1、 人声的分类教案人声的分类教案 教学目标教学目标 1、通过本课学习，使学生能初步感受到人声具有任何乐器也代 替不了的美妙音色，从而学会正确巧妙地运用自己的歌喉，表达自己 热爱祖国、热爱生活的心声。 2、在知识学习过程中通过多次聆听、听赏来了解人声分类知识。 3、通过本课的学习，能初步分辨人声的种类，了解每一类演唱 的特点，并能辨别。 教学重点与难点教学重点与难点 1、知道人声演唱分为几类。 2、能初步听辨人声演唱属于哪一类。 教学过程教学过程 （一） 新课导入： 1. 组织教学，师生问好。 2. 导入：听“余音绕梁”的故事，了解人声的美妙。 3. 观看歌曲吉祥三宝视频，初步了解人声的分类。 4
2、. 童声 1) 观看童声歌曲视频歌唱祖国 ，回答童声音色特点。 2) 从 7 岁到 12 岁，这一阶段称童声期。男女童声在变声期之 前，声带的长度相差不大，所以童声中男女音色几乎相同， 音色清脆、明亮、甜美。 5. 女高音 聆听歌曲我爱你，中国 ，回答女高音音色特点。 6. 女中音 聆听歌曲美丽的草原我的家 ，回答女中音音色特点。 7. 女低音 聆听歌曲潮湿的心 ，回答女低音音色特点。 8. 男高音 聆听歌曲我的太阳 ，回答男高音音色特点。 9. 男中音 聆听歌曲滚滚长江东逝水 ，回答男中音音色特点。 10. 男低音 聆听歌曲伏尔加船夫曲 ，回答男低音音色特点。 11. 总结不同音色的音色特点。 12. 连线练习 13. 总结
