1、 会上树的鱼鄂教版.小学语文.二年级（上册）余婷 教材分析 教学方法 教学过程 板书设计 教学反思 教学背景 教材与学情分析 教学目标 教学重难点 教法 设问引导 举例分析 媒体演示 分层教学 学法 交流讨论 多种形式朗读 画面联想 情境演绎 环节一：用问题引问题，导入新课环节二：检验学生生字学习效果，培养简单语文应用能力 语文 二年级 上册（鄂教版）qnbnghnglxing群群蹦蹦横横陆陆胸胸shubshotnt刷刷脖脖梢梢弹弹涂涂 语文 二年级 上册（鄂教版）群群蹦蹦横横陆陆胸胸刷刷脖脖梢梢弹弹涂涂 语文 二年级 上册（鄂教版）群群蹦蹦横横陆陆胸胸dn刷刷脖脖梢梢弹弹涂涂 语文 二年级
2、上册（鄂教版）（）姐姐教我弹钢琴。姐姐教我弹钢琴。（）弟弟的玩具枪里没有子弹了。弟弟的玩具枪里没有子弹了。tndn 语文 二年级 上册（鄂教版）上岸上岸 消灭消灭 本事本事 树顶树顶嚷嚷嚷嚷 吓坏吓坏 往外瞧往外瞧 非常非常 豆儿豆儿 一群蜗牛一群蜗牛 脖子脖子 树梢树梢 似的似的 环节一：用问题引问题，导入新课环节二：检验学生生字学习效果，培养简单语文应用能力环节三：感知课文1-3自然段 语文 二年级 上册（鄂教版）说一说：一边一边 有一天，蜗牛们正在树上有一天，蜗牛们正在树上一边一边吃树叶，吃树叶，一边一边看大海。看大海。语文 二年级 上册（鄂教版）追着追着，鱼儿不动了，身子却像追着追着，
3、鱼儿不动了，身子却像吹泡泡似的胀大吹泡泡似的胀大起来。起来。忽然，他们看见一只螃蟹追着一条忽然，他们看见一只螃蟹追着一条鱼儿上岸来了。鱼儿在前面蹦，螃蟹在鱼儿上岸来了。鱼儿在前面蹦，螃蟹在后面追。追着追着，鱼儿不动了，身子后面追。追着追着，鱼儿不动了，身子却像吹泡泡似的胀大起来。却像吹泡泡似的胀大起来。语文 二年级 上册（鄂教版）只见他蹦到螃蟹面前，又是叫只见他蹦到螃蟹面前，又是叫又是咬，把螃蟹打跑了。又是咬，把螃蟹打跑了。只见他只见他一下子一下子蹦到螃蟹面前，蹦到螃蟹面前，又是叫又是咬，又是叫又是咬，竟竟把把横行霸道横行霸道的的螃蟹打跑了。螃蟹打跑了。环节一：用问题引问题，导入新课环节二：检验学生生字学习效果，培养简单语文应用能力环节三：感知课文1-3自然段环节四：生字教学，书写训练 语文 二年级 上册（鄂教版）顶顶生字生字常常 11.会上树的鱼？生活在海边生活在海边会蹦会蹦吹泡泡似的涨大身体吹泡泡似的涨大身体会叫、会咬会叫、会咬打跑螃蟹打跑螃蟹顶 常 教学效果与反思 谢谢
