1、第2课时 公平正义的守护第八课 维护公平正义第四单元 崇尚法治精神提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。训基础训基础新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透123456BBCBA见习题见习题7D提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。练拔高练拔高新题好题新题好题 培优提能培优提能1234567ABBABC见习题见习题891011ABC见习题见习题1坚守公平的必要性坚守公平的必要性(1)人们总是渴望人们总是渴望公平公平的阳光普照，但公平的社会的阳光普照，但公平的社会不会自不会自然而然地形成然而然地形成。(2)公平从美好的公平从美好的愿望转化为现实愿望转化为现实，离不开我们每个人的，离不开我们每个人的
2、积极参与和不懈努力积极参与和不懈努力，需要我们在生活中，需要我们在生活中追求追求公平，公平，捍捍卫卫公平。公平。学习笔记 必知2个人维护公平个人维护公平(1)面对利益冲突，我们要站在面对利益冲突，我们要站在公平公平的立场，学会担当，的立场，学会担当，以以公平之心公平之心为人处世。这样才能赢得他人的为人处世。这样才能赢得他人的信赖信赖与与尊重尊重，形成有利于我们健康成长的形成有利于我们健康成长的良好环境良好环境。(2)遇到不公平的行为时，我们要遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场坚守原则立场，敢于，敢于对对不公平说不公平说“不不”，采用，采用合理合法合理合法的方式和手段，谋求最大限的方式和手段
3、，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。度的公平，努力营造一个公平的环境。3制度保障公平制度保障公平(1)立法公平：对于立法公平：对于立法立法而言，在规定而言，在规定权利义务权利义务、分配、分配社社会资源会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。的。(2)司法公平：对于司法公平：对于司法司法而言，在而言，在解决纠纷解决纠纷、化解矛盾化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。4追求正义的必要性追求正义的必要性(1)追求正义是社会生活的一个追求正义是社会生活的一个重要主题重要主题。正
4、义感是公民。正义感是公民的的基本德性基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的，是我们的共同心声。共同心声。(2)我们要做有我们要做有正义感正义感的人，以实际行动建构正义的大的人，以实际行动建构正义的大厦。厦。5个人守护正义个人守护正义(1)守护正义需要守护正义需要勇气和智慧勇气和智慧，面对非正义行为，一方面，面对非正义行为，一方面要要敢于斗争敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；，相信正义必定战胜邪恶；(2)另一方面要另一方面要讲究策略讲究策略，寻找有效的方法，做到，寻找有效的方法，做到见义见义“智智”为为。6司法维护正义司法维护正义(1)司法司法是捍卫社会公平正
5、义的是捍卫社会公平正义的最后一道防线最后一道防线。(2)司法机关必须坚持司法机关必须坚持以事实为根据以事实为根据，以法律为准绳以法律为准绳，严，严格遵循格遵循诉讼程序诉讼程序，平等对待当事人，确保，平等对待当事人，确保司法过程和结果司法过程和结果合法、公正合法、公正。(3)为了实现司法正义，国家积极推进为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正以司法公正为核心为核心的司法改革，要求司法机关依法的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权独立公正行使司法权，努，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。7公平正义是法治社会的核心价值公平正义是法
6、治社会的核心价值(1)公平正义公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心核心价值价值。(2)实现公平正义，是实现公平正义，是国家、社会和全体公民国家、社会和全体公民的共同责的共同责任。任。(3)让我们从让我们从点滴事情点滴事情做起，携手共进，做起，携手共进，共建共享共建共享公平正公平正义的美好社会。义的美好社会。1如何维护社会公平？如何维护社会公平？(1)个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚
