《古代埃及课件》课件-2022年部编版历史.ppt

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1、第一单元第一单元 古代亚非文明古代亚非文明第第1 1课课 古代埃及古代埃及人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东,曾出现过地中海北岸的古希人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东,曾出现过地中海北岸的古希腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的腊罗马文明、北非尼罗河流域的古埃及文明、西亚两河流域的古巴比伦文明、南亚次大陆的古印度文明、黄河长江流域的中华文明。今天我们学习古埃及文明。古印度文明、黄河长江流域的中华文明。今天我们学习古埃及文明。四大文明古国分别四大文明古国分别是?是?古埃及古印度古埃及古印度古巴比伦古巴比伦 古中国古中国

2、情境导入情境导入生成问题:生成问题:学习目标:学习目标:1、通过阅读教材,能准确说出古埃及的地理位、通过阅读教材,能准确说出古埃及的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。2、通过小组讨论,在教师提示下,归纳总结大、通过小组讨论,在教师提示下,归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系,正确分析古河文明的产生与其地理环境的关系,正确分析古埃及成为文明古国的原因。埃及成为文明古国的原因。自主学习自主学习梳理新知梳理新知知识点一知识点一尼罗河与古埃及文明尼罗河与古埃及文明1、古埃

3、及的地理位置:、古埃及的地理位置:_2、河流:、河流:_(古埃及文明被(古埃及文明被称为称为“_”)3、出现国家时间:、出现国家时间:_;初步实现统一初步实现统一的时间:的时间:_4、成为军事强国:在新王国时代法老、成为军事强国:在新王国时代法老_统统治时期,埃及成为强大的军事帝国。治时期,埃及成为强大的军事帝国。5、灭亡:公元前、灭亡:公元前525年,年,_吞并了古埃及,吞并了古埃及,后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。6、古埃及的科学文化成就:、古埃及的科学文化成就:_是古埃及天文是古埃及天文学的突出成就之一;古埃及的学的突出成就之一;古

4、埃及的_是世界上是世界上最早的文字之一。最早的文字之一。非洲东北角非洲东北角尼罗河尼罗河尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼公元前公元前3500年年公元前公元前3100年左右年左右图特摩斯三世图特摩斯三世波斯帝国波斯帝国太阳历太阳历象形文字象形文字知识点二知识点二金字塔金字塔7、金字塔是古埃及国王的、金字塔是古埃及国王的_。它是古埃及它是古埃及_的象征,反映了古的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。智慧的结晶。知识点三知识点三法老的统治法老的统治8、古埃及的国王称、古埃及的国王称_,是全国,是全国最高统治者。最高统治者。陵墓陵墓法老法老文明

5、文明探究一、尼罗河与古埃及文明探究一、尼罗河与古埃及文明合作探究合作探究提升能力提升能力Egyptis“thegiftoftheNile.”希罗多德希罗多德为什么说埃及是为什么说埃及是尼罗河的馈赠?尼罗河的馈赠?每年尼罗河每年尼罗河定期泛滥,当洪定期泛滥,当洪水退去后,两岸水退去后,两岸留下肥沃的黑色留下肥沃的黑色淤泥,非常有利淤泥,非常有利于农业生产。因于农业生产。因此,古埃及文明此,古埃及文明被认为是被认为是“尼罗尼罗河的赠礼河的赠礼”。公元公元前前3500年年开始出现国家开始出现国家公元公元前前3100年年左右初步统一左右初步统一公元前公元前15世纪世纪地跨地跨亚非亚非灭亡:公元前灭亡:

6、公元前525年被年被波斯波斯吞并吞并屹立在尼罗河下游的金字屹立在尼罗河下游的金字塔群塔群 从左到右依次为第四王朝门卡乌拉(胡夫之孙)、从左到右依次为第四王朝门卡乌拉(胡夫之孙)、哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字哈佛拉(胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字塔是孙子的几个妻子。塔是孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。金字塔大小代表财富和实力。探究二探究二 法老的陵墓法老的陵墓金字塔金字塔金字塔前的狮身人面像金字塔前的狮身人面像狮身人面像狮身人面像高高22米,长米,长57米,雕米,雕像像的一个耳朵就有的一个耳朵就有2米米高。整个雕高。整个雕像像除狮爪外,全部由一块天然岩石雕

