1、刘大哥讲话理太偏教案刘大哥讲话理太偏教案 一、教学目标： 1、了解豫剧的基本常识，感受豫剧的韵味。激发学生学习豫剧的兴趣。 2、能够有感情演唱并表演刘大哥讲话理太偏 二、教学重难点： 能够有感情演唱并表演刘大哥讲话理太偏 ，感受豫剧的韵味 三、教学用具 多媒体、梆子等 四、胶靴过程 （一）激趣导入， 1、同学们欢迎进入音乐课堂，和老师一起走起来。 2、你知道我们今天学习的内容和什么有关？ 3、今天老师也给大家带来了一位戏曲小明星，让我们一起欣赏。 （二）新课讲授 1、豫剧大师常香玉简介， 他的一生“戏比天大” ，是常派的代表人物。她是第一位把英雄花木兰的 人物形象深入人心的。一起去欣赏他的精彩
2、表演。 2、这一段唱腔怎么样？您有何感受？ 3、同学们，瞧老师手中那的是什么。 （河南梆子） ，声音怎么样？他是干什么用 的？ 4、走进豫剧，豫剧简介 5、一起用方言来读读戏词。 重点讲解：红色的部分 6、学习戏曲： 刘大哥讲话理太偏 （1） 、这段戏时 4/2 拍，但这段戏是二八板的戏曲，他讲究的是一板一眼，接下 来老师来考考大家，听听这几句是在板上还是眼上唱的。 （2） 、来和老师一起唱， （逐句教唱）13、为什么老是在唱的时候，老有一点小 弯呢？（装饰音讲解） （3） 、同学们有没有那一句感觉没学会，我们在唱唱？那一句最能体现花木兰 的大气和豪爽和必胜的决心。 （4） 、一字多音（甩腔） （5）和老师一起接唱。 （6）自己演唱。 7、跟老师学动作。 （学做动作，圆圈展位） 8、 “小小花木兰擂台赛” 9、拓展延伸 今天的戏曲课，老师很开心，当年的小擂主已经长大，他现在更厉害了， 不但得到国内的一些粉丝，而且已经走出国门，连外国人都在学习我们的豫剧。 作为河南人的我们你现在有什么想说的。我们要怎么做？ 10 、结束语其实呀在老师的心目中今天所有的同学都是英雄花木兰，现在“众 英雄，听令”古有花木兰替父从军，英勇杀敌，今有您们好儿郎把豫剧这面旗 帜继承发扬，好圆圈站立，祝大家旗开得胜。
