1、第二单元第二单元单元小结单元小结专题一 空气的组成、用途、污染和防治1.空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()。A.作为燃料电池燃料的H2B.用于生产氮肥的N2C.用于医疗急救的O2D.用于飞艇的HeA2.2019年是中华人民共和国成立70周年。70年以来，我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大，生态环境质量得到了持续改善。(1)洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)；请说明其中的成分：_。(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为_(填字母，下同)。A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮D.臭氧 E.细颗粒物混合物空气是由体积分数78%的氮气、
2、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳和0.03%的其他气体和杂质组成ACDE(3)为了改善环境，下列措施可行的是_。A.增加使用太阳能、核能等新能源B.发展公共交通，提倡绿色出行C.改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空D.及时清理路面，露天焚烧垃圾(4)“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列各项与形成雾霾无关的是_(填序号)。工业粉尘 汽车尾气 煤炭燃烧秸秆焚烧 风力发电AB 3.空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数大约为_。(2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气，氧气易溶于水，这种说法_(填“正确”或“不正确”)。(3)因为
3、氮气的化学性质_，所以充入食品包装袋内可用于防腐。(4)雾霾天气给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。0.94%不正确稳定雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_(填字母)大量增加。A.二氧化碳 B.一氧化碳C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。C减少化石燃料的使用(答案合理即可)专题二 空气中氧气含量的测定4.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中不正确的是()。C5.(2019江苏常州期末)在图1所示密闭装置内燃
4、烧红磷测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。下列说法正确的是()。A.a点处压强增大主要是因为少量空气进入B.ab段压强减小的原因只能是氧气被消耗C.c点时打开了弹簧夹，导致气压增大D.d点集气瓶中的温度一定等于室温C【解析】红磷燃烧放出大量的热，使装置内气体体积受热膨胀，压强增大，A错误；反应后氧气被消耗、温度冷却至室温，ab段压强减小，B错误；c点时打开了弹簧夹，导致气压增大，C正确；d点时的压强值一直都在a点的上方，此时弹簧夹已经打开，气压和最初相同，压强却比a点大，说明温度应该比a点略高，D错误。6.某课外活动小组利用图装置完成“空气中氧气含量的
5、测定”实验探究：(1)实验装置图中a、b两种物质可选用_(填字母)。A.红磷、水 B.木炭、水C.小蜡烛、NaCl溶液A(2)该小组同学查阅到：五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对该实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，你认为改进后的优点是_(任写两点)。(3)待改进后如图中的白磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，可观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_。写出该反应的文字表达式_。操作简便；无污染(或提高了测定数据的准确性等其他合理答案均可)(4)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_(写出其中一种)。装置漏气或红磷
6、量不足等专题三 氧气的制取和性质7.15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是()。D【解析】长颈漏斗不能控制液体的滴加速率，因此不能控制反应速率，过氧化氢溶液从分液漏斗中加入，可以控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，能使生成氧气的速率平稳。8.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是()。A.c代表氧气B.t2时刻，O2开始产生C.t1时刻，KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变C【解
7、析】根据题干所给信息可知，b物质的质量少，b是高锰酸钾，a是氯酸钾，在t1时刻高锰酸钾开始分解，有氧气生成，随着高锰酸钾的分解，二氧化锰的质量也在不断地增加，故A、B、D错误，C正确。9.实验室利用下列装置可以制取某些气体，请根据下图回答问题：(1)这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置：_(填字母)。(2)图示中仪器的作用：_；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A装置作发生装置，但要对A装置进行改进，改进的方法是_；实验室若用B装置作发生装置制氧气，则该反应文字表达式为_。E加热 在试管口放一团棉花(3)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(Fe
8、S)固体和稀硫酸反应制得，该反应的文字表达式为硫化亚铁硫酸硫化氢硫酸亚铁，则应选择_(填字母，下同)装置来做发生装置。(4)NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择_装置来收集NO。BD易错点一 描述实验现象时不全或错误10.(2020河南新乡辉县期末)下列对实验现象的描述正确的是()。A.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁B11.(2020北京白云区期末)下列实验现象描述正确的是()。A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有白色固体生成B.红磷在空