7、成。除狮爪外,全部由一块天然岩石雕成。至至今已有今已有4500多年历史。多年历史。希腊人称狮身人面像为希腊人称狮身人面像为“斯芬克斯斯芬克斯”。在古埃及神。在古埃及神话里,狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面话里,狮子乃是各种神秘地方的守护者。狮身人面像面部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。部是仿照哈佛拉的面像雕塑的。17981798年拿破仑率军远征年拿破仑率军远征埃及时,曾用大炮轰击狮身人面像。埃及时,曾用大炮轰击狮身人面像。斯芬克斯谜语:斯芬克斯谜语:什么动物,早上四条腿走路,中午两条腿走路而什么动物,早上四条腿走路,中午两条腿走路而晚上三条腿走路?晚上三条腿走路?胡夫金字塔胡夫金字塔最大的

8、金字塔最大的金字塔高米高米边长边长230230多米多米230230万块巨石万块巨石每块吨每块吨金字塔墓道金字塔墓道金字塔是谁建的?金字塔是谁建的?1.1.火星人火星人。理由是现代科学发现火星上可能有。理由是现代科学发现火星上可能有 和人类一样高智慧生物。和人类一样高智慧生物。2.2.“大西洲人大西洲人”。西方有学者认为远古时候,西方有学者认为远古时候,在大西洋中有一个大西洲,那里的人曾经在大西洋中有一个大西洲,那里的人曾经 创造了很高的文明,可惜后来大西洲沉陷创造了很高的文明,可惜后来大西洲沉陷 了。了。3.3.古埃及人。古埃及人。根据希罗多德的记载,它是埃及根据希罗多德的记载,它是埃及 国王

9、奴役劳动人民的见证,更是埃及人民智国王奴役劳动人民的见证,更是埃及人民智 慧和力量创造的一大世界奇迹。慧和力量创造的一大世界奇迹。(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分为他们分为1010万人的大万人的大群来工作,每一个大群要工作群来工作,每一个大群要工作3 3个月个月金字塔本身的建造用了金字塔本身的建造用了2020年年金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。古希腊史学家希罗多德古希腊史学家希罗多德奴隶修建金字塔奴隶修建金字塔金字塔是古埃及文明的标志金字塔是古埃及文明的标志如何评价金字塔?如何评价金字塔?(1 1)金

10、字塔是古埃及文明)金字塔是古埃及文明的象征的象征,反映了古埃及社反映了古埃及社会经济发展的较高水平,会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。是古埃及人智慧的结晶。(2 2)金字塔的修建,反)金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权映了古埃及国王的无限权力。金字塔也是奴隶主压力。金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。迫奴隶的历史见证。课堂小结课堂小结整体感知整体感知古代埃及古代埃及建国:公元前建国:公元前3500年年统一:公元前统一:公元前3100年左右年左右灭亡:公元前灭亡:公元前525年年科学文化成就:天文学(太阳历)、数学、科学文化成就:天文学(太阳历)、数学、医学、象形文字、金字塔医学、

11、象形文字、金字塔课堂检测课堂检测巩固新知巩固新知第二课时第二课时一、军机处的设立一、军机处的设立目的:目的:设立时间:设立时间:影响:影响:雍正帝时设立雍正帝时设立作用:作用:清朝前期中央机构的演变:清朝前期中央机构的演变:目的目的/作用:君主专制加强作用:君主专制加强一、军机处的设立一、军机处的设立目的:目的:设立时间:设立时间:影响:影响:雍正帝时设立雍正帝时设立加强君主专制加强君主专制作用:作用:一、军机处的设立一、军机处的设立 清代史学家赵翼在清代史学家赵翼在檐曝檐曝p杂记杂记卷一卷一军机处军机处中中说:说:“(军机大臣)只供传述(军机大臣)只供传述缮缮shn撰,而不能稍有赞画撰,而不

