread cuts easily by Sarah.3.角色合并(role merging):如反身构式4.零补(null complements):不确定零补(indefinite null complements):人们对其后的受事者作出很多不确定的解释 After the operation,Pat ate and drank all evening.Chris drove across the country.确定性零补(d

14、efinite null complements):人们可以根据上下文 语境对受事者作出确定性解释 Lee found out .Jo won .17意义互动意义互动类型:类型:完全一致、部分一致、很不一致、意义相反完全一致、部分一致、很不一致、意义相反内容内容具体例示具体例示转喻关系:转喻关系:工具、结果、条件、方式工具、结果、条件、方式、意欲、意欲 He hammered the metal flat.(工具工具)The train screeched into the station.(结果)(结果)Mary baked her son a cake.(条件)(条件)She kicked

15、 her way into the room.(方式方式)Tom aimed at Jack.(.(意欲意欲)2.3动词和构式的互动183.3.构式之间的关系构式之间的关系3.1语言组织的相关心理原则及语言的同构性和理据性最大理据性原则(The Principle of Maximized Motivation)无同义原则(The Principle of No Synonymy)表达能力最大化原则(The Principle of Maximized Expressive Power)最大经济性原则最大经济性原则 (The Principle of Maximized Economy)19理

16、据性:特定构式的特征可被预测的程度性源于Saussure:虽然词的每个部分都是一个任意的符号,但是词作为整体是有理据的。Langacker(1987):介于预测性和任意性之间的概念eg.scissors,pants,glasses3.2构式之间的理据性“传承”源于计算机科学,用以描述数据结构,编程和知识表征系统中应用描述语言概括的一种形式203.2.1传承的普遍特征语法信息如何储存于构式分层中 正常传承模式正常传承模式(Normal Mode of Inheritance)C1C2 正常传承模式 C1C2 完全传承模式 Notation(标注)213.2.1传承的普遍特征语法信息如何储存于构式

17、分层中多重传承模式多重传承模式(Multiple Inheritance Model)C2C1C1C1多重正常传承模式(Multiple Default Inheritance)223.2.1传承的普遍特征语法信息如何储存于构式分层中多重进入模式多重进入模式(Full-entry Model):多重传承过程的信息选择冲突情况动词小品词构式 He cleaned the mess up.He cleaned up the mess.*The mess is up.动结构式She hammered the metal flat.The metal is flat.*She hammered fla

18、t the metal.break openBreak the box open.Break open the box.The box is open.233.2.2构式间的四种传承关系多义性连接(Ip-Links)分部性连接(Is-Links)Tom flew.(不及物构式)Tom flew Mary to New York.(使动构式)隐喻性连接(IM-Links)“动结构式”视为“使动构式”的隐喻性扩展;Tom gave him a book.Tom gave me a hand.例示性连接(II-Links)24Thank you!By Song Lilin May 3rd,201225GoldbergGoldbergArgument Structure Argument Structure ConstructionsConstructions:5.批批独立义独立义最小量最小量互动互动:角色角色意义意义语法、语义、语用语法、语义、语用隐喻认知隐喻认知构式网络构式网络整体观整体观框架语义学框架语义学基于用法基于用法首次首次用构式语法理论分析用构式语法理论分析常见的题元结构常见的题元结构,为构式,为构式成为语言基本单位铺平道路。成为语言基本单位铺平道路。

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