人音版(简谱)五下音乐-第6课 聆听-花之歌-教案、教学设计(配套课件编号:200c9).doc

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花之歌花之歌 教学目标:教学目标: 1. 通过音乐作品感悟表现“花朵”这一题材的音乐作品的美的内涵,体验“祖国的花朵” 在党的阳光下幸福开放的心情。 2. 在活动中,学生学到有关花卉礼仪方面的知识,并受到与“花”有关的文化艺术的熏陶。 3.学习用优美的声音,富有表情地演唱表现本歌曲。 教学内容:教学内容: 听赏歌曲花之歌 教学重点:教学重点: 欣赏管弦乐花之歌 ,了解故事情节,通过多种形式的视觉体验,感受乐曲中表达的音乐 形象。 听辨演奏乐器, 说出乐器名称, 能随着三拍子的韵律用肢体语言表现各种花朵的形象。 教学过程:教学过程: 一 组织教学 1 师生问好 2 发声练习 1 2 3 3 4 5 5 6 5 4 3 2 1 Mi yo mi yo mi yo mi yo 用歌声进行师生问好 找到正确的发声位置,口腔中的软腭抬起,气息通畅,声音具有头部气流感,这条发声练习 在演唱中注意其中的跳音要轻巧、有弹性。韵母的咬字清楚。 二、欣赏乐曲 1、播放歌曲花之歌迎接学生进课堂坐下,与学生一起随歌曲节奏拍手。 2、 随着音乐节奏拍节奏 三、感知歌曲 1、 (出示一副花园图)师:请学生用优美的语言来描绘一下? 2、学习歌曲 1、学生再次聆听歌曲。 2、随钢琴轻声哼唱。 3、有感情地演唱,表达人们对春天的赞美和热爱。

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