学习任务群初· 真题研练.pptx

1、 学习任务群初 真题研练 把握方向 问渠五月 梦飨未来 在高三复习过程中，高考真题是最具核心价值的部分，丌仅仅 是因为命题严谨、质量极高，更在于它上关乎考纲考点，下关乎复 习方向。所以，任何师生在高三复习的任何时段都必须时刻装着高 考真题。我们并没有像其他教辅一样把高考题分散在各个考点考题 部分，戒者轻描淡写地处理，而是集中起来，集中研练，反复研练， 并在此基础上把握考情考势，研究命题特点，校准复习方向。 任务情境： 任务活动： 内 容 索 引 活动活动 2 2 探究探究特点特点 把握复习方 向 研练真研练真题题 吃透试题精 髓 活动活动 1 1 研练真题研练真题 活动活动1 1 1.(201

2、9 全国)阅读下面的文字，完成后面题目。 中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中 文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺 术逐渐_，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科 文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影 响的艺术形式，才重新_了生机。( )，但我认为这恰恰是它的一 个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人 化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也” 即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；

3、 “琴者，禁也”即弹琴是为了_自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一 件乐器，也是_的工具。 1 2 3 4 5 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) A.边缘化 获得 制约 放松身心 B.私人化 获得 制约 修身养性 C.私人化 焕发 约束 放松身心 D.边缘化 焕发 约束 修身养性 1 2 3 4 5 解析 解答该题，需要细究上下文意，细辨词义差异。第一空所在句子说的是古 琴艺术随着受众群体的消失，其生命力也发生了变化。“边缘化”是比喻向背离 主流的方向变化，而“私人化”则是比喻向背离大众的方向变化。虽说这两个词 语都含有“逐渐改变原有地位”的意思，但从语境上来看，上文说“传统

4、文人阶 层在中国的消失”，下文说“甚至被社会遗忘”，再往下看，画横线的句子说古 琴“最个人化”(古琴本来就是“私人化”的艺术形式)，故应选“边缘化”。 再看第二空，这里说的是古琴艺术在新形势下的新变化，其中“这种过去对文化 有着深刻影响的艺术形式” ，强调的是古琴艺术过去的影响力。 “获得”和 “焕发”两词似乎都可用，但是“获得”是指取得，强调的是从无到有的收获， 对应的词语是“失去” ，而古琴只是被边缘化或者被遗忘，并未“失去生机” ； “焕发”是“光彩四射，振作”之意，强调的是在程度上由强变弱之后的重新变 强，更符合语境。 1 2 3 4 5 然后看第三空，这里是对“琴者，禁也”的阐释。根

5、据前文“琴者，心也” 的阐释，“禁”指向的是人。“制约”是指“一事物的存在和变化决定另一 事物的存在和变化”，侧重的是对事物的“禁”；“约束”是指“加以限制、 管束”，既可指人也可指事物，范围要比“制约”更广。因此，此处应选 “约束”。 最后看第四空，这里说的是古琴在古人心目中的作用。“放松身心”是指对 身体和心灵的控制或注意由紧到松，前文没有这样的意思，这个意思与所给 语境不符；而“修身养性”是指“努力提高自己的品德修养”，符合前文论 说的逻辑，故应选“修身养性”。 1 2 3 4 5 2.(2019 全国)阅读下面的文字，完成后面题目。 有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕这是北京时间

6、2019年 1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的_。 这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极艾特肯盆地中的冯 卡门撞击坑。 这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。 到月球背面去看看，一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系，月球的 自转和公转周期几乎相等，( )。同样，从地球发射的电磁波也只能到 达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大 _了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大致研究 得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月 1 2 3 4 5 球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”