9、气中燃烧，产生大量白雾C.木炭在氧气中燃烧发出白光，产生二氧化碳D.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体生成A易错点二 实验装置选择错误12.(2020黑龙江大庆肇源期末)在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是()。A.选择装置或作为O2的发生装置B.选择装置或作为O2的收集装置C.装置要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集D.将装置中的长颈漏斗改成分液漏斗，则下端管口必须插入液面以下D【解析】用过氧化氢制取氧气可选用装置制取，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可用装置制取，故A正确；因为氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法和排水法收集，故B正确；用排水法收集气
10、体时，防止收集的气体不纯，要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集，故C正确；分液漏斗带有活塞开关，可通过关闭活塞达到密闭状态，因此不需要插入液面以下，故D错误。13.(2019江苏扬州江都区期中)某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是()。DA.将装置分别与装置、连接，均能达到实验目的B.实验中，只需将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止C.若用装置收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满D.若用装置测量生成氧气的体
11、积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响【解析】将装置与装置连接只能收集到湿润的氧气，且不能测定体积，与连接收集干燥氧气，但是也没法测定体积，A错误；实验中，只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应速率减慢而非反应即可停止，B错误；验满应该在集气瓶口部进行，而不能插入瓶内，C错误；由于进入的氧气和排出的水的体积相等，所以集气瓶上方的空气不会对结果产生影响，D正确。易错点三 纯净物和混合物的区分14.(2020北京大兴区期末)下列物质属于纯净物的是()。A.加碘食盐 B.泥水C.空气 D.高锰酸钾 D15.(2020安徽阜阳阜南期末)下列物质属于纯净物的是()。A.净化后的空
12、气 B.部分结冰的蒸馏水C.稀有气体 D.矿泉水B16.某化学兴趣小组在做“铁在氧气中燃烧”的实验时，进行了一系列探究活动，请你一同参与。【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧。【实验内容】取长短相同，直径均为0.38 mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中实验。【实验现象】(1)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_。(2)实验中所用的不同体积分数的氧气可用_(填“向上排空气法”或“排水法”)收集。(3)若用如图装置收集一瓶(150 mL)含氧气的体积分数约为60%的气体，方法是在150 mL集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒
13、内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_A.25 mL B.40 mLC.60 mL D.75 mL排水法D【结论】就0.38 mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数应_，且氧气浓度越大，燃烧越_(填“剧烈”或“不剧烈”)。【拓展】小明指出上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论不合理，理由是_。【探究二】铁丝燃烧产生火星四射的原因。【查阅资料】日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质；含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。55%剧烈铁丝可
14、能在氧气的浓度为55%到60%的范围内燃烧【实验内容】取长短相同、直径均为0.20 mm、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧，观察现象。(1)小明按上图实验时，集气瓶中放水的目的是_。防止高温生成物溅落，炸裂瓶底(2)下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：剧烈燃烧，火星四射(3)通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和_(填元素符号)有关。C【解析】【实验现象】(2)氧气不易溶于水，且要使用不同体积分数的氧气来进行实验，故可用排水法收集不同体积的氧气；(3)这一瓶气体中氧气的总量为150 mL60%90 mL，氮气的体积是150 mL90 mL60 mL
15、，空气的体积是60 mL通入氧气时量筒内水的体积约为150 mL75 mL75 mL；【结论】由于0.38 mm的铁丝在60%的氧气中还能够燃烧，在55%时已经不能燃烧的事实可知：燃烧所需氧气的最低体积分数大于55%，且氧气的浓度越大，燃烧越剧烈；【拓展】这种铁丝有可能在氧气浓度为56%60%的范围内燃烧，所以上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是不合理的；【实验内容】(1)小明按上图实验时，集气瓶中放水的目的是防止高温生成物溅落、炸裂瓶底；(2)由实验现象可知，随着铁丝中含碳量的升高，铁丝燃烧越来越剧烈，火星越来越多，含碳0.6%的铁丝能够在氧气中剧烈的燃烧，火星四射；(3)通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和碳元素的含量有关，碳元素的元素符号是C。