12、能稍有赞画于其间也。于其间也。”从上述材料中可以看出军从上述材料中可以看出军机大臣的职责是什么?机大臣的职责是什么?传述:传达、转述;传述:传达、转述;缮撰:缮撰:抄录、写作;抄录、写作;赞画:辅助谋划赞画:辅助谋划军机大臣的职责是:军机大臣的职责是:传达、抄写皇帝的旨意传达、抄写皇帝的旨意,而不,而不能把自己的意见夹杂进去。能把自己的意见夹杂进去。清代史学家赵翼在清代史学家赵翼在檐曝檐曝p杂记杂记卷一卷一军机处军机处中说:中说:“(军机大臣)只供传述缮(军机大臣)只供传述缮shn撰,而不能稍有赞画于其间也。撰,而不能稍有赞画于其间也。”从上述材料中可以看出军机大臣的职责是什么?从上述材料中可

13、以看出军机大臣的职责是什么?这句话意思是说,军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不这句话意思是说,军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去。想一想,军机处的作用是什么?它的能把自己的意见夹杂进去。想一想,军机处的作用是什么?它的设立为什么强化了君主专制?设立为什么强化了君主专制?作用:作用:军机处辅助皇帝处理政务;军机处辅助皇帝处理政务;军政大事完全由皇帝裁决。军政大事完全由皇帝裁决。军军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝同意后传达给中央各部机大臣按照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝同意后传达给中央各部和地方机构去执行。和地方机构去执行。原因:原因:军机处的设立便于皇帝独断朝政,军

14、机处的设立便于皇帝独断朝政,使皇帝有至高无上的权使皇帝有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而威,一切都要服从皇帝的意志,从而君主专制进一步强化。君主专制进一步强化。一、军机处的设立一、军机处的设立目的:目的:设立时间:设立时间:影响:影响:雍正帝时设立雍正帝时设立1.乾隆帝时,彻底取代议政王大臣会议。乾隆帝时,彻底取代议政王大臣会议。加强君主专制加强君主专制2.标志着我国封建君主专制标志着我国封建君主专制(君主集权君主集权)的进一步强化。的进一步强化。作用:作用:成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,成为辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决。军政大事完全由皇帝裁

15、决。清朝君主专制强化的措施(表现)之一清朝君主专制强化的措施(表现)之一二、文字狱与文化专制政策二、文字狱与文化专制政策1.1.文字狱文字狱阅读书本阅读书本P100P100,说说什么是文字狱?,说说什么是文字狱?文字狱文字狱:从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱。解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱。时间:时间:目的:目的:康熙、雍正和乾隆三朝康熙、雍正和乾隆三朝从思想领域严密控制知识分子。从思想领域严密控制知识分子。特点:特点:规模大,次数多规模大,次数多“清风清风”案案翰林院庶吉士徐骏的诗集中有

16、翰林院庶吉士徐骏的诗集中有“清风不识字,清风不识字,何事乱翻书何事乱翻书”、“明月有情还顾我,清风无意不留明月有情还顾我,清风无意不留人人”的诗句。的诗句。后果:后果:雍正雍正知晓后认为他这知晓后认为他这些诗句是对朝廷的大些诗句是对朝廷的大不敬,不敬,将他斩首。将他斩首。吕留良案吕留良案吕留良是明末清初杰出的学吕留良是明末清初杰出的学者、思想家、诗人和时文评论家、者、思想家、诗人和时文评论家、出版家。出版家。因为吕在因为吕在“华夷华夷”之辩上之辩上捅到了雍正的痛处,当时吕已死去,捅到了雍正的痛处,当时吕已死去,心狠手辣的雍正却不饶他,心狠手辣的雍正却不饶他,于是吕于是吕留良被挫骨扬灰、吕氏满门

