1、 走进京剧走进京剧教案教案 教学目的：教学目的： 1.通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐 与戏剧的关系打下基础。 2.让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美，提高 对京剧艺术的鉴赏力。 3.培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自 豪感。 教学重点：教学重点：京剧的行当划分及京剧表演。 教学难点：教学难点：京剧行当的辨认。 教学工具：教学工具：多媒体课件 教学过程：教学过程： 一、导入：一、导入： 1.同学们，你们喜欢看过还珠格格吗？在这部故事纯属虚构的电 视剧中有个大家都很熟悉的乾隆皇帝。话说 200 多年前，有一年，乾隆皇 帝过生日。为给乾隆皇帝祝寿，一位官员邀请了安
2、徽地区很受群众喜爱的 徽戏班子进京演出，不想在北京一炮打响，轰动了戏剧舞台。后来，徽班 常与唱汉调的艺人合作演出，再后来又吸收了昆曲、秦腔、梆子等地方戏 精华，慢慢地一个新剧种诞生了，这就是京剧。 京剧是我们中华民族特有的艺术瑰宝，就连外国人都很喜欢它，他们 成京剧为北京 opera。Opera 就是歌剧的意思，在西方人看来歌剧是一种极 为高雅的艺术，涵盖音乐、舞蹈、美术、文学等各种艺术形式，将我们中 国京剧和西方歌舞相提并论，可见京剧在世界舞台有着极高的地位。那京 剧到底有那些值得我们欣赏、令我们骄傲的地方呢？下面就让我们一起走 进京剧世界，一同领略我们中华民族京剧艺术的无穷魅力！ 二、新授
3、：二、新授： 今天我们重点学习和了解有关京剧方面的一些基础知识，主要内容有： 京剧行当的划分、京剧的表演形式、京剧的场面、和京剧的脸谱。 （一）京剧行当的划分： 京剧根据戏曲中不同的人物性别、年龄、身份、性格划分成四大类， 这就是他的行当，分别有 “生、旦、净、丑”四行。 1通过投影，让学生了解四个行当： “生” 指的是男性， 但是他是除了净和丑以外的所有男性。“生” 指的是男性， 但是他是除了净和丑以外的所有男性。 分为老生、 小生、武生。 老生，就是扮演中年以上男性，一般都有髯口（胡子） 小生，就是扮演年轻英俊的男性。 武生，就是擅长武艺的男性人物，如长坂坡中的赵云。 “旦”指的是女性“旦
4、”指的是女性。一般分为：青衣、花旦、武旦、老旦。 老旦，是指扮演老年妇女，如四郎探母中的佘太君。 青衣，是指结过婚的中年女性。 武旦，是指以武功为主的女性人物，如杨门女将中的穆桂英； 花旦，是指扮演天真活泼、直率爽朗或放荡泼辣的青年妇女，如柜 中缘中的刘玉莲； （通过观看投影使学生在头脑中形成青衣、 花旦、 武旦、 老旦的印象。 ） 净行净行 大家看一下“净”化的妆，他们脸上的妆有什么特点？(生)脸上 有什么？（油彩） “净净”又叫又叫“大大花脸”花脸” ，因为他往脸上涂满了油彩。京剧 的净，主要扮演性格或相貌有突出特征的男性人物。这些人物的性格或相 貌特征，是用特定的脸谱来表示的。 丑行丑行
