1、第二课 建立内容结构学会有条有理地进行思考看一看看一看抓出图画里的元素用简短的词语记录画一画这是“框图”蝴蝶狐狸阳光树叶鸟树木背包两个女孩自行车松鼠石头枯树干兔子甲虫想一想这么多元素，给它们分分类吧！怎么分呢？画一画在框图上，用颜色分类阳光蝴蝶狐狸树叶鸟树木背包两个女孩自行车松鼠石头枯树干兔子甲虫理一理还是有点乱？如果要更清楚地分类怎么做呢？理一理这是“中心导图”从主人公出发整理出一张新的导图蝴蝶甲虫背包自行车树木物品树林鸟动物两个女孩枯树干石头狐狸松鼠兔子阳光更进一步思考得更深入一点观察得更仔细一些分一分能不能给“动物”门类下的元素再分分类蝴蝶自行车物品甲虫背包树木鸟动物两个女孩狐狸枯树干石
2、头树林松鼠兔子阳光分一分分出小类别，中心导图有了更多层次蝴蝶自行车无物品关甲虫背包树木鸟动物两个女孩狐狸枯树干石头有关树林松鼠兔子阳光想一想还有其他分类方法吗？细化一下很多事物都包含着有趣的细节，把它们也找出来蝴蝶甲虫鸟自行车无关物品树林背包树木动物两个女孩狐狸枯树干石头有关松鼠兔子阳光细化一下继续细化，中心导图有了更多细节蝴蝶自行车车筐树叶无物品关甲虫背包树木鸟动物两个女孩狐狸枯树干石头有关树林松鼠兔子阳光中心导图从一个中心出发，有分类、有层次、有细节细节层次蝴蝶自行车车筐树叶无物品关甲虫背包树木鸟动物两个女孩狐狸枯树干石头有关树林松鼠兔子分类阳光写一写在中心导图中选出自己感兴趣的几个元素写
3、一小段话选一选主人公：一定要选到。不同类型的元素：都要选到一些。蝴蝶自行车背包车筐树叶无物品树林关甲虫鸟树木动物两个女孩狐狸枯树干石头有关松鼠兔子阳光写一写不同类型的元素：交错着写。同类型的元素：可以放在一起写。蝴蝶自行车背包车筐树叶无物品树林关甲虫鸟树木动物两个女孩狐狸枯树干石头有关松鼠兔子阳光看个样子阳光照进树林，蝴蝶翩翩起舞。两个女孩正在骑自行车。狐狸、松鼠、小鸟等都来看她们。兔子却被吓一跳，跑走了。想一想你还能做出哪些不同的组合？小结：用中心导图整理图画要素元素分类细节1-给图画中的元素分分类2-先分大类，再分小类3-继续观察，添加细节小结：根据中心导图，做看图写话选择搭配写作1-选择
4、不同分类下的元素。2-将元素搭配起来，写成一句、一句的话。3-放在一起，就是一小段看图写话了。作业给这张图上的元素分类整理成中心导图再根据导图写一小段话挑战一下可以直接画中心导图吗？画一画先列出主人公，然后给画面元素分出大类蛇小老鼠环境画一画继续细分，画出小类地面挖洞地面蛇小老鼠环境地下捧蛋地下地下睡觉画一画深入观察，添加细节音符工具树地面挖洞牌子地面土堆草安全帽蛇蛋蛇小老鼠环境地下捧蛋蛇洞树根骨头地下树叶地下睡觉睡帽画一画还可以用颜色区分、用图画表示音符工具树地面挖洞牌子地面土堆草安全帽蛇蛋蛇小老鼠环境地下捧蛋蛇洞树根骨头地下树叶地下睡觉睡帽想一想还有没有其他分类方式？还有什么细节可以添加？
5、写一写在每一类中选择几个元素，组合起来，写成一小段话。创意思维方法创意思维方法 思维导图思维导图35.一个概念的放射思维 放射思维的概念36 想到电脑你会想到什么，想到电脑你会想到什么，写出与电脑相关的词语。写出与电脑相关的词语。37蓝色：横向思维（旁系家属）蓝色：横向思维（旁系家属）红色：纵向思维（同一家族）红色：纵向思维（同一家族）绿色：放射性思维（实现突破，将想象拉开）绿色：放射性思维（实现突破，将想象拉开）电电 脑脑病病 毒毒插插 座座金金 钱钱软件软件黑黑 客客游游 戏戏灯灯 泡泡咖咖 啡啡人人 脑脑方便面方便面安眠药安眠药战战 争争健身房健身房近近 视视老老 鼠鼠上上 司司盖盖 茨
