1、15 15 落落 花花 生生 我们家的后园有半亩空地。母亲说：我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。然收获了。母亲说：母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。我们都说好。母亲把花生做成了好几样
2、食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美花生的味儿美”哥哥说：哥哥说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、花生的好处很多，有一
3、样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。没有实用的东西。”我说：我说：“那么
4、，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。茅茅亭亭zh m 1 1、为什么叫、为什么叫“落花生落花生”呢？呢？2 2、说说种植花生的过程。、说说种植花生的过程。答：答：它是在地上开花，花落它是在地上开花，花落以后能钻进地里结出果实，以后能钻进地里结出果实，所以叫所以叫“落花生落花生”。1 1、为什么叫、为什么叫“落
5、花生落花生”呢？呢？花生的生长过程演示花生的生长过程演示二二形形成成子子房房柄柄一一开开花花三三子子房房柄柄钻钻入入土土里里四四形形成成果果实实2 2、说说种植花生的过程。、说说种植花生的过程。买种、翻地、播种、浇水买种、翻地、播种、浇水 那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美花生的味儿美”哥哥说：哥哥说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁
6、都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点
7、头。父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。是外表好看而没有实用的东西。”我说：我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。的人。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。的心上。你们爱吃你们爱吃花生吗？花生吗？爱！爱！花生的味儿美。花生的味儿美。花生
8、可以榨油。花生可以榨油。花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃。都喜欢吃。这就是它的好处。这就是它的好处。谁能把花生的好处谁能把花生的好处说出来？说出来？花生的好处很多，有一样最可贵，花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道
9、。挖起来才知道。花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花生的好处很多，有一花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。有果实，必须挖起来才知道。位置位置外表外表 印象印象埋在地里埋在地里高高地挂在枝头高高地挂在枝头矮矮地长在地上矮矮地长在地上鲜红嫩绿鲜红嫩绿
10、一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心挖起来才知道挖起来才知道 位置位置外表外表 印象印象 那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美花生的味儿美”哥哥说：哥哥说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果
11、实埋在地里，不像花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。
12、是外表好看而没有实用的东西。”我说：我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。的人。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。的心上。所以你们要像花生，它所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的不是外表好看而没有实用的东西。东西。人要做有用的人，不要做只讲人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
13、。体面，而对别人没有好处的人。例例:人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人没有好处的人。仿照下面的句子说写句子仿照下面的句子说写句子要要不要不要“你们你们”指谁？指谁？“希望希望”又指什么？又指什么？对，这是我对你们的希望。对，这是我对你们的希望。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美花生的味儿美”哥哥说：哥哥说：
14、“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它有没有果实，必须
15、挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。是外表好看而没有实用的东西。”我说：我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。的人。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。的心上。“”指父
16、亲叫我们做有用的人，不指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。做只讲体面，而对别人没有好处的人。“你们你们”指谁？指谁？“希望希望”又指什么？又指什么？“”指姐姐、哥哥、我。指姐姐、哥哥、我。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美花生的味儿美”哥哥说：哥哥说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就