7、携带月球车在月球背 面成功软着陆，是中国航天创造的又一个人类“第一次”，是中国为全人类 科技发展做出的一个重大贡献。在公众和网友为此_之时，科学家则 对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待：当月球车正式开始巡视，将 会有更多科学数据_地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关 月背的研究才刚刚开始。 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) A.遐想 限制 亢奋丌已 源源丌断 B.联想 限制 亢奋丌已 丌绝如缕 C.遐想 制约 兴奋丌已 丌绝如缕 D.联想 制约 兴奋丌已 源源丌断 1 2 3 4 5 解析 遐想：悠远地思索或想象。联想：由于某人或某事物而想起其他相关的 人或事物

8、；由于某概念而引起其他相关的概念。前者强调无拘无束或超越现实 境界；后者是由此及彼，强调两者之间的相关性且联想的人或事物已经存在。 语境中人们由“月背影像图”想到了人们熟悉的“蛋糕”，因此，应选“联想”。 限制：规定范围，不许超过。制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在 和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。前者强调主观性，后者强调客观性。 语境中说“人类无法对月球背面的探测器进行远程操控”，因而“人类对于月 球背面的探索”无法进行。此处应选“制约”。 亢奋不已：极度兴奋，不能自控。兴奋不已：非常高兴，兴奋得不能自控。前 者往往带有贬义；后者往往不带有贬义，而且多是褒义。语境中，中国航天取

9、 得进展，公众与网友感到兴奋。故此处应选褒义词“兴奋不已”。 1 2 3 4 5 源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。不绝如缕： 多形容局势危急或声音细微悠长。从适用对象上看，此处指月球探测数据不 断传来。应选“源源不断”。 1 2 3 4 5 3.(2018 全国)阅读下面的文字，完成后面题目。 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年 以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆 架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6 208海里的综合 海试任务。对不熟悉的人而言，( )。在这里，重力和ADCP实验室、

10、 磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、 深拖和超短基线实验室等各种实验室_，分布在第三、四层船舱。由 于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可 视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼， 海底世界可以_，并可根据需要_地抓取矿物样品和采集海底水样； 深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 1 2 3 4 5 “大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海 家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号” 不断进步，_，在联合国海洋法公约的法律框架下

11、，探索海洋奥秘， 开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋做出了中国人民的贡献。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分) A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉 1 2 3 4 5 解析 “一应俱全”指一切齐全，强调“全”；“应有尽有”指应该有的全都 有了，强调“有”。根据语境，该处强调的是应该有的实验室都有，所以应选 “应有尽有”。“一览无余”指一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物 的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味，强调“看到”

12、。“一目了 然”指一眼就能看清楚，强调“看清”。根据语境，该处强调的是深海可视采 样系统的可视功能，所以用“一览无余”较合适。“易如反掌”指像翻一下手 掌那样容易，形容事情极容易办，强调“容易”。“轻而易举”形容事情很容 易做，不费力气，强调“轻松”。根据语境，该处强调的是深海可视采样系统 的采样功能，用“轻而易举”说明其功能强大，合适。“东山再起”指失势之后 重新恢复地位。“再接再厉”指一次又一次地继续努力。根据语境，该处强调 的是继续努力，再加把劲，所以应选“再接再厉”。根据以上分析，故选B。 1 2 3 4 5 4.(2018 全国)阅读下面的文字，完成后面题目。 戏曲既需传承也需创新，

13、这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些 创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创 新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些 人那里几乎成了贬义词。( )。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被 赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在 数百年前就_了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就 的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位_的京剧名伶是 靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀 为京剧改革做出巨大贡献。他眼界开阔，_，除唱腔、表演技巧之外， 1 2 3 4 5 还从化妆、灯

14、光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓 “剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有 超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内_，才能够在 强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的 创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创 新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分) A.寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎 B.无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥 C.寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎 D.无疾而终 名噪一时 博采众

