1、1 / 5 二年级语文下册期末试题 班级考号姓名总分 一、我会选。（6+2+2+3+2=15 分） 1. 在正确的读音或字词下打“”。 的 （d d ）确漂 （pi o pi o）亮 揠苗助长 （zhn ch n） （坐座）位 立（刻该）（弯弯的湾湾的）小船 2. 选词填空。 帮助帮忙 要是碰上阴雨天，大树也会来（）。 大自然有很多天然的指南针，会（）你辨别方向。 3. 请给下面的“特别”选择正确的解释。 “特别”的意思有： 特意；十分，非常；不平常的，不一样的。 味道很特别（）特别大（） 4. 把下面不是同一类的词语用“”划掉。 溜溜球遥控车 布娃娃 文具盒 谷雨中秋大暑立冬 扫地扫帚抹布水
2、桶 5. 一匹出色的马中妹妹高兴地骑着回家的那匹马是（）。 一根又细又长的枝条 一匹跑得很快的马 二、我会写。（8+6=14 分） 1. 看拼音，写词语。 r n o ju d n sh ji n tin 2. 比一比，再组词。 鸟（）植（）精（） 乌（）值（）睛（） 2 / 5 三、我会填。（6+2+4=12 分） 1. 写出带有下列偏旁的汉字。 扌（）（）火（）（）艮（）（） 2. 我属兔，比我大一岁的人属（），比我小一岁的人属（）。 3. ，一行白鹭上青天。 ，映日荷花别样红。 四、我会连。（11 分） 五、根据提示写句子。（6 分） 1. 那棵枫树好像一把太阳伞。（加词语把句子写生动）
3、（又高又大的、绿色） 2. 我们在教室里听课。（在什么样的教室里？怎样听？什么课？） 3. 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏， 一会 儿 教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词造句） 一会儿一会儿一会儿 六、阅读天地。（13+14=27 分） （一）（ 13 分） 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从 茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓 的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞， 渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1. 从文中找出形容“高兴”的一个词：。（2 分）
4、3 / 5 2. 在文中找到合适的词语填在括号内。（3 分） （）地挣脱（）地发现（）地舞动 3. 醒来后小毛虫发现自己变成了什么样子？用“”在文中画出来。 （2 分） 4. 从“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起”这句中， 我知道小毛虫变成了。（2 分） 5. “消”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首 查字法，先查部首（），再查（）画。（ 4 分） （二） 天鹅湖（ 14 分） 要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊因为我的家乡有一个美丽的湖， 名叫天鹅湖。 湖呈（chn）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（m o m ） 的树木。其中最引人注
5、目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑 娘的身影十分秀（ xi ）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。 湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（bn）得更加美丽了。 1. 照样子写词语：（ 2 分） 美滋滋（ ABB ） 2. 读短文，在括号内填上合适的词语。（3 分） （）的草地（）的身影（）的树木 3. 文中写湖水清的词语是。（2 分） 4. 第二自然段先写了湖水、，再写湖的四周有， 树下有和，最后写湖上有。（3 分） 5. 文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的咏柳，我会默写这首诗。 （4 分） 咏 柳（贺知章） 4 / 5 七、我会编故事。（15 分） 仔细
6、看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一 写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。 5 / 5 附：参考答案 一、1.d pi o zh ng 座 刻弯弯的2. 帮忙帮助 3. 4. 划去：文具盒中秋扫地5. 二、1. 热闹决定世界甘甜 2.示例：小鸟乌黑植树值日精神 眼睛 三、1. 示例：拉扑烧 烤艰 根 2.虎 龙3. 两个黄鹂鸣翠柳接天莲叶无穷 碧 五、示例： 1. 那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 2. 我们在明亮的教室里认真地听语文课。 3. 小弟弟非常活泼好动，只见他一会儿追蝴蝶，一会儿捉蚂蚁，一会儿逗小狗。 六、（一） 1. 愉快 2. 灵巧惊奇愉快 3. 惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。 4. 蝴蝶 5.X xio 氵7 （二） 1. 示例：笑哈哈绿油油 2. 嫩绿秀美茂密 3. 清可见底 4. 清绿树木绿 草小花 小桥 5. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
