1、小小少年教案 教学目的： 1、 知道小小少年是德国影片英俊少年的插曲。 2、 初步掌握歌曲中的主歌与副歌的概念，并会简单的区分。 3 、有感情演唱歌曲。 教学重、难点： 1、区分歌曲中的主歌和副歌 2、掌握附点节奏 教学过程： 导入：视频 欣赏英俊少年中的插曲小小少年 。 歌曲中的少年究竟遇到了什么事情？让我们来了解一下 英俊少 年的故事。 这首歌曲名字叫小小少年 ，是德国电影英俊少年的一首 插曲。影片中的主人公是一个叫海因切的德国小朋友，他非常聪明， 也很爱唱歌。他从小失去母亲，父亲遭害入狱。海因切和坏人展开了 机智勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了自己的父亲，最 后一家重新团聚。高
2、兴的海因切用嘹亮的歌声唱出了心中的喜悦。 学习节奏 X X 二八节奏和一拍前附点 一排前附点和 X .X 两拍附点 通过节奏的对比让学生更好的掌握节奏，并让学生有节奏地朗读 歌词。 刚刚聆听了这首歌曲，请你说出歌曲的情绪是什么？ （A 活泼 欢快 B 忧郁 坚定 C 悠闲 轻松） 再次聆听：你认为歌曲应该分为几部分？ 主歌 歌词叙事，节奏比较简单，情绪比较平稳。应该用怎样的声音演唱？ （连贯、流畅、情绪舒缓） 副歌： 歌词反复出现，是在抒发情感，旋律起伏，讲歌曲的情绪推向高潮。 应该用怎样的声音演唱？ （嘹亮、悠扬、情绪饱满） 老师示范演唱，学生分段学习歌曲。 音乐小竞赛 歌曲是出自哪个国家的哪部电影？ 我们应该带着什么样的心情来演唱？ 新学的节奏型是？ 在英俊少年电影中海因切遇到了不小的烦恼,他被烦恼打倒从此 消沉了么?歌词中虽然说出了成长中烦恼，但在歌曲中，所表现出的 是主人公充满欢乐、乐观向上、充满朝气阳光的少年。同学们的年龄 跟他相仿,也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临,希望你能象他一样 用自己的智慧和爱心将困难克服掉,勇敢的迎接生活的挑战,做一个 乐观向上的少年!