7、守原则立场，敢于对不公平说时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不不”，采用合，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。核心问题 必记(2)制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。平地对待当事人，切实维护其合法权益。2如何守护正义？如何守护正义？(1)个人守护正义。
8、面对非正义行为，一方面要敢于斗个人守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义有效的方法，做到见义“智智”为。为。(2)司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。司法过程和结果合法、公正。守护正义是成年人的事，与未成年人无关。守护正义是成年人的事，与未成年人无关。(1)这种这种观点是错误的。观点是错误的。(
9、2)正义感正义感是公民的基本德性。无论是成年人还是未成年人，是公民的基本德性。无论是成年人还是未成年人，都要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。面对都要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义义易误警示 必明“智智”为。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同为。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共
10、建共享公平正义的美好社会。正义的美好社会。12019年年1月月1日起，新修订的个人所得税法正式实施。日起，新修订的个人所得税法正式实施。“起起征点征点”上调、调整税率结构、引入六项专项附加扣除上调、调整税率结构、引入六项专项附加扣除新个税法充分考虑到不同纳税人的实际家庭负担状况，既新个税法充分考虑到不同纳税人的实际家庭负担状况，既注重一致性，又注重差异性。这注重一致性，又注重差异性。这()A体现了个人维护公平体现了个人维护公平 B表明了制度保障公平表明了制度保障公平C对老年人存在不公平对老年人存在不公平 D有利于实现绝对公平有利于实现绝对公平B2欺负弱小、敲诈勒索、言语和肢体伤害欺负弱小、敲诈
11、勒索、言语和肢体伤害屡屡发生的校屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该的广泛关注。面对校园欺凌，被欺凌者应该()A忍气吞声，息事宁人忍气吞声，息事宁人 B机智应对，依法维权机智应对，依法维权C以牙还牙，以暴制暴以牙还牙，以暴制暴 D加强监督，严格执法加强监督，严格执法B3【2019镇江】福州赵宇为救邹某，在与李某发生冲突中镇江】福州赵宇为救邹某，在与李某发生冲突中造成李某重伤，赵宇因涉嫌故意伤害罪被警方刑拘。当地造成李某重伤，赵宇因涉嫌故意伤害罪被警方刑拘。当地检察院在最高人民检察院
12、指导下对该案进行了审查，认定检察院在最高人民检察院指导下对该案进行了审查，认定赵宇的行为是正当防卫，属于见义勇为。检察院就赵宇一赵宇的行为是正当防卫，属于见义勇为。检察院就赵宇一案的处理作出纠正，这说明案的处理作出纠正，这说明()A检察院依法行使审判权检察院依法行使审判权B我国公民享有广泛的权利我国公民享有广泛的权利C司法维护社会公平正义司法维护社会公平正义D检察院未独立行使司法权检察院未独立行使司法权【答案答案】C4中国古代有很多表现做人优良品德的诗句，如欧阳修的中国古代有很多表现做人优良品德的诗句，如欧阳修的“夫正直者，不可屈曲夫正直者，不可屈曲”，杜甫的，杜甫的“达士如弦直，小人似钩达士
13、如弦直，小人似钩曲曲”，陆游的，陆游的“白发向人羞折腰白发向人羞折腰”。这些诗句都形象地说明。这些诗句都形象地说明了我们了我们()A每个人都要遵守社会规则每个人都要遵守社会规则B要做一个有正义感的人要做一个有正义感的人C每个人都要有合作和竞争意识每个人都要有合作和竞争意识D要正确对待不公平现象要正确对待不公平现象B5【2020绥化】正义体现了人们对美好社会的期待和追绥化】正义体现了人们对美好社会的期待和追求。下列选项中属于正义行为的是求。下列选项中属于正义行为的是()A见义见义“智智”为为 B打架斗殴打架斗殴C弄虚作假弄虚作假 D恃强凌弱恃强凌弱A6如果你看到了漫画中所反映的现象，你会如果你看
14、到了漫画中所反映的现象，你会()A见义勇为，帮助被欺负的同学教训打人者见义勇为，帮助被欺负的同学教训打人者B假装没看见，免得惹祸上身假装没看见，免得惹祸上身C让被欺负的同学先走，自己留下来看他敢怎么办让被欺负的同学先走，自己留下来看他敢怎么办D迅速去找老师或学校的保安来处理迅速去找老师或学校的保安来处理【答案答案】D7观察漫画，回答问题。观察漫画，回答问题。(1)漫画漫画反映了生活中哪一种不良现象？反映了生活中哪一种不良现象？不公平招生现象。不公平招生现象。(2)如果如果这种现象发生在你身上，你会怎样做？这种现象发生在你身上，你会怎样做？如果这种现象发生在我身上，我会增强权利意识，寻如果这种现