17、是它的好花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：父亲接下去
18、说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。是外表好看而没有实用的东西。”我说：我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。的人。”父亲说：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。的心上。起早起早贪贪黑的黑的清洁清洁工人工人风雨中的送报人风雨中的送报人我们亲爱的老师我们亲爱的老师.她燃烧
19、了自己她燃烧了自己,照亮照亮了别人了别人!父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。“印印”：牢牢记住终生不忘。：牢牢记住终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里。：把事物保持在头脑里。如：如：“整齐整齐”和和“非常整齐非常整齐”那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上。（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个
20、笔名叫落花生，这就是他笔名的著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生为中华而贡献。中华而生为中华而贡献。”15 15 落落 花花 生生 我们家的后园有半亩空地。母亲说：我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱
21、吃花生，就开让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。然收获了。母亲说：母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？今晚我们过一个收获节，请你们父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。那晚上天色不大好，可是父亲也来了，实在很
22、难得。父亲说：父亲说：“你们爱吃花生吗？你们爱吃花生吗？”我们争着答应：我们争着答应：“爱！爱！”“谁能把花生的好处说出来？谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：姐姐说：“花生的味儿美花生的味儿美”哥哥说：哥哥说：“花生可以榨油。花生可以榨油。”我说：我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮苹
23、果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。没有实用的东西。”我说：我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说
24、：父亲说：“对。这是我对你们的希望。对。这是我对你们的希望。”我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。我们谈到夜深才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。按课文叙述的顺序填写，再说说其中哪部分是主按课文叙述的顺序填写，再说说其中哪部分是主要的。要的。种花生种花生 （）（）（）收花生收花生尝花生尝花生议花生议花生实话实说 当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人？结合实际生活，小组讨论A、只要你细心观察，钓鱼的启示、通往广场的路不止一条、落花生这三篇课文在写法上都有一个共同点，你发现了吗？B、这样由生动故事和得到的启示所组
25、成的课文，你觉得有什么值得我们借鉴的吗？C、生活当中哪些事物也可以引起我们的启发？事事：蚂蚁搬家、蜘蛛结网、与同学约会而我未能准时到达物物：梅花、竹子、荷花、蜡烛、小草、蜗牛1、作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。1、用自己喜欢的方式（默读、小声 读、朗读、快速读、小组齐读等）读课文，并思考作者是从哪几方面来介绍鲸的？2、选择你喜欢的自然段（一个、二个、三个自然段都行），用你喜欢的学习方法（一个、二个、多个方法都行，但读一读的方法不能少）分组学习。找：文中最（找：文中最（）的地方是（）的地方是（）、）、最（最（）的地方是（）的地方是（）变：文中
26、（变：文中（）是一直没有变的；）是一直没有变的；（）是一直在变的，从（）是一直在变的，从（）变成）变成（）；（）；（）是渐渐变的，变得）是渐渐变的，变得越来越（越来越（）；（）；（）是突然变的。）是突然变的。交流建议：交流建议：我发现我发现文中文中写的是写的是抓抓住事物住事物特点，采用特点，采用说明方法，说明方法，把事物说得把事物说得 读一读，想一想，画一画，议一议 不少人看过象，都说象是很大的动不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万
27、的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。还显得很宽敞。品读交流品读交流形体特点形体特点返回返回1、课文开头不直、课文开头不直接说鲸，而先说大接说鲸，而先说大象，运用什么说明象，运用什么说明方法，这样写有什方法，这样写有什么好处？么好处？2、这段话运用了、这段话运用了什么说明方法？什么说明方法？请在相关的句子请在
28、相关的句子画上横线？画上横线？作比较作比较列数字列数字举例子举例子 先说大象，再说鲸，运用了作比较先说大象，再说鲸，运用了作比较的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的的说明方法，将不熟悉的事物与熟悉的事物进行比较，说明鲸的形体大，这样事物进行比较，说明鲸的形体大，这样写能给人留下鲜明的印象。写能给人留下鲜明的印象。返回返回 进化过程进化过程种种 类类生活习性生活习性 默读课文默读课文27自然段自然段：选择自己感兴趣的内容，选择自己感兴趣的内容，默读思考，勾画批注：看看默读思考，勾画批注：看看介绍了鲸的哪些特点？运用介绍了鲸的哪些特点？运用了哪些说明方法？了哪些说明方法？进化过程进化过程种种 类类生
