1、 音乐教案设计 教学内容：四年级 竖笛吹奏牧羊女 教学目标： 1、学会1的指法，并能准确地吹奏。 2、通过练习曲的吹奏，进一步巩固连音，顿音的吹奏技巧养 成轻吹习惯。 3、用多种方式学习吹奏歌曲牧羊女第二声部，能体现音 调准，节奏准。 教学重点：吹奏歌曲牧羊曲 。 教学难点：用竖笛准确地吹奏“1”。 教学准备：计算机，打击乐器 竖笛 教学过程： 一、师生问好 二、节奏训练 4 4 4 4 方法：先读，拍,最后合奏 三、创编旋律 4 4 5 6 - -7 1 . - -2 . - - - - - -2 . 1 . - -7 6 - -5 - - - - - - 4 4 34 - -5 6 - -
2、 7 - - - - - -7 6 - - 5 4 - -3 - - - - - - 方法：先高低声部练，再合奏。 四、学习”1”的吹奏 1、观察，竖笛 1 的指法课件出示 2、听 1 的音高 3、听老师吹 4、学生找 1 的位置。 5、尝试吹奏 6、抽生吹奏 7、完成练习曲 1=F4 4 5 4 3 21 1 5 4 3 12 2 5 4 3 2 1 2 3 45 4 3 21 2 3 43 2 1 方法：第一遍：老师吹前面 学生接后面部分。第二遍：全班 齐吹。 五、学吹牧羊曲 1、观察谱子 2、唱旋律 3、学习吹奏低声部 （1）看第一句 抽生说要注意的音乐符号；听老师吹；学生找音的位子，不 出声音；老师唱，学生无声演奏一次。学生边唱旋律边无声演奏 一次；齐奏这一句；巩固演奏一次。 (2） 第二句 先观察，这两句与第一句的相同与不同，然后强调不同地 方的吹奏，学生唱手指演练一次；齐奏。 (3） 第三句 观察，共有几个唱名；学生唱旋律；找找音的位置；学生唱， 手指演练；齐奏。 (4) 第四句 观察谱子，与第一句基本一样；齐吹。 (5) 全班齐奏低声部 六、欣赏竖笛作品。
