1、小学五年级语文试卷 第 1页（共 6 页） 竹山县 20192020 学年度下学期期末考试 五年级语文试题 （时间：90 分钟 满分：100 分） 题号 一 二 三 四 五 总分 应得分 3 34 29 4 30 实得分 一、书法展示。（一、书法展示。（3 3 分）分） 请用楷书字将宋代诗人翁卷的乡村四月誊抄到横线上。 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 二、积累运用。（二、积累运用。（34 34 分）分） 1 . 读拼音，写词语。（8 分） qn tn n hn sh fu yn jin wi yn j xin l pi tu 2 . 用“”给加点的字选择正确的
2、读音。（4 分） 燕 王(yn yn) 停泊 (p b) 恐吓(h xi) 明晃 晃(hun hun) 薄 弱(b bo) 喇 嘛(l l) 监 考(jin jin) 哗 啦啦(hu hu ) 3 . 补充成语，并按要求分类。（8 分） 草船借（ ） 手忙脚（ ） 情不自（ ） （ ）波万顷 辽阔无（ ） 深情厚（ ） 哭笑不（ ） （ ）相矛盾 描写自然景物的: 描写人物神态行为的: 小学五年级语文试卷 第 2页（共 6 页） 反映人间真情的: 成语故事: 4.选词填空。（只填序号）（3 分） 尊重 敬重 尊敬 敬佩 敬爱 （ ）长辈是中华民族的传统美德。 毛主席（ ）朝鲜人民的意愿把儿子毛
3、岸英安葬在朝鲜。 沃克医生怀着（ ）的心情给病人做完眼部手术。 5.按要求做题。（5 分） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写句子） 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（猜猜他 是三国演义中的谁？并说明理由） 从接到那个电话起，他整整一天没说一句话，只是一只接着一只地吸着烟。 （体会人物内心，用“久别重逢”为情景写句子） 学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句） 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（用现代文翻译句子） 6 . 把下列句子补充完整。（6 分） 白日放歌须纵酒， 小人长戚戚。 这姑娘本该是 （十三四岁），却承载着如此沉重的压力。 景阳冈
4、一文故事发展的顺序是：喝酒（ ）（ ） （ ） 三、阅读理解。（三、阅读理解。（29 29 分）分） （一）课内阅读。（8 分） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只（zh zh ）很多，他操纵自 如，(毫 豪)不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过 去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边 小学五年级语文试卷 第 3页（共 6 页） 的建筑飞一般地往后倒 （do d o）退， 我们的眼睛忙极了， 不知看(那 哪)一处好。 商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高 声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸
5、新鲜的空气。庄严的老人 带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。 1 . 用“”划去括号里不正确的读音或汉字。（2 分） 2 . 在括号里填入恰当的关联词语。（1 分） 3 . 最能体现船夫驾驶技术好的一个词是 。（1 分） 4 . 选文第 1 自然段是围绕着“ ”这句 话来写的。（1 分） 5 . 选文第 2 自然段主要是写 。（1 分） 6 . 假如你坐在小艇上，你的感受是什么样的？（2 分） （二）课外阅读。（21 分） 读书要讲方法 “一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生一辈子勤奋学习 的真实写照。 多看 多做 多商量 就是欧阳修学习上的经验之谈 他在平时的学习中，坚持 做到
6、多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学中的问题。靠这“三 多”，欧阳修的文学水平提高得很快。 有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文 章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服， 决 心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是 一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁 看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步，真是一日千里啊!” 欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐代韩愈读书时， 总要列出提纲，便于理解、记忆;宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思 古人总结出
7、来的读书方法，值得我们学习、借鉴。 科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都 很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的 学习效果。 小学五年级语文试卷 第 4页（共 6 页） 1 . 根据意思从文中找出相应的词语。（2 分） （1）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。 （ ） （ 2 ） 跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。 （ ） 2.“一日千里”形容（ ）（2 分） A跑步速度快。 B学习进步大。 C日子过得快。 3. “一生勤苦书千卷”中的引号表示（ ），“三多”的引号表示 （ ）。（2 分） A. 着重指出的部分。
8、B. 表示引用。 C.表讽刺与否定。 D.表特定称谓。 4. 文中画横线的句子有语病，请你用修改符号修改。（2 分） “一生勤苦书千卷”是北宋文学家欧阳修的诗句，也是他毕生一辈子勤奋学 习的真实写照。 5. 在文中给第二自然段没有标点的地方加上标点。（2 分） 6. 读了这篇文章，我们知道了欧阳修、韩愈和朱熹的学习方法，他们分别是： ； ； 。（3 分） 7. 文中最后一自然段出现的一个比喻句是 ： 。 这句话把 比作 。 （3 分） 请你仿照这句话， 以 “书” 为本体写一个比喻句： 。（2 分） 8. 你在读书或学习上一定也有自己的方法，请你有条理的表述，和大家分享一 下。（3 分） 四、综合性学习。（四、综合性学习。（ 4 4 分分 ） 小学五年级语文试卷 第 5页（共 6 页） 1.看图写汉字。 （2 分） （ ） （ ） 2.填上合适的谐音字。（2 分） 冷锅炒热豆子-越炒（ ）越冷淡 卖布不带尺子-存心不良（ ） 五、习作展示。（五、习作展示。（3030 分）分） 选择你读过的一本书或者一篇文章，写一篇 450 字左右的读后感。题目可以 是“读 x x x 有感”或“ x x x 读后感”，也可以将它作为副标题， 再自拟主标题。 小学五年级语文试卷 第 6页（共 6 页）