6、茨交交 易易盗盗 版版广广 告告38.一个概念的放射思维 放射思维的概念放射性思维 放射性思维来自“放射”这个词，意思是“向各个方向传播或移动”，从一个既定的中心向四周放射，指来自或连接到一个中心点的联想过程。39 放射思维的概念 由一个中心概念出发，向四周放射出几十、几百、几千、几万种联想。这些联想涉及到进入你大脑的每一个信息每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符、纹路和肌理），将每一种可能的联想用图形表达出来，就出现了围绕中心概念的多个表达。放射性思维导致“一意多形”，一个概念的多种表达形式。.一个概念的放射思维404142 放射思维的
7、概念 思维导图思维导图 思维导图是放射性思维的自然表达，是一种非常有效的图形技术，是打开思路、挖掘潜能的钥匙。.一个概念的放射思维43 放射思维的概念 思维导图 训练步骤第1步：喷射式的发想确定中心概念后，快速地在这个词四周的引线上写出前数个联想的单个关键词，不能停下来选词，要把进入脑海的第一个词写下来，这一点很重要，不要管这些词是否很荒诞，这往往是打破旧的限制习惯的关键。创造充分的“自由联想”的环境、过程。.一个概念的放射思维4445 放射思维的概念 思维导图思维导图基本特征（1）注意的焦点清晰地集中在中心词或中央图形上；（2）主题的主干分出分支从中央图形向四周放射；（3）分枝由一个关键的图
8、形或关键词（卫星词）构成，相关 的话题也以分枝形式表现出来，附在更细的分枝上；（4）用文字搭架，闪光点加入图形。图文互补，尽量准确地 捕捉联想闪光点。.一个概念的放射思维46 放射思维的概念 思维导图 训练步骤第2步：深入联想在写下的数个词当中的任何一个词中找到进一步的联想，把这个词作为卫星词，再做放射性联想。按照它的放射的本质，每个加到思维导图上的关键词或图形都可以自成一体地产生无穷多的联想的可能性。常见的“联想”有逻辑联想和形象联想。.一个概念的放射思维47逻辑联想48形象联想49第3步：寻找关联暂停下来，仔细看所生成的众多想法，1）找出与众不同的新元素或令自己激动的亮点；2）在不同的枝节
9、上，可能找到一定的联系，善于发现并把他们结合起来，可用不同颜色的笔标出来。注：1)距离中心词越远的元素创新性越强；2）两个元素的距离越远，一旦发生意义关联或形式关 联，则创意越新。放射思维的概念 思维导图 训练步骤.一个概念的放射思维5051 放射思维的概念 思维导图 训练步骤第4步：提出方案，画草图把有价值的想法提出来，结合、围绕要解决完成的题目做进一步联想、完善，提出创意方案，完成草图设计。两个原则：开发新元素（没被使用或没被引起注意的元素）；减法原则（用最少的元素、最简洁的方式表达创意）。.一个概念的放射思维52新 鲜53 放射思维的概念 思维导图 训练步骤 两点提示提示1在由源中心概念
10、或分枝中的卫星中心词发想时，可按这些提示来联想：分类：人物(性别/年龄/古今/地域)、动物、植物、事件；视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、感觉等。发问：什么？在什么地方？什么时候？为什么？谁？哪 一个？怎么样？等等。.一个概念的放射思维54 放射思维的概念 思维导图 训练步骤 两点提示提示2 可表达对热门话题的看法:（如：环保、国际关系、e时代等）对传统观念的反思；（如：历史追溯、时代变迁、教育反思等）对生活细节的点滴思考、认识、顿悟；（如：生活潮流、关心老人、对金钱、真 情的看法等）对图形变化的趣味追求、幽默组合。（如：生活趣事等）.一个概念的放射思维55 放射思维的概念 思维导图 训练步骤 两点提示 学生练习实例(1)网络印象回归.一个概念的放射思维56网络57印象58回归59回归60