29、活习性生活习性品读交流品读交流 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。样子，适应了海洋的生活。进化过程进化过程品读交流品读交流 在在很远的古代很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境祖先一样，
30、生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了地的浅海里。又经过了很长很长很长很长的年的年代，它们的前肢和尾巴代，它们的前肢和尾巴渐渐渐渐变成了鳍，变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。样子，适应了海洋的生活。进化过程进化过程品读交流品读交流 在在很远的古代很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在祖先一样，生活在陆地陆地上。后来环境上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的地的浅海浅海里。又经过了里。又经过了很长很长
31、很长很长的年的年代，它们的前肢和尾巴代，它们的前肢和尾巴渐渐渐渐变成了鳍，变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了样子，适应了海洋海洋的生活。的生活。进化过程进化过程种种 类类须须 鲸鲸齿齿 鲸鲸鲸鲸 吃吃 食食 的的 特特 点点须鲸须鲸虾和小鱼虾和小鱼吸、闭、吸、闭、滤、吞滤、吞两千多两千多公斤公斤齿鲸齿鲸大鱼和海兽大鱼和海兽扑、咬、扑、咬、吃吃十几头吃十几头吃三十多吨三十多吨几个小时几个小时生活习性生活习性须鲸须鲸一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾。一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾。有一种好称有一种好称“海海中之虎中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群
32、，围住一头三的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十十多吨重的长须鲸，几小时就能把它吃光多吨重的长须鲸，几小时就能把它吃光。举例子举例子列数字列数字第四段第四段 生活习性生活习性打比方打比方 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺等肺里吸足了气，再潜入水中。里吸足了气，再潜入水中。鲸睡觉的样子鲸睡觉的样子比较句子比较句子（1 1）须鲸吃虾和鱼。）须鲸吃虾和鱼。须鲸须鲸主要主要吃虾和鱼。吃虾和鱼。（2 2）鲸隔一定的时间呼吸一次。）鲸隔一定的
33、时间呼吸一次。鲸隔一定的时间鲸隔一定的时间必须必须呼吸一次。呼吸一次。（3 3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是总是几头聚在一起。几头聚在一起。有无划线的词有无划线的词语，句意有什语，句意有什么不同？么不同？陆地陆地海洋海洋生存生存爬行爬行游动游动哺乳动物哺乳动物返回返回 作者从哪几方面来证明鲸是作者从哪几方面来证明鲸是哺乳动物？哺乳动物？哺乳动物哺乳动物进化过程；进化过程；用肺呼吸；用肺呼吸；胎生；胎生；幼鲸吃母奶。幼鲸吃母奶。练笔要求：练笔要求：根据课文根据课文鲸鲸和自己搜集的
34、有关资料，和自己搜集的有关资料，以以“鲸的自述鲸的自述”为内容写一篇短文。为内容写一篇短文。练笔提示：练笔提示：1、我们学习课文、我们学习课文鲸鲸后，根据鲸的外形后，根据鲸的外形特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸的生活习特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸的生活习性等，以性等，以鲸的自述鲸的自述为内容写一篇短文。为内容写一篇短文。2、什么是自述？自述就是用第一人称、什么是自述？自述就是用第一人称“我我”的口吻来介绍自己。的口吻来介绍自己。录像录像 我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长我身长3米，体重米，体重190吨，相当于吨，相当于33头大象
35、或头大象或300多头黄多头黄牛的体重。我的一条舌头就有牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头大象还重。吨重，比一头大象还重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，有人管我叫有人管我叫“大力士大力士”。怎么样，大家记住我了吗？。怎么样，大家记住我了吗？我是鲸类王国中最优秀的我是鲸类王国中最优秀的“口技口技”专家，我们能发出几百专家，我们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多种声音，而且发出的声音变化多端，叫人惊叹不已。为了了解我端，叫人惊叹不已。为了了解我们的声音，科学家在河口三角洲们的声音，科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音，白鲸度假地进行了现场水下录音，结果大大出乎人的想像。他们竟结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声，鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声，病人的呻吟声、婴孩的哭泣病人的呻吟声、婴孩的哭泣声声真是五花八门，无奇不有。真是五花八门，无奇不有。我还可以发出铰链声、铃声、汽我还可以发出铰链声、铃声、汽笛声等。笛声等。返回返回人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死志愿者们正在救助仍然存活的领航鲸请加入保护鲸的行动！