17、抄斩。留良被挫骨扬灰、吕氏满门抄斩。乾隆皇帝更加过分,冤案累累乾隆皇帝更加过分,冤案累累乾隆时,内阁学士胡中藻乾隆时,内阁学士胡中藻写写“一把心肠论浊清一把心肠论浊清”,死,在我,死,在我大清之前加大清之前加“浊浊”字,你死定了字,你死定了;乔廷英写乔廷英写“千秋臣子心,一朝日月天千秋臣子心,一朝日月天”,死,死,“日月日月”为为“明明”,难道你想做明朝臣子难道你想做明朝臣子?灭族灭族;卓长龄著卓长龄著忆鸣诗集忆鸣诗集,死,死,“忆鸣忆鸣”乃乃“忆明忆明”,满门抄斩满门抄斩。二、文字狱与文化专制政策二、文字狱与文化专制政策1.1.文字狱文字狱阅读书本阅读书本P100P100,说说什么是文字狱?

18、,说说什么是文字狱?文字狱文字狱:从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱。解释,再借题发挥,罗织罪状,制造大批冤狱。时间:时间:目的:目的:康熙、雍正和乾隆三朝康熙、雍正和乾隆三朝从思想领域严密控制知识分子。从思想领域严密控制知识分子。特点:特点:规模大,次数多规模大,次数多危害(影响):危害(影响):(2 2)文字狱的推行,)文字狱的推行,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。思想、学术的发展和进步。(1 1)文字狱造成了社会恐怖,摧残了人才,文字狱造成

19、了社会恐怖,摧残了人才,致致使知识分子从此再不敢过问政治,也不敢表露个人的思想。使知识分子从此再不敢过问政治,也不敢表露个人的思想。焚书坑儒焚书坑儒罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术八股取士八股取士为了加强思想为了加强思想控制控制,强化君主专制强化君主专制;文字狱文字狱共同的影响:共同的影响:都钳制了思想都钳制了思想,摧残了文化。摧残了文化。二、文字狱与文化专制政策二、文字狱与文化专制政策三、不断加剧的社会矛盾三、不断加剧的社会矛盾社会问题社会问题1 1:官场腐败官场腐败贿赂上级,结党营私贿赂上级,结党营私。蒙骗朝廷蒙骗朝廷,敲诈民众敲诈民众。清朝的官僚体制清朝的官僚体制从从整体整体结构上呈

20、现出结构上呈现出日益腐败日益腐败的趋势。的趋势。贪风更盛。贪风更盛。表现:表现:危害:危害:社会问题社会问题2 2:军队腐败军队腐败表现:表现:危害:危害:军备废弛。军备废弛。军风军纪日益败坏,军风军纪日益败坏,贪污兵饷。贪污兵饷。军队的战斗力下降。军队的战斗力下降。社会问题社会问题3 3:财政危机财政危机原因:原因:危害:危害:官吏贪污,截留税款。官吏贪污,截留税款。官僚机构臃肿,官僚机构臃肿,皇帝花费无度,皇帝花费无度,政治腐败导致经济衰退,造成国力越来越虚弱。政治腐败导致经济衰退,造成国力越来越虚弱。社会问题社会问题4 4:土地兼并土地兼并原因:原因:危害:危害:人口增长。人口增长。社会

21、的社会的贫富分化贫富分化十分十分严重严重,民众生活日益困苦,民众生活日益困苦,社会危机重重社会危机重重。大官僚、大地主和大商人大官僚、大地主和大商人不择手段地不择手段地兼并土地兼并土地。四、闭关锁国政策四、闭关锁国政策1.闭关锁国政策的含义闭关锁国就是严格限制对外贸易。2.实行闭关锁国政策的原因(完全禁绝对外交流)完全禁绝对外交流)材料一:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷(外国)货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝绸等为西洋各国及尔国必须之物,是以(所以)加恩体恤。1793年乾隆致英国国王书材料二:“天朝富有四海,岂需尔小国些微货物?”嘉庆帝的敕谕材料三:浙民习俗易嚣,洋商错处,