15、象发生在我身上，我会增强权利意识，寻求法律帮助，用合法的手段来解决这一问题。求法律帮助，用合法的手段来解决这一问题。(3)如 果如 果 你 看 到 了 这 种 不 良 现 象，你 会 怎 么 做？你 看 到 了 这 种 不 良 现 象，你 会 怎 么 做？如果我看到了这种现象，我会积极揭发这种不公平的如果我看到了这种现象，我会积极揭发这种不公平的招生手段，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出招生手段，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。援助之手。1孙小果，一个无恶不作、已被判处极刑的恶霸，却打通各孙小果，一个无恶不作、已被判处极刑的恶霸，却打通各种关系网，最后被减刑出狱。一时间引起全
16、国轰动，舆论种关系网，最后被减刑出狱。一时间引起全国轰动，舆论哗然，全国扫黑除恶办将此案列为重点案件。哗然，全国扫黑除恶办将此案列为重点案件。2019年年12月月23日，云南省高级人民法院公开宣判，决定对孙小果执行日，云南省高级人民法院公开宣判，决定对孙小果执行死刑。死刑。2020年年2月月20日，孙小果被执行死刑。案件说明，日，孙小果被执行死刑。案件说明，开展扫黑除恶专项斗争开展扫黑除恶专项斗争()是维护社会公正、确保国家长治久安的有效举措是维护社会公正、确保国家长治久安的有效举措能够彻底打击黑恶势力，消除违法犯罪能够彻底打击黑恶势力，消除违法犯罪有利于进一步增强人民群众的幸福感、安全感有利
17、于进一步增强人民群众的幸福感、安全感保障了人民安居乐业，维护公民的生命健康权保障了人民安居乐业，维护公民的生命健康权A B C D【答案答案】A2【2019宜昌】江家姐弟秉承宜昌】江家姐弟秉承“准确公道、分毫不差准确公道、分毫不差”的祖的祖训，几十年只做公平秤。有不法商贩愿出大价钱让他们做训，几十年只做公平秤。有不法商贩愿出大价钱让他们做缺斤少两的缺斤少两的“短秤短秤”，他们断然拒绝，说，他们断然拒绝，说“秤虽然不大，但秤虽然不大，但称的是良心称的是良心”。江家姐弟的行为。江家姐弟的行为()坚守了公平正义坚守了公平正义用制度保障了公平用制度保障了公平用司法捍卫了公平正义用司法捍卫了公平正义是诚
18、实守信的表现是诚实守信的表现A B C D【点拨点拨】江家姐弟只制作分毫不差的秤，他们的行为是诚实江家姐弟只制作分毫不差的秤，他们的行为是诚实守信的表现，坚守了社会的公平正义，是正确的；错守信的表现，坚守了社会的公平正义，是正确的；错误，材料未涉及制度保障公平的内容，排除；错误，是个误，材料未涉及制度保障公平的内容，排除；错误，是个人守护正义，不是司法捍卫正义。故选人守护正义，不是司法捍卫正义。故选B。【答案答案】B3【2019玉林】公平正义是一个美好社会应有的价值。下玉林】公平正义是一个美好社会应有的价值。下列做法体现维护社会公平正义的是列做法体现维护社会公平正义的是()北京市石景山人民法院
19、对李某持刀伤人案公开宣判北京市石景山人民法院对李某持刀伤人案公开宣判2018年年9月月17日世界公众科学素质促进大会举行日世界公众科学素质促进大会举行某公司注重自主研发新技术打造核心竞争力某公司注重自主研发新技术打造核心竞争力2019年央视年央视“315”晚会曝光多家黑心辣条生产企业晚会曝光多家黑心辣条生产企业A B C D【点拨点拨】本题考查学生对维护公平正义的理解。对持刀伤人本题考查学生对维护公平正义的理解。对持刀伤人案件公开宣判、曝光多家黑心辣条生产企业都能体现维护公案件公开宣判、曝光多家黑心辣条生产企业都能体现维护公平正义，符合题意；提高科学素养，注重自主研发平正义，符合题意；提高科学
20、素养，注重自主研发均与公平正义无关。故选均与公平正义无关。故选B。【答案答案】B4【2019重庆重庆A】2019年年4月，市民刘某在月，市民刘某在4S店购车时缴纳店购车时缴纳了了6 044元的元的“保险费保险费”，但保单发票金额只有，但保单发票金额只有3 884元，刘元，刘某非常不理解。在他的坚持下，某非常不理解。在他的坚持下，4S店拿出了一张店拿出了一张2 160元元收据，上面写着收据，上面写着“服务费服务费”。刘某认为不合理，为维护自身。刘某认为不合理，为维护自身合法权益，多次与合法权益，多次与4S店协商，最终拿回了店协商，最终拿回了2 160元。对元。对此，下列认识不正确的是此，下列认识
