1、教学目标：教学目标： 1、了解中国民歌的特征、体裁及内容 2、有表情的表演唱歌曲采花 教学重点：教学重点： 民歌相关知识介绍及歌曲采花表演唱 教学难点：教学难点： 民歌相关知识的识记 教具运用：教具运用： 电钢琴 教学方法：教学方法： 讲授法 示范法 教学过程：教学过程： 导入 同学们，老师准备连个人的音乐会请同学们聆听，宋祖英和 周杰伦的辣妹子民歌和本草纲目流行音乐的结合，引出我们 今天学唱的歌曲也是一首四川民歌，引起学生的好奇导入新 课。 一、新授 1、初次聆听，感受歌曲的情绪，并让同学回答什么让你感 受到这样的情绪， 同学们回答后，让学生模仿 | | 讲解切分音，并拍手拍腿律动。 2 复
2、听歌曲，让同学拍手拍退律动，并让同学完整的聆听歌 曲后让学生回答歌曲的内容是什么？ 3 同学梦回答后，由老师带同学们欣赏每个月都开什么花的 图片并播放音乐视频。 听完后带同学们随着节奏读歌词 二、学唱 学生视唱旋律，并逐步讲解 v 换气记号的注意 全十六是一拍里要演唱四个音 切分音 演唱是要轻盈 找出本课里一共有几处切分音 注意 mi 和低音 la 的音高 加入歌词： 第一段:齐唱 提问每段几句，二三句相同，情绪相同吗？ 一字多音，在民歌里是托腔。 呦 在语文里是衬词，起到画龙点睛的作用。 注意演唱情绪 第二段：师生对唱 老是报月份，学生报花名和花的特点。 第三段：女生组唱。 第四段:男声组唱。 第五段:小乐器鼓，让学生敲击节奏并加入歌唱。 第六段:全班同学演唱加入舞蹈。 全班配合完整演唱 三、小结：总结四川民歌的特点，以及民歌的特点，鲁迅说 过民族的就是世界的，最后让我们献上一首凤阳花鼓结 束本课。