22、必致滋事。清高宗圣训结合上述三则材料,谈谈清朝实行闭关锁国政策的原因。1.清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流;进行经济交流;2.清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,惧怕沿海人民同清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。外国人交往,会危及自己的统治。四、闭关锁国政策四、闭关锁国政策1.闭关锁国政策的含义:闭关锁国政策的含义:闭关锁国就是闭关锁国就是严格限制严格限制对外贸易。对外贸易。(完全禁绝对外交流)完全禁绝对外交流)2.实行闭关锁国政策的原因:实行闭关锁国政策的原因:清朝统治

23、者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流进行经济交流。清朝统治者担心国家的领土主权受到侵犯清朝统治者担心国家的领土主权受到侵犯,惧怕沿海人民,惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治同外国人交往,会危及自己的统治。根本原因:根本原因:自给自足的自然经济不需要外来商品也可以自我供给。自给自足的自然经济不需要外来商品也可以自我供给。四、闭关锁国政策四、闭关锁国政策3.表现(过程):表现(过程):第一步:第一步:海禁海禁,顺治时期,颁布,顺治时期,颁布“禁海令禁海令”,实行严厉的禁,实行严厉的禁海政策,沿海居民不得擅自出海贸易。海政策

24、,沿海居民不得擅自出海贸易。第二步:第二步:设关设关,康熙时,清朝在台湾设立行政建制后(康熙时,清朝在台湾设立行政建制后(1684年),年),开放开放澳门、漳州、宁波、云台山澳门、漳州、宁波、云台山4 4个港口为通商口岸。个港口为通商口岸。严格的限制出口的商品种类和数量。严格的限制出口的商品种类和数量。第三步:第三步:闭关,闭关,17571757年(乾隆时),下令只开年(乾隆时),下令只开广州广州一处作为一处作为对外通商口岸,由对外通商口岸,由“广州十三行广州十三行”统一管理。统一管理。四、闭关锁国政策四、闭关锁国政策结合书本P103,想一想,闭关锁国的政策是否能够抵御外国的侵略?这一政策对中

25、国的发展有什么重要的影响?对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。但是中国能否抵挡外国的侵略取决于中国与外国的实力对比,实行闭关锁国但是中国能否抵挡外国的侵略取决于中国与外国的实力对比,实行闭关锁国政策并不能削弱西方资本主义国家的力量,相反它却妨碍了中国的发展,导政策并不能削弱西方资本主义国家的力量,相反它却妨碍了中国的发展,导致了中国经济的停滞和倒退。致了中国经济的停滞和倒退。闭关锁国政策是一种消极落后的政策,终究无闭关锁国政策是一种消极落后的政策,终究无法阻挡西方殖民者的侵略。法阻挡西方殖民者的侵略。闭关锁国政策导致国家闭塞,使中国错失了向西

26、方学习先进的科闭关锁国政策导致国家闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,学知识和生产技术的机会,致使中国与世界隔绝,中国看不到世致使中国与世界隔绝,中国看不到世界形势的变化,界形势的变化,慢慢地落后于世界历史发展进程。慢慢地落后于世界历史发展进程。四、闭关锁国政策四、闭关锁国政策 到到1840年时,中国人均年时,中国人均粮食仅有二百公斤左右,粮食仅有二百公斤左右,美国接近一千公斤;中国美国接近一千公斤;中国年产铁不及法国的年产铁不及法国的1/10,不,不及英国的及英国的1/40对比唐、宋、明、清的对外交往的事例、政策,谈谈对今天中国发展经济,扩大对外开放有什么启示。我们应

27、该怎么做?四、闭关锁国政策四、闭关锁国政策文字狱与文化专制政策雍正时,设立军机处。目的:加强君主专制,影响:便于皇帝独断朝政,使君主专制进一步强化。官吏贪污腐败,军队军备废弛,清朝财政危机,土地兼并,贫富分化严重,社会矛盾加剧。军机处的设立文字狱目的:从思想上严密控制知识分子。影响:造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了思想,严重阻碍了思想、学术的发展进步。不断加剧的社会矛盾化专制(提倡尊孔读经;销毁禁书)闭关锁国政策原因:清朝认为无所不有,无需交流;担心国家的领土主权受到侵犯。清朝君主专制的强化顺治时期“禁海令”,康熙时,开放宁波、漳州等地,1757年(乾隆时)开放广州一处对外口岸。影响:起到过