15、长 按图索骥 1 2 3 4 5 解析 “寿终正寝”旧时指老死在家中，泛指事物的消亡，强调的是自然而 然的灭亡。“无疾而终”指没有病而去世，指老年人自然死亡；比喻事情没 有什么特别的原因而终止，含有不了了之的意思。此处是说戏曲如果只是复 制和模仿，恐怕早在数百年前就灭亡了，“无疾而终”不合语境，故应选 “寿终正寝”，体现“自行消亡”。“名垂青史”指好的名声和事迹载入史 籍永远流传，强调长时间的影响。“名噪一时”指名声传扬于一个时期，强 调某个时期。根据语境，强调的是历史上一直有影响的艺术大家，故应选 “名垂青史”。“兼容并蓄”指把内容不同、性质相反的东西吸收进来。 1 2 3 4 5 “博采众

16、长”指广泛地采纳各家的长处。通过文段中的“胸怀”“眼界开 阔”“探索”，梅兰芳的选择是采纳各大家的长处，故应选“博采众长”。 “按图索骥”按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指 按照线索寻找目标，主要强调墨守成规。“照猫画虎”比喻照着样子模仿，强 调一味模仿。通过全文角度来看，是跳出模仿，不满足于模仿，故应选“照猫 画虎”。根据以上分析，故选C。 1 2 3 4 5 5.(2018 全国)阅读下面的文字，完成后面题目。 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_的迁徙盛 举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、 万物复苏再一起回来。动物迁

17、徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守 和执着，而不是_。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一 直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过 海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁 徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更 有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌 鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，( )，它们天生就 知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题， 科学家仍在_地进行探究，我们期待着更加_的故事出现。 1 2 3 4 5

18、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分) A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 C.声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听 D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听 1 2 3 4 5 解析 波澜壮阔：形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。声势浩大： 形容声威、气势非常壮大。根据语境，该处主要说动物迁徙的盛举，强调的是 声势或规模，故应选“波澜壮阔”。随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡， 比喻自己没有主见，随着潮流走。随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中 都能满足。根据“坚守和执着”以及其他语境，可知该处应选“随遇而安”。

19、 宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。全力以赴：把 全部力量都投入进去。由于该处修饰的主语是“科学家”，故应选“全力以赴”。 引人入胜：引人进入佳境(指风景或作品等)。娓娓动听：形容善于讲话，使人 喜欢听。由于该处修饰的是“故事”，故应选“引人入胜”。根据以上分析， 故选B。 1 2 3 4 5 返 回 探究特点探究特点 活动活动2 2 在认真研练前面真题的基础上围绕命题特点探究： 1.考查的频率“高” 词语题自全国卷单独命题以来从未“缺席”过，同样，它也应该丌会“缺席” 新课标卷。 2.考查的词语“熟” 所选词语大都来自课本，戒涉及日常生活，戒是报刊中出现频率较高但又易

20、用错的常见成语。近几年来所涉及的成语基本未出现冷僻的、专业性强的。 3.考查的题型“稳” 采用在文段中选词填空式，题型为单项选择题。 4.考查的趋势“显” (1)词语范围逐步扩大。由全考成语到成语、实词兼顾，甚至会扩大到虚词。 (2)命题越来越趋于情境化。由原先的句子情境扩大到文段情境。 (3)考点越来越趋于综合化。把成语、实词连同病句、连贯、标点一起综合考查， 而丌是单一考查。 返 回 大一轮复习讲义 问渠五月，同心筑梦。“问渠”系列群组愿为问渠五月，同心筑梦。“问渠”系列群组愿为 一线能够轻松备课出一份力。我们主要推送高中阅一线能够轻松备课出一份力。我们主要推送高中阅 读材料、优质读材料、优质wordword文档（带答案解析）、时文及文档（带答案解析）、时文及 PPTPPT课件等。君可加微信课件等。君可加微信lncymslncyms拉入“问渠群”分拉入“问渠群”分 享。科学备考，筑梦未来。疫情将过，愿山河再无享。科学备考，筑梦未来。疫情将过，愿山河再无 恙，人间永平安。恙，人间永平安。