5、 丑的脸上的妆又有什么特点？ 丑又叫“小花脸” ，他和净一样要勾脸，但净要勾画全脸，勾大花脸， 而丑只在鼻梁上抹一小块白色的油彩，所以他们扮演的是轻松幽默、搞笑 而伴有杂耍性表演的角色。 过渡语：京剧不仅行当全面，他的表演更是丰富多彩，分别有唱、念、 做、打。 （二）京剧的表演形式。 唱：唱腔。念：念白。做：表演动作。打：武打。 1 1唱：唱：指的是什么呢？ （歌唱） 下面请同学们来当一回戏迷，一起来欣赏两个京剧片段。 聪明的孩子随时都可能产生智慧的火花，那谁能说说这两段京剧唱段 中的人物，他们要表达的情感是怎样的？ 第一段音乐很悲伤，第二段音乐很欢快。那你们从音乐的什么特点上 感受到悲伤或者
6、欢快？（速度的快慢上感受到的） 教师再播一次第一段慢速度的京剧片段，告诉学生这段音乐速度慢， 适合表达忧伤、忧郁的情感。那么具有这种特点的唱腔在京剧当中就叫做 “二黄腔” 。第二段音乐速度稍微快一些，表达活泼欢快的情绪。具有这种 特点的唱腔在京剧当中叫“西皮腔” 。那么西皮腔和二黄腔就是京剧里的主 要的两大唱腔，统称为“皮黄腔” 。并且有了一种约定俗成的用法“急用西 皮缓二黄” 。 问学生是否明白，请理解了的学生说一说。 二黄的唱腔流畅、舒缓，是一种平和、稳重、深沉、抒情的腔调，很 适合表现沉思、忧伤、感叹、悲愤、压抑的情绪 。 西皮的唱腔流畅、活泼、跳动、有力，是一种明朗、刚劲、激昂的腔 调
7、，很适合表现喜悦、激动、高昂及愤怒的情绪 。 2 2念：京剧表演时，只说不唱称作“念” ，念又叫“念白”或“白” 。念：京剧表演时，只说不唱称作“念” ，念又叫“念白”或“白” 。 俗称“唱重四两，白重千斤” 。念白在京剧表演形式上也占有重要的地位。 念白按音韵划分，可分为韵白与京白两种。 韵白的四声调值有一定的规律，形成一种抑扬顿挫铿锵有力的语调， 有较强的节奏感和鲜明的音乐性。 京白是一种以不含土音的北京方言为标准的念白。突出了北京方言的 京腔京味，并加强了它的音乐性和节奏感。 （欣赏京剧玉堂春中崇公道 的一段念白） 3做：就是京剧中的表演。做：就是京剧中的表演。京剧的表演动作，富有节奏感
8、和舞蹈性。 那接下来请同学们跟老师一起学几个京剧里面特有的动作，好吗？首先呢， 我们先来学习一下女同学的动作兰花指，兰花指的要领是中指往上翘，大 拇指往手心方向，每个手指有一定的紧张度。1-2-3 1 兰花指在左边 2 向下划弧线。3 低下头转到另一侧（变现女性的含蓄） ，提手腕，立腕。 （让 女生试着做动作） 男同学做的动作在所有戏曲里头都有，叫亮相。体现我们这种刚强的 性格。1-2-3 1 提襟，手稍稍弯曲 2 身体带过来 3 摆头（快速有力的转过来）眼看右 前方，眼睛睁大。 4 4打：指的是武功，在舞台上，打是一种表演厮杀、打斗的艺术形式，打：指的是武功，在舞台上，打是一种表演厮杀、打斗
9、的艺术形式， （三）京剧的场面（播放幻灯片） 分为文场和武场，管弦乐部分叫做文场,打击乐部分叫做武场 文场的伴奏乐器主要有三大件：京胡、京二胡、月琴。我们前面欣赏 的两个片段就是文场。 武场是以打击乐器为主其中包括：锣、镲、板、鼓等 。 （插入视频京 剧拿高登片段） （四）学唱京剧都有一颗闪亮的心感受一下京剧的唱腔（或者复 习一下干洒热血写春秋 ） 三三、课堂小结：、课堂小结： 京剧是中华民族文化的瑰宝，多年来，经过多少代艺术家的千锤百炼， 它根基深广、枝叶繁茂、花果丰硕、色彩万千。我国的戏曲艺术非常丰富， 作为华夏子孙，应深刻认识祖先留下的这份宝贵遗产，热爱祖国的戏剧艺 术。今天我们通过学习，对京剧的一般常识有了初步的了解，今后，我们 还将帮助大家了解我国具有代表性的地方戏曲，并进一步了解我国戏曲与 音乐的关系和戏曲的音乐特色。 （结束全课）