28、自卫作用,但也使中国错过了向西方学习的机会。中国逐渐落伍与世界。设立军机处大兴文字狱实行专制政策社会矛盾加剧闭关锁国政策社会危机重重,中国落后于世界清朝君主专制强化政治思想文化1.雍正、乾隆年间,一些官员和文人因写诗而蒙受牢狱之灾。下面摘录一些被清朝统治者认为是“大逆不道”的诗句:“清风不识字,何故乱翻书。”“半轮明月西沉夜,应照长安尔我家。”“明月有情还顾我,清风无意不留人。”“大明天子重相见。且把壶儿搁半边。”“蒹葭jin ji欲白露华清,梦里哀鸿听转明”想一想,为什么写了这样的诗句就要被下大狱呢?文字狱对思想和文化造成什么样的后果?答:原因:清朝统治者经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言

29、片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造冤狱,以达到钳制思想,维护专制统治的目的。后果:文字狱的推行,造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了人们的思想、言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。课后活动2.清朝时,社会上流传有“三年清知府,十万雪花银”的民谣。说一说,这一民谣是什么意思?它反映出了什么样的社会状况?课后活动答:在清朝,当上三年知府,可以得到十万两白花花的答:在清朝,当上三年知府,可以得到十万两白花花的银子,指的是各级官吏敛财贪赃。它反映出清朝吏治腐银子,指的是各级官吏敛财贪赃。它反映出清朝吏治腐败,贪风泛滥,官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败败,贪风泛滥,官僚体制从整体结构上呈

30、现出日益腐败的趋势。的趋势。基础巩固基础巩固1.军机处是谁在位时设立的?()A.努尔哈赤 B.皇太极 C.康熙 D.雍正2.清朝文字狱以哪几位皇帝在位时最残()顺治康熙雍正乾隆 A.B.C.D.3.清朝初年,实权掌握在()A.汉族地主手中 B.蒙古贵族手中 C.满洲贵族手中 D.皇帝手中 D B C4.标志着我国封建君主集权的进一步强化的是(标志着我国封建君主集权的进一步强化的是()A.议政王大臣会议议政王大臣会议B.内阁和六部的设置内阁和六部的设置C.军机处的设置军机处的设置D.文字狱的实行文字狱的实行5.在我国封建社会里,文字狱最严重的朝代是(在我国封建社会里,文字狱最严重的朝代是()6.

31、清政府实行闭关锁国政策,当时唯一对外通商的城市是(清政府实行闭关锁国政策,当时唯一对外通商的城市是()A.杭州杭州B.香港香港C.广州广州D.泉州泉州7.如果把如果把“锦衣卫、东厂和西厂锦衣卫、东厂和西厂”“”“军机处军机处”“”“文字狱文字狱”确定为确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是一个学习单元,则这个单元的主题应该是()A特务统治的强化特务统治的强化B思想控制的加强思想控制的加强C文化专制的强化文化专制的强化D专制集权的加强专制集权的加强CDCD二、材料解析题1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”请回答:上文是什么意思?军机大臣有实权吗?军机处是谁设立的?有什么意义?

32、答:答:上文意思:上文意思:军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文,军机大臣按照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅统一后再传达,不可掺杂任何自己的想法。经皇帝审阅统一后再传达,不可掺杂任何自己的想法。军机大臣没有实权,在雍正时设立军机处。军机大臣没有实权,在雍正时设立军机处。军机处的设立取代了议政王大臣会议,标志着我军机处的设立取代了议政王大臣会议,标志着我国封建君主集权的进一步加强国封建君主集权的进一步加强 。2.“明月有情还顾我,清风无意不留人”写这句诗的进士后来被杀,这种做法叫什么?原因是什么?哪几位皇帝在位时最残酷?影响是什么?答:做法:文字狱。原因:康熙、雍正和乾隆三朝大兴文字狱。影响:文字狱造成了社会恐怖,摧残了许多人才;文字狱的推行,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。

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