1、Unit 7International charities单单词词闯闯关关1.特别，尤其特别，尤其 adv._2.基础的，基本的基础的，基本的 adj._ 3.教育教育n._ 4.权利权利 n_5.扩散；分布；展开扩散；分布；展开n._扩散；分布；展开扩散；分布；展开v._(过去式过去式)_(过去分词过去分词)_ especiallybasiceducationright spreadspreadspread spread短短语语互互译译1.有一些剩余的零花钱有一些剩余的零花钱 _2.全世界全世界 _ 3.干得不错干得不错 _4.prevent the spread of_5.the equa
2、l rights of girls and women _ have some pocket money leftall over the world do a good job阻止阻止的传播的传播女孩和妇女的平等权女孩和妇女的平等权句句型型在在线线1.埃迪，慈善需要更多的钱。埃迪，慈善需要更多的钱。Eddie,more money _ charity.2到吃午饭的时候了。到吃午饭的时候了。_3我太虚弱了，走不动了。我太虚弱了，走不动了。Im _ to walk _ is needed forIts time for lunchtoo weakany further句句型型在在线线4.我们只剩
3、下五公里了。我们只剩下五公里了。We only _ five kilometres _.5它为贫困地区的孩子们提供基础教育。它为贫困地区的孩子们提供基础教育。It _ basic education _ in poor areas.have leftprovidesfor children词汇点睛词汇点睛 1especially adv.特别，尤其特别，尤其 观察观察 It helps build a better world for everyone,especially children all over the world.它帮助建设一个对每个人来说更美好的世界，尤其是全世界的儿童。它帮
4、助建设一个对每个人来说更美好的世界，尤其是全世界的儿童。I like to swim,especially in the sea.我喜欢游泳，尤其喜欢在大海中游泳。我喜欢游泳，尤其喜欢在大海中游泳。探究探究 当陈述某一事实之后，要列举一个具体的、有代表性的例子作进当陈述某一事实之后，要列举一个具体的、有代表性的例子作进一步强调时，常用一步强调时，常用_，其后可接名词、介词短语、从句等。，其后可接名词、介词短语、从句等。especially辨析辨析 especially与与speciallyespecially 后常跟要强调的内容；后常跟要强调的内容；specially也有也有“特别地特别地”的
5、意思，但的意思，但它表示为了某个目的而它表示为了某个目的而“特别地，专门地特别地，专门地”去做某事。去做某事。活学活用活学活用 1(1)2018孝感孝感 How do you feel about your hometown?Its beautiful,_ in winter.Anearly BdeeplyCclearly DEspecially(2)他是专门来这儿买一本语法书的。他是专门来这儿买一本语法书的。He came here _ a grammar book.Dspecially to buy观察观察 It provides basic education for children
6、in poor areas.它为贫困地区的孩子们提供基础教育。它为贫困地区的孩子们提供基础教育。His daughter had a good education.他的女儿受过良好的教育。他的女儿受过良好的教育。2education n.教育教育探究探究 education多用作多用作_名词，但特指一段或一种教育名词，但特指一段或一种教育(通常通常有定语修饰有定语修饰)时，可与不定冠词连用。时，可与不定冠词连用。拓展拓展 educational为为_词，意为词，意为“教育的；有教育意义的教育的；有教育意义的”；_为及物动词，意为为及物动词，意为“教育教育”。不可数不可数形容形容educate2
7、(1)Good universities may provide a better _ for us.Aeducation BsuggestionCdecision DgiftA【解析解析】考查冠词的用法。句意：我看过考查冠词的用法。句意：我看过老炮儿老炮儿这部电影，它是一部相当这部电影，它是一部相当有教育意义的影片。有教育意义的影片。特指特指“老炮儿老炮儿”这部电影用定冠词这部电影用定冠词the，而泛指一部有，而泛指一部有教育意义的影片时，用不定冠词，教育意义的影片时，用不定冠词，educational以元音音素开头，所以用以元音音素开头，所以用an。故。故选选D。(2)I have see
8、n _ film Mr Six and its quite _ educational one.A/;an Ban;aCthe;a Dthe;anD观察观察 It works for the equal rights of girls and women too.它也为女孩和妇女的平等权利工作。它也为女孩和妇女的平等权利工作。I dont think you have the right to order me about.我认为你没有权利支使我干这干那的。我认为你没有权利支使我干这干那的。3right n.权利权利探究探究 right作作“权利权利”讲时，为讲时，为_名词，其复数形式为名词，
9、其复数形式为rights。equal rights意为意为“平等的权利平等的权利”。拓展拓展 right用作用作_时，还有时，还有“右边；右右边；右”的意思；的意思；right也可用也可用作作_，意为，意为“正确的；适当的；合适的正确的；适当的；合适的”。可数可数名词名词形容词形容词搭配搭配 on the right在右边；在右边；turn right向右转；向右转；right away立刻，马立刻，马上；上；right now此刻，立即此刻，立即3(1)2017乌鲁木齐乌鲁木齐 Keep on walking,because you are in the r_ direction.(2)He
10、s the _(合适的合适的)man for theposition.(3)What are our _(权利权利)?ightrightrights观察观察 It also works to prevent the spread of some serious diseases,like AIDS,among young people.它还预防像艾滋病这样的一些严重的疾病在年轻人中传播。它还预防像艾滋病这样的一些严重的疾病在年轻人中传播。They took active steps to prevent the spread of the disease.他们采取了积极措施来阻止这种疾病传播。
11、他们采取了积极措施来阻止这种疾病传播。4spread n.扩散；分布；展开扩散；分布；展开探究探究 spread还可用作还可用作_，意为，意为“传播，扩散传播，扩散”，其过去式，其过去式和过去分词均为和过去分词均为_。动词动词spread4(1)2017盐城盐城 Its wrong of us to believe or _(扩散扩散)some untrue news on the Internet.(2)We should do something to prevent the _(扩散扩散)of some serious diseases.spreadspread句型透视句型透视We on
12、ly have five kilometres left.我们只剩下五公里了。我们只剩下五公里了。探究探究 left作为作为_的过去分词，在句中充当后置定语，表示的过去分词，在句中充当后置定语，表示“被留下；被剩下被留下；被剩下”。left相当于一个相当于一个_词，放在被修饰的名词词，放在被修饰的名词或或anything,nothing,nobody等不定代词之后，还可以用在等不定代词之后，还可以用在there be结结构中。构中。leave形容形容辨析辨析 forget与与leaveforget意为意为“忘记忘记”，常用于常用于“forget to do sth(忘记去做某事忘记去做某事)”和和“forget doing sth(忘记做过某事忘记做过某事)”结构。结构。leave意为意为“遗忘遗忘”，常用于常用于“leave sth地点地点(把某物遗忘在某处把某物遗忘在某处)”结构。结构。(1)There werent any snacks _ in the shop when I got there.Aleave BleftCleaving DLeaves(2)2018青岛青岛 I cant find my mobile phone.Dont worry.Maybe you _ it at home.Aforgot BmissedClost DleftBD
