1、123456 卵石的特点：卵石的特点：卵石不分大小，都是形卵石不分大小，都是形似鸟卵、光滑圆润的。似鸟卵、光滑圆润的。7看一看河流的上游看一看河流的上游89观察观察河流上游河流上游10实验一：模拟岩石的热胀冷缩根据河流中卵石的分布情况进行推测，卵石是从哪里来的？温度的变化、水结成冰、植物的根长大等原因长期对岩石产生的破坏作用叫做风化作用。温度的变化、水结成冰、植物的根长大等原因长期对岩石产生的破坏作用叫做风化作用。河流的上游、中游、下游的岩石各有什么特点？山体松动:温差变化对岩石的破坏作用。形成卵石的原料我们已经找到了。温度的变化、水结成冰、植物的根长大等原因长期对岩石产生的破坏作用叫做风化作
2、用。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。山体松动:温差变化对岩石的破坏作用。“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；再看一看河流的中游和下游再看一看河流的中游和下游111213 河流中游河流中游 河流下河流下游游14 河流的上游、中游、下游的岩石各有什么特点？岩石的分布有什么规律？15 上游：岩石个大有棱角 中游：个儿中等比较光滑但是不圆 下游：个儿细小表面光滑圆润 从上游到下游，石块越来越小，越来越圆。16 推测，根据以上考察推想卵石是怎样形成的？为什么这么光画圆润？17推测推测根据河流中卵石的分布情况进行根据河流中卵石的分布情况
3、进行推测，卵石是从哪里来的？推测，卵石是从哪里来的？1819 组成高山的岩石是多么坚组成高山的岩石是多么坚硬呀，为什么它们会碎裂硬呀，为什么它们会碎裂成一块块的呢？成一块块的呢？202122探究探究山体松动山体松动:温差变化对岩石的破坏作用。温差变化对岩石的破坏作用。232425树根胀裂树根胀裂:植物根长大对岩石的破坏作用。植物根长大对岩石的破坏作用。262728山体裂缝山体裂缝:水结冰对岩石的破坏作用。水结冰对岩石的破坏作用。29对岩石的破坏作用 温度变化 水结成冰 植物的根长大30其他原因：其他原因：山体松动：地震、泥石流、山体松动：地震、泥石流、山体滑坡等山体滑坡等。31小结小结温度的变
4、化、水结成冰、植物的根长温度的变化、水结成冰、植物的根长大等原因长期对岩石产生的破坏作用大等原因长期对岩石产生的破坏作用叫做叫做风化作用风化作用。32实验一：模拟岩石的热胀冷缩实验一：模拟岩石的热胀冷缩 怎样给岩石加热升温？怎样给岩石加热升温？怎样快速给岩石降温？怎样快速给岩石降温？33实验实验34注意事项 1、要用酒精灯的外焰加热。2、不要用手直接摸石头，加热时脸不要离得太近，避免石头炸裂。3、实验中要反复的给石头加热冷却。35 形成卵石的原料我们已形成卵石的原料我们已经找到了。但是一块块经找到了。但是一块块形状各异，棱角分明的形状各异，棱角分明的石块是怎样变成光滑圆石块是怎样变成光滑圆溜的
5、卵石呢？溜的卵石呢？36实验实验用几块小碎砖做河流上游的岩石是用几块小碎砖做河流上游的岩石是变成下游河滩上的卵石的模拟实验，变成下游河滩上的卵石的模拟实验，讨论实验结果及结论。讨论实验结果及结论。37小结小结岩石在流水的搬运过程中，岩石岩石在流水的搬运过程中，岩石和岩石之间有摩擦，岩石与河床和岩石之间有摩擦，岩石与河床之间有摩擦，岩石与水之间也有之间有摩擦，岩石与水之间也有摩擦，岩石受到这一系列的摩擦摩擦，岩石受到这一系列的摩擦作用使得岩石越来越小，棱角逐作用使得岩石越来越小，棱角逐渐被磨圆。渐被磨圆。38实验二：模拟石块在流水冲刷下实验二：模拟石块在流水冲刷下所产生的变化。所产生的变化。对比
6、想一想，卵石的形对比想一想，卵石的形成过程。成过程。39 卵石应该出现在什么地方？卵石应该出现在什么地方？请你估计、猜测一下卵石是怎请你估计、猜测一下卵石是怎 样形成的？样形成的？40总结：卵石的形成过程总结：卵石的形成过程 第一阶段：由于河流上游两边高山上的第一阶段：由于河流上游两边高山上的岩石受风化作用，形成了许多大小不同岩石受风化作用，形成了许多大小不同的石块。的石块。第二阶段：这些石块经流水的冲刷，缓第二阶段：这些石块经流水的冲刷，缓慢的向下游移动，并不断被水流磨圆。慢的向下游移动，并不断被水流磨圆。经过长时间的作用，逐渐变成卵石。经过长时间的作用，逐渐变成卵石。41拓展拓展我们还见过
7、哪些由于流水的作用使我们还见过哪些由于流水的作用使地表发生变化的现象地表发生变化的现象？峡谷峡谷 岩溶地貌岩溶地貌424344 江中的沙洲江中的沙洲 高原上的沟壑高原上的沟壑451.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点，每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。2.赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在
8、意，随口就谈兵。3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，从其他方面解决问题。5.不论是楚君还是衡山之君，他们都中了管仲的计策，因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润，从而失去了理智，甚至让百姓放弃耕种，所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益，而要顾全大局，不要见钱眼开。6.首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述
9、了“不旷人事”的具体表现，四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断，做出不同于召忽的判断，说明尽人事时要考虑周全，完备；7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后，成功称霸，说明尽人事时要从义与利两方面考虑，且要善于采纳他人意见；四段写管仲佐君时注重尽人事，愿倾听民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，泽及子孙。8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的性格，窥见了当时的沙皇俄国社会，了解了作品的主题和写作特色，也谈了形形色色的“变色龙”们。9.老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识，也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准，做一个不忘初心，真诚正直的少年.10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然后悠然落在谷穗儿上的情态，轻盈灵动。11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。46
