1、 教学目标教学目标 1. 1.将所学的有关元、角、分的将所学的有关元、角、分的 知识和实际生活联系起来。知识和实际生活联系起来。 2.2.培养同学们实践能力和提问培养同学们实践能力和提问 题，解决问题能力。题，解决问题能力。 我买了我买了1本本 和一和一 个个 ,大约要带几十元大约要带几十元? 40元元+10元元= 50元元 大约要带大约要带50元。元。 35元大约是元大约是40元。元。 有有30元钱元钱,买一个买一个 和一个和一个 够不够够不够? 20元元+11元元= 31元元 31元元30元元 30元不够买这两种物品。元不够买这两种物品。 我有我有50元钱元钱,买买 货架上的物品货架上的物
2、品, 最多能买几件最多能买几件? 最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买: 最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买: 最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买: 最多可以买最多可以买4件，可以买件，可以买: 比比 便宜多少钱便宜多少钱? 42元元35元元= 7元元 我们自己办个“小小商店”我们自己办个“小小商店”,大家都来买物品。大家都来买物品。 买一个买一个 钱够不够呢？钱够不够呢？ 我有我有10元钱元钱,买一辆买一辆 汽车够不够汽车够不够? 你能和同伴说一说买物品你能和同伴说一说买物品 的经过吗的经过吗? 本课总结本课总结 能将所学的有关于元、角、分能将所学的有关于元、角、分 的知识应用到实际生活中，会的知识应用到实际生活中，会 进行人民币的简单计算。进行人民币的简单计算。
