1、Recycle 2分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第一课时复习课Read aloud.Listen and number the rooms.Look,listen and write.1.能够完成Read aloud部分的活动，复习巩固Unit4-Unit 6中所学的主要语言。能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；部分学习能力较强的学生能进行角色表演。通过图片感受圣诞节的节日气氛，了解圣诞节的典型食品。2.能够完成听音、为居室排序的活动，复习巩固第四单元有关居室及家具用品的语言。能够通过图片和录音内容了解圣诞
2、老人及助手小精灵钻烟囱派送礼物的传说。3.能够完成看图、听录音写单词填充句子的活动。复习巩固a-e,i-e,o-e,u-e,-e的发音规则，能够写出符合发音规则的其他生词。通过看图阅读对话培养学生乐于助人的优良品质。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第二课时复习课Look,ask and answer.Lets sing.Play a game.1.能够完成“看图问答”的活动，根据图片信息及示范句型的提示，问答图中有关John家的居室构成、家具用品、家庭成员及职业情况。复习巩固Unit 4和Unit 6所学的主要语言。2.能够学会唱歌曲We w
3、ish you a merry Christmas。3.能够完成Play a game的活动，复习巩固后三单元所学的主要句型。The vegetables are fresh.An apple a day keeps the doctor away(一日一苹果，医生远离我)Whats your fruit?Apples.Theyre delicious.Whats your food?Ice cream.Its sweet.chilli超链接超链接They are _.They are _.They are _.It is very _.I love ice cream.Its sweet.What about you?They are _.They are _.They are _.It is very _.I love ice cream.Its sweet.What about you?1.单词抄写几个单词，单词抄写几个单词，fresh,healthy,delicious,hot,sweet三英一汉。三英一汉。2.同伴相互询问最喜欢的食物，及其食物味道特点。同伴相互询问最喜欢的食物，及其食物味道特点。
