1、京剧脸谱京剧脸谱 教学目标：教学目标：1、对京剧脸谱的认识有初步的了解。 2、能通过对脸谱的认识，喜欢上我国的国粹京剧。 教学重难点教学重难点：认识脸谱，知道每种脸谱颜色所代表的的不同性格特征。 教学方法：教学方法：聆听法，讲授法，欣赏法。 教学准备：教学准备：多媒体课件 教学过程：教学过程： 1、听泰山顶上一青松，问学生，这是什么剧种呢？生回答，抓住伴 奏乐器：京胡，梆子等。引出：京剧。（教师板书） 2、教师讲述京剧的起源。（播放幻灯片）教师讲述京剧的起源。（播放幻灯片） 京剧起源：中国京剧是中国的“国粹”，已有 200 年历史。京剧之名始 见于清光绪二年（1876）的申报，历史上曾有皮黄、
2、二黄、黄腔、 京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五十五年（1790 年）安徽四 大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六 十年的融汇，衍变成为京剧，是中国最大戏曲剧种。其剧目之丰富、表 演艺术家之多、剧团之多、观众之多、影响之深均为全国之冠。京剧是 综合性表演艺术。即唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、 舞(舞蹈)为一体、通过程式的表演手段叙演故事，刻划人物，表达“喜、 怒、哀、乐、惊、恐、悲“思想感情。角色可分为：生（男人）、旦（女 人）、净（男人）、丑（男、女人皆有）四大行当。人物有忠奸之分， 美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。 3、脸谱的起
3、源，是从什么时候出现的？何为京剧脸谱呢？、脸谱的起源，是从什么时候出现的？何为京剧脸谱呢？ 关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。人类早期的战争面具、 汉代百戏假面具都是脸谱的远祖。 京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史 人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按 照乐谱一样，所以称为“脸谱”。 京剧脸谱艺术是享誉国内外的一门艺术，已经被公认为是中华民族 传统文化的标识。 引申：脸谱的颜色引申：脸谱的颜色 4、脸谱颜色的特点、脸谱颜色的特点: 根据人物的性格特征，可以分为几类。不同颜色的脸谱代表着不同性 格的人物。 如：红色脸：象征忠义、耿直、有血性
4、，如：“三国戏”里的关羽、斩 经堂里的吴汉。 其他：有讽刺意义，表示假好人。 黑色脸：既表现性格严肃，不苟言笑，为中性，代表猛智。 如“包公戏”里的包拯；又象征威武有力、粗鲁豪爽，如：“三国戏” 里的张飞，“水浒戏”里的李逵，“杨排风”中的焦赞。 白色脸：表现奸诈多疑，含贬义，代表凶诈，如：“三国戏”里的曹操、 打严嵩中的严嵩。 蓝色脸：表现性格刚直，桀骜不驯。 如：上天台中的马武，连环套里的窦尔墩。 紫色脸：表现肃穆、稳重，富有正义感。 如：二进宫中的徐延昭，鱼肠剑中的专诸。 其他：面色不好，丑陋。张郃（紫三块瓦脸) 金色脸：表示象征威武庄严，表现神仙一类角色。 如：闹天宫里的如来佛、二郎神。 绿色脸：勇猛，莽撞。 如：白水滩里的徐世英。 其他：绿林好汉。 黄色：一般表现性格猛烈。如南阳天中的廉颇。 褐色和粉红色：表 现比较正直的老人。 5、脸谱的应用、脸谱的应用 “生”、 “旦”的化妆，是略施脂粉以达到美化的效果，这种化妆称为“俊 扮”，也叫“素面”或“洁面”。其特征是“千人一面”。 脸谱化妆，是用于“净”、“丑”行当的各种人物，以夸张强烈的色彩 和变幻无穷的线条来改变演员的本来面目，与“素面”的“生”、“旦” 化妆形成对比。脸谱化妆的特征是“千变万化”的。 6、小结：、小结：希望你们通过本节课的学习能对脸谱有所了解，能够喜欢上我们的 国粹京剧。