21、不正确的是()A4S店向刘某收取店向刘某收取“服务费服务费”是公平合理的是公平合理的B刘某面对非正义行为既有勇气，也有智慧刘某面对非正义行为既有勇气，也有智慧C刘某通过与刘某通过与4S店协商维护了自身合法权益店协商维护了自身合法权益D对对4S店的不合理收费行为刘某敢于说店的不合理收费行为刘某敢于说“不不”【点拨点拨】从材料中市民刘某的做法中可以看出，他的维权意从材料中市民刘某的做法中可以看出，他的维权意识是比较强的，刘某面对非正义行为既有勇气，也有智慧；识是比较强的，刘某面对非正义行为既有勇气，也有智慧；对对4S店的不合理收费行为刘某敢于说店的不合理收费行为刘某敢于说“不不”，通过协商维护，通
22、过协商维护了自身合法权益，了自身合法权益，BCD正确。正确。A错误，错误，4S店向刘某收取店向刘某收取“服服务费务费”是不合理不合法的。是不合理不合法的。【答案答案】A5对漫画中反映的现象认识正确的是对漫画中反映的现象认识正确的是()要交择校费上重点学校要交择校费上重点学校主动揭发这种侵占教育资源的违法现象主动揭发这种侵占教育资源的违法现象国家在分配社会资源时，要公平地对待每个人国家在分配社会资源时，要公平地对待每个人相关行政部门在化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实相关行政部门在化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护每个人的合法权益维护每个人的合法权益A B C D【点拨点拨】面对生活中的
23、不公平现象，需要我们每个人积极参面对生活中的不公平现象，需要我们每个人积极参与，也需要国家的政策与制度来保障，都是正确的，与，也需要国家的政策与制度来保障，都是正确的，是错误的。故选是错误的。故选B。【答案答案】B6漫画中被撞的女子应该漫画中被撞的女子应该()对方有权有势，忍一时风平浪静对方有权有势，忍一时风平浪静寻求司法保护，敢于同非正义行为作斗争寻求司法保护，敢于同非正义行为作斗争坚信法律的正义性，相信没有人可以享有特权坚信法律的正义性，相信没有人可以享有特权息事宁人，惹不起就躲息事宁人，惹不起就躲A B C D【点拨点拨】本题考查学生对面对非正义行为时应持有的正确态本题考查学生对面对非正
24、义行为时应持有的正确态度的理解。度的理解。“忍忍”和和“躲躲”都是消极逃避的态度，是不可取都是消极逃避的态度，是不可取的，是错误的；是正确的态度。故选的，是错误的；是正确的态度。故选C。【答案答案】C72019年年9月月1日，在海口的日，在海口的1路公交车上，一男子将一名老路公交车上，一男子将一名老人的手机偷走后企图逃离。在场的人的手机偷走后企图逃离。在场的3名公交司机合力将该名公交司机合力将该男子抓住，并移交给随后赶来的民警。公交司机的做法说男子抓住，并移交给随后赶来的民警。公交司机的做法说明了明了()追求正义是社会生活的重要主题，正义感是公民的基本德追求正义是社会生活的重要主题，正义感是公
25、民的基本德性性面对非正义行为只要敢于斗争，正义就一定会战胜邪恶面对非正义行为只要敢于斗争，正义就一定会战胜邪恶实现正义是全体公民的责任，守护正义需要勇气和智慧实现正义是全体公民的责任，守护正义需要勇气和智慧维护和实现正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境维护和实现正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境A B C D【答案答案】A82019年年12月月4日，保障农民工工资支付条例在国务院日，保障农民工工资支付条例在国务院常务会议上正式通过，明确要求按约定及时足额支付农民常务会议上正式通过，明确要求按约定及时足额支付农民工工资。这一举措有利于工工资。这一举措有利于()A消除社会贫富差距消除社会
26、贫富差距 B维护社会的公平正义维护社会的公平正义C完全化解社会矛盾完全化解社会矛盾 D彻底改善农民工生活彻底改善农民工生活B9【2020甘孜州】甘孜州】2019年，我国实现城镇新增就业年，我国实现城镇新增就业1 352万万人；城镇登记失业率为人；城镇登记失业率为3.62%，保持较低水平；农村贫困，保持较低水平；农村贫困人口比上年末减少人口比上年末减少1 109万人；全国各类棚户区改造基本万人；全国各类棚户区改造基本建成建成254万套，全国农村地区建档立卡贫困户危房改造万套，全国农村地区建档立卡贫困户危房改造63.8万户；全口径基本医疗保险参保覆盖面稳定在万户；全口径基本医疗保险参保覆盖面稳定在
27、95%以以上。下列关键词与上述数据所表达的内涵相符的是上。下列关键词与上述数据所表达的内涵相符的是()A扩大对外开放扩大对外开放 B建设法治中国建设法治中国C维护公平正义维护公平正义 D创新驱动发展创新驱动发展【点拨点拨】贫穷是实现人权的最大障碍，尊重和保障人权是我贫穷是实现人权的最大障碍，尊重和保障人权是我国的宪法原则，脱贫攻坚成效显著体现了我国尊重和保障人国的宪法原则，脱贫攻坚成效显著体现了我国尊重和保障人权，有利于维护公平正义，建设和谐社会，权，有利于维护公平正义，建设和谐社会，C是正确的选是正确的选项；项；ABD不符合题意。故选不符合题意。故选C。【答案答案】C10阅读材料，回答问题。
