1、第一单元富强与创新第2课时创新永无止境第二课 创新驱动发展课前预学1.我国为什么要加快建设创新型国家?(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的。(2)我国目前的科技发展现状成就:在尖端技术的掌握和方面打下了基础,在一些重要领域走在世界。不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力、科技发展水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率发达国家水平等问题。中国科技创新之路,需要加快建设创新型国家。决定性因素决定性因素创新创新坚实坚实前列前列不强不强总体总体远低于远低于任重道远任重道远2.怎样建设创新型国家?(1)必须落实战略、人才强国战略,将和摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设
2、重心转移到依靠和提高的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强能力,坚持自主创、的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。科教兴国科教兴国科技科技教育教育科技进步科技进步劳动者素质劳动者素质自主创新自主创新重点跨越重点跨越支撑发展支撑发展引领未来引领未来这句话的意思是能够使国家繁荣稳定的是人才,而能够培育国家人才的是教化,同时指出,从事教化职业的是老师,而教化的基础是学校教育。答案 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践;积极参加社会实践活动,勤于动脑,勤于动手;从小发明、小制作做起;等等。
3、(2)要增强能力,坚持自主创、(2)保护知识产权就是尊重、保护。(根据自身实际情况作答,言之有理即可)(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的。每个人都是创新者,都可以在创新中实现;每个人都是创业者,都可以通过为国家和人民作出贡献。每个人都是创新者,都可以在创新中实现;每个人都是创业者,都可以通过为国家和人民作出贡献。思考:当代中国,“大众创业万众创新”的理念为什么会深入人心?我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性,认识到只有形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。答案 努力学习科学文化
4、知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践;积极参加社会实践活动,勤于动脑,勤于动手;从小发明、小制作做起;等等。致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校(教材P23)每个人都是创新者,都可以在创新中实现;每个人都是创业者,都可以通过为国家和人民作出贡献。材料二10月9日至15日,2018年全国大众创业、万众创新活动周北京会场暨中关村创新创业季活动在中关村国家自主创新示范区展示中心举行。13日下午,5名小记者来到北京会场对本届主题展进行观展。创新的时代,我们应怎样对待知识产权?之基、之道。答案成就:
5、我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(3)创新者强,创新者胜。材料二10月9日至15日,2018年全国大众创业、万众创新活动周北京会场暨中关村创新创业季活动在中关村国家自主创新示范区展示中心举行。(2)结合材料二,请你为建设创新型国家建言献策。每个人都是创新者,都可以在创新中实现;每个人都是创业者,都可以通过为国家和人民作出贡献。材料二10月9日至15日,2018年全国大众创业、万众创新活动周北京会场暨中关村创新创业季活动在中关村国家自主创新示范区展示中心举行。(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的。13日下午,5名小记者来到北京会场对本届主题展进行观展
6、。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。材料二10月9日至15日,2018年全国大众创业、万众创新活动周北京会场暨中关村创新创业季活动在中关村国家自主创新示范区展示中心举行。建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。我国为什么要加快建设创新型国家?答案 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实
7、践;积极参加社会实践活动,勤于动脑,勤于动手;从小发明、小制作做起;等等。知识产权(教材P27)(1)(个人)当今社会,大众创业、万众创新的理念。致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校(教材P23)在活动现场,小记者们近距离接触了术锐腔镜手术机器人、探测仪安置救援机器人等科技成果,同时还对前来观展的一些市民进行了体验采访,了解他们对“双创周”活动的认识。答案企业是社会创新的重要力量。13日下午,5名小记者来到北京会场对本届主题展进行观展。(2)保护知识产权就是尊重、保护。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
8、(2)要增强能力,坚持自主创、(1)(个人)当今社会,大众创业、万众创新的理念。(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的。成就：一些重要领域走在世界前列知识产权(教材P27)创新的时代,我们应怎样对待知识产权?(2)保护知识产权就是尊重、保护。建设创新型国家,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新,让创新贯穿于党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和,搭建有利于创新的活动平台和平台,营造有利于创新的舆论氛围和环境。协同机制协同机制融资融资法治法治3.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)
9、(1)一个民族创新能力的提高离不开的培养。百年大计,。(2)教育是民族振兴、社会进步的,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对的期盼。创新人才创新人才教育为本教育为本基石基石全面发展全面发展美好生活美好生活4.我国为什么要鼓励万众创新?(1)(个人)当今社会,大众创业、万众创新的理念。每个人都是创新者,都可以在创新中实现;每个人都是创业者,都可以通过为国家和人民作出贡献。(2)(企业)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业之基、之道。深入人心深入人心自我价值自我价值辛勤劳动辛勤劳动持续发展持续发展市场制胜市场制胜(3)(时代)需要弘扬创新精神。(4
