1、牧羊姑娘教学设计牧羊姑娘教学设计 教学目标：教学目标： 通过欣赏器乐曲及歌曲牧羊姑娘，使学生： 1. 感受乐曲的悲伤情绪。 2. 通过对比欣赏使学生感到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活。 3. 使学生了解下行旋律对音乐情绪的表现作用。 教学重点：教学重点： 感受牧羊姑娘的悲伤情绪的突破方法： 1. 利用多种感官（听、唱、看）调动学生的学习兴趣。 2. 通过音乐欣赏，提高对音乐的感受能力。 教学难点：教学难点： 能体会稍慢的速度、疏松的节奏、旋律下行对表现悲伤情绪所起的作用。 教学过程：教学过程： 1、出示图片并提问：从这幅图片上你看到了什么？ 2、聆听歌曲剪羊毛 3、介绍同名歌曲的歌词，
2、以便了解乐曲所描绘的基本情绪。 4、看着教材上的谱例，教师用钢琴奏出其旋律，简单分析该曲调由高向低的下行进行， 使音乐显得苍凉而悲伤。 5、欣赏双簧管独奏牧羊姑娘全曲。设问：双簧管音色演奏的这一乐曲给你的感受 如何？是悲哀的还是欢乐的？ 6、 双簧管的音色带有忧郁的色彩，这四句曲调又都是由高向低进行，使音乐更显得 苍凉而悲伤，令人为牧羊女的不幸而一掬同情之泪。 7、对照着牧羊姑娘原歌曲的歌词，你想像到穷苦的牧羊少女的凄凉的生活吗？再 次聆听本曲。 小结：小结： 师：咱们欣赏了一首动人的牧羊姑娘 最后请同学们和老师一起再来演唱一遍歌曲，结束今天的音乐旅程 通过欣赏音乐能使学生的心灵受到感染，珍惜今天的幸福生活和学习机会，热爱学习。
