1、1.1.快速默读课文，把握课文主快速默读课文，把握课文主要内容，学会简要复述课文。要内容，学会简要复述课文。2.2.感受艾迪对爱滋病人的关心感受艾迪对爱滋病人的关心和帮助，进一步认识什么是真和帮助，进一步认识什么是真正的友谊。正的友谊。阻止阻止 偶然偶然 帐篷帐篷 输血输血 微弱微弱 发颤发颤 摸脉摸脉 杳无音讯杳无音讯 兴奋不已兴奋不已 泪如泉涌泪如泉涌 艾滋病艾滋病在艾迪和德诺之间发生了在艾迪和德诺之间发生了哪些感人的故事？练习用哪些感人的故事？练习用自己的话概括地说一说。自己的话概括地说一说。小小年纪的德诺不幸染小小年纪的德诺不幸染上了艾滋病，他不仅要上了艾滋病，他不仅要忍受病痛带来的折
2、磨，忍受病痛带来的折磨，在心理上也要忍受常人在心理上也要忍受常人所不能品尝的痛苦。所不能品尝的痛苦。一天夜里，德诺冷得直发颤。他一天夜里，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他用微弱的声音告诉艾迪，他找不到回来的路。找不到回来的路。表现了德诺恐惧死亡，内心世表现了德诺恐惧死亡，内心世界非常孤独无依。界非常孤独无依。德诺的妈妈告诉艾迪：德诺的妈妈告诉艾迪：“德诺德诺患病后，最怕的其实是孤患病后，最怕的其实是孤独独”母亲最了解德诺，明白他内母亲最了解德诺，明白他内心的苦闷。心的苦闷。虽然他是不幸的，伙伴们全都躲虽然他是不幸的，伙伴们全都躲着他，但他又是幸运的。你从哪着他，但他又是幸运的。你从哪
3、儿可以看出来？儿可以看出来？只有大他只有大他4 4岁的艾迪岁的艾迪依旧依旧像以前像以前一样跟他玩耍，并一样跟他玩耍，并决心决心要为他要为他找到治疗艾滋病的药方。找到治疗艾滋病的药方。艾迪依旧常常去病房看他。两个艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起的时候病房便充满好朋友在一起的时候病房便充满了快乐。了快乐。放弃求医后，艾迪陪德诺游戏，放弃求医后，艾迪陪德诺游戏，陪他度过生命中最后的时光，艾陪他度过生命中最后的时光，艾迪带给德诺无限的快乐。迪带给德诺无限的快乐。德诺的妈妈泪如泉涌：德诺的妈妈泪如泉涌：“不，不，艾迪，你找到了。艾迪，你找到了。”她紧紧她紧紧地搂着艾迪，地搂着艾迪，“德诺一生最德
4、诺一生最大的病其实是孤独，而你给大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满一直为有你这个朋友而满足足”生命有时是脆弱的，但友谊生命有时是脆弱的，但友谊可以让它坚强；疾病有时没可以让它坚强；疾病有时没有药方，但是对于生命本身有药方，但是对于生命本身而言友谊是一剂特别的而言友谊是一剂特别的“药药方方”。课文读到这儿，相信德诺和艾课文读到这儿，相信德诺和艾迪之间的真挚友情已深深地打迪之间的真挚友情已深深地打动了我们。关于友情，同学们动了我们。关于友情，同学们一定有很多话想说，请大家结一定有很多话想说，请大家结合课文内容，联系生活体验以合课文内容，联系生活体验以及课前积累，说说你的感受。及课前积累，说说你的感受。人间真情还有许多，打动我们的不人间真情还有许多，打动我们的不仅仅是友情，还可以是浓浓的亲情，仅仅是友情，还可以是浓浓的亲情，质朴的邻里之情，难以忘怀的乡质朴的邻里之情，难以忘怀的乡情情今天的作业就是回忆生活中今天的作业就是回忆生活中令你感动的真情，依照本文的写法，令你感动的真情，依照本文的写法，选择几件典型的小事，来表达你的选择几件典型的小事，来表达你的真情实感。真情实感。