10、)(创新目的)创新的目的是增进,让生活更美好。创新让我们获得更多的和认可,让我们过上体面而有的生活。时代时代人类福祉人类福祉尊重尊重尊严尊严5.创新精神表现在哪些方面?(1)、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的精神。(4)舍我其谁的和造福人类的济世情怀。敢为人先敢为人先批判批判团队团队责任担当责任担当6.创新的时代,我们应怎样对待知识产权?(1)既要他人的知识产权,又要学会自己的知识产权。(2)保护知识产权就是尊重、保护。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用维护自己的权益。尊重尊重保护保护创造创造创新创新法律法律古文解读致天下之治
11、者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校(教材P23)解读:出自宋朝胡瑗的松滋县学记。这句话的意思是能够使国家繁荣稳定的是人才,而能够培育国家人才的是教化,同时指出,从事教化职业的是老师,而教化的基础是学校教育。这句话体现出教育对人才培养的重要性,意在重视教育。术语解读知识产权(教材P27)知识产权又叫智力成果权,通常包括著作权、专利权和商标权以及反不正当竞争中的商业秘密。公民的知识产权没有年龄限制。画中有话思考:当代中国,“大众创业万众创新”的理念为什么会深入人心?解读:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实
12、现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(言之有理即可)(2)结合材料二,请你为建设创新型国家建言献策。创新让我们获得更多的和认可,让我们过上体面而有的生活。解读:出自宋朝胡瑗的松滋县学记。答案企业是社会创新的重要力量。(2)要增强能力,坚持自主创、(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的。答案 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践;积极参加社会实践活动,勤于动脑,勤于动手;从小发明、小制作做起;等等。之基、之道。答案企业是社会创新
13、的重要力量。我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性,认识到只有形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。(1)阅读材料一,概括我国在科技创新方面的现状。解读:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)保护知识产权就是尊重、保护。我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性,认识到只有形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。之基、之道。创新的时代,我们应怎样对待知识产权?(1)科技
14、创新能力已经成为综合国力竞争的。建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。答案每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。解读:出自宋朝胡瑗的松滋县学记。答案 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践;积极参加社会实践活动,勤于动脑,勤于动手;从小发明、小制作做起;等等。(2)保护知识产权就是尊重、保护。(2)结合材料二,请你为建设创新型国家建言献策。课内总结创新
15、永无止境创新强国科技发展现状建设创新型国家教育的重要性成就：一些重要领域走在世界前列不足：创新能力不强、科技发展水平总体不高等落实科教兴国战略、人才强国战略增强自主创新能力营造有利于创新的舆论氛围和法治环境万众创新理念深入人心企业是社会创新的重要力量时代需要弘扬创新精神既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权课堂探究探究点一创新强国情境链接材料一党的十八大以来,我国创新活力迸发,创新成果不断涌现,全球创新指数排名中国从2012年的第34位跃升为2018年的第17位,但在一些领域我国仍缺少拥有自主知识产权的核心技术,不能很好地满足经济增长和产业结构优化升级的需要。材料二创新是中华民族的
16、民族禀赋,是引领发展的第一动力。我国不断完善创新制度保障;大众创业、万众创新的理念在全社会深入人心;企业在创新中不可或缺,越来越多的企业认识到自主掌握大国重器的重要性,认识到只有形成创新合力,“中国号”巨轮才能顺利驶向富强的彼岸。探究交流(1)阅读材料一,概括我国在科技创新方面的现状。答案答案成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。(2)结合材料二,请你为建设
17、创新型国家建言献策。答案答案 建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。建设创新型国家,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新,让创新贯穿于党和国家一切工
18、作,让创新在全社会蔚然成风。(3)创新者强,创新者胜。中学生应该怎样培养自己的创新精神和创新能力?(常考拓展)答案答案 努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,勇于创新实践;积极参加社会实践活动,勤于动脑,勤于动手;从小发明、小制作做起;等等。探究点二万众创新情境链接材料一2018年10月9日上午,以“高水平双创、高质量发展”为主题的2018年全国大众创业、万众创新活动周云南省分会场启动仪式在昆明高新区举行,这是云南省第三次举办“双创”活动周分会场活动。材料二10月9日至15日,2018年全国大众创业、万众创新
19、活动周北京会场暨中关村创新创业季活动在中关村国家自主创新示范区展示中心举行。13日下午,5名小记者来到北京会场对本届主题展进行观展。在活动现场,小记者们近距离接触了术锐腔镜手术机器人、探测仪安置救援机器人等科技成果,同时还对前来观展的一些市民进行了体验采访,了解他们对“双创周”活动的认识。探究交流(1)当今社会,“大众创业、万众创新”的理念为什么深入人心?答案答案每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)创新对企业有怎样的要求?答案答案企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。(3)作为一名中学生,你有自己的创新作品吗?请试举一例。答案答案有。如:科幻绘画作品;获奖作文;小发明、小制作;等等。(根据自身实际情况作答,言之有理即可)谢 谢 观 看！