28、阅读材料，回答问题。2019年年12月，备受关注的新晃月，备受关注的新晃“操场埋尸案操场埋尸案”尘埃落尘埃落定。杜某某涉恶犯罪团伙成员均被依法逮捕并提起公定。杜某某涉恶犯罪团伙成员均被依法逮捕并提起公诉，该案涉及的黄炳松等诉，该案涉及的黄炳松等19名公职人员被依纪依法严肃名公职人员被依纪依法严肃处理。黑恶势力团伙及其保护伞终被一网打尽，人们为处理。黑恶势力团伙及其保护伞终被一网打尽，人们为正义必然战胜邪恶而欢欣鼓舞。正义必然战胜邪恶而欢欣鼓舞。(1)“人们为正义必然战胜邪恶而欢欣鼓舞人们为正义必然战胜邪恶而欢欣鼓舞”说明了什么？说明了什么？期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心期盼正义、
29、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。正义是法治追求的基本价值目标之一。维护声。正义是法治追求的基本价值目标之一。维护社会公平正义，需要发挥司法作用。我国坚持全面社会公平正义，需要发挥司法作用。我国坚持全面依法治国，维护社会公平正义。依法治国，维护社会公平正义。(2)请请列举我国为维护社会公平正义而制定的制度或出台的举列举我国为维护社会公平正义而制定的制度或出台的举措。措。示例：提高个人所得税起征点、完善失业保险制度。示例：提高个人所得税起征点、完善失业保险制度。(3)正义正义在现实生活中有怎样的价值或力量？在现实生活中有怎样的价值或力量？正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标正义是社
30、会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。件。11某校团委拟组织开展以某校团委拟组织开展以“感受公平正义感受公平正义”为主题的团委活为主题的团委活动周，请你积极参与。动周，请你积极参与。【主题讨论会】就【主题讨论会】就“中学生在生活中如何坚守公平中学生在生活中如何坚守公平”，同，同学们各抒己见学们各抒己见。涵涵：当班级评选三好学生时，要以客观公正的心涵涵：当班级评选三好学生时，要以客观公正的心态进行投票。态进行投票。漫漫漫漫：如果购买到假冒伪劣产品，不能容忍，要向：如果购买到假冒伪劣产品，不能容忍，要向
31、有关部门及时举报，这样才是公平的。有关部门及时举报，这样才是公平的。可可：如果在学校受到不公正的待遇，要及时和老可可：如果在学校受到不公正的待遇，要及时和老师沟通交流。师沟通交流。(1)结合结合同学们的发言，请你谈谈中学生在生活中应如何坚守同学们的发言，请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。公平。我们中学生要追求公平，捍卫公平。面对利益冲突我们中学生要追求公平，捍卫公平。面对利益冲突时，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心时，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，
32、谋求最大限度的公场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。平，努力营造一个公平的环境。【能力提升】某班组织全体同学利用班会时间观看了一段【能力提升】某班组织全体同学利用班会时间观看了一段“见义勇为、匡扶正义见义勇为、匡扶正义”的视频：一辆醉驾车辆冲岗拖行交的视频：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，相互配警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。待增合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。待增援而来的交警控制住肇事司机后，三位司机悄然离开。援而来的交警控制住肇事司机后，三位
33、司机悄然离开。(2)假如假如你是该班一员，请谈谈你从三名司机的行为中学到了你是该班一员，请谈谈你从三名司机的行为中学到了什么。什么。追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。个人守护正义。守护正义需要动建构正义的大厦。个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义方法，做到见义“智智”为。实现公平正义，是国家、社会为。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。进，共建共享公平正义的美好社会。
