《浮力》课件-(公开课一等奖)2022年人教版物理课件-(100).ppt

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资源描述

1、利用浮力测固体和液体的密度利用浮力测固体和液体的密度物理物理九年级总复习第十章九年级总复习第十章复习:复习:1、测量密度的原理:、测量密度的原理:先用天平测出质量先用天平测出质量m,再用悬垂法使用量筒测出体积,再用悬垂法使用量筒测出体积v减量法先用天平测出测液体质量减量法先用天平测出测液体质量m密度,再用使用量密度,再用使用量筒测出液体体积筒测出液体体积v=m/v2、测量密度大于水的固体的密度的方法、测量密度大于水的固体的密度的方法:先用天平测出质量先用天平测出质量m,再用排水法使用量筒测出体积,再用排水法使用量筒测出体积v3、测量密度小于水的固体的密度的方法:、测量密度小于水的固体的密度的方

2、法:4、测量液体密度的方法:、测量液体密度的方法:1 1、测密度大于水的固体的密度小石块、测密度大于水的固体的密度小石块实验器材:实验器材:弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水实验步骤:实验步骤:1G2F3推导:推导:水水石石石石水水排排石石排排水水浮浮F FG GG Gg gG Gm mg gF FG GV VV VF FG Gg gV VF FG GF F2 2、测密度小于水的固体的密度木块:悬锤法、测密度小于水的固体的密度木块:悬锤法1G 2G1 3G2推导:推导:实验器材:实验器材:弹簧测力计、烧杯、木块、细线、水、小石块弹簧测力计、烧杯、木块、细线、水

3、、小石块实验步骤:实验步骤:水水2 2G G1 1G GG G木木g gG G木木m mg g水水2 2G G1 1G G排排V V木木V V2 2G G1 1G G排排g gV V水水2 2G G1 1G G浮浮F F1G2G13G2推导:推导:3、测液体的密度等效替代法、测液体的密度等效替代法水水液体液体实验器材:实验器材:弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水、待测液体弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水、待测液体实验步骤:实验步骤:水水G G1 1G GG G2 2G G液液G G2 2G G排排g gV V液液G G2 2G GF Fg g水水G G1 1G G排排V V水水V VG G1

4、 1G G排排g gV V水水G G1 1G GF F浮浮液液浮浮水水4、只给天平,不给量筒测固体密度反作用力法、只给天平,不给量筒测固体密度反作用力法FF 压浮21gVmmg水排水()21mmVV物排水水21mmVmm物物水物1m物物2m13m2推导:推导:4、只给天平,不给量筒测固体密度反作用力法、只给天平,不给量筒测固体密度反作用力法21mmVV物排水水21mmVmm物物水物1m物物2m13m2推导:推导:1 12 2排排水水1 12 2排排m mm mV Vm mm mm m(1)器材:器材:天平、小烧杯、细线、水天平、小烧杯、细线、水(2)步骤:步骤:.用天平测出石块的质量用天平测出

5、石块的质量m0;2.在烧杯中倒入适量的水,将烧杯放在天平的左盘,在右盘中在烧杯中倒入适量的水,将烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码使天平平衡,测出质量为添加砝码使天平平衡,测出质量为m;.用细线系住石块,将石块浸没烧杯的水中不接触烧杯。用细线系住石块,将石块浸没烧杯的水中不接触烧杯。在天平的右盘中添加砝码或只移动游码,测出质量为在天平的右盘中添加砝码或只移动游码,测出质量为m2(3)FF 压浮21gVmmg水排水()21mmVV物排水水21mmVmm物物水物5、只给量筒不给天平测橡皮泥的密度、只给量筒不给天平测橡皮泥的密度方法一:空心法方法一:空心法1V12V23V3推导:推导:FG浮21g

6、Vm g泥水(V)21mV泥水(V)31VV泥V2131VmVV泥水泥泥(V)V方法二:曹冲称象法等效替代法方法二:曹冲称象法等效替代法1记下液面记下液面在小烧杯壁上所在小烧杯壁上所对的位置对的位置2取出橡皮泥取出橡皮泥加水使杯浸入深加水使杯浸入深度至标记处度至标记处3将烧杯中的将烧杯中的水倒入量筒,测水倒入量筒,测出水的体积水出水的体积水5推导:推导:V1V2V水水V泥泥=V2-V1m泥水水V21VV泥V21mVV泥水 水泥泥VV6、思考:、思考:现给你弹簧测力计、烧杯、水、细线、量筒、一根金现给你弹簧测力计、烧杯、水、细线、量筒、一根金属丝,你能想到几种方法测橡皮泥的密度?属丝,你能想到几

7、种方法测橡皮泥的密度?法一:法一:利用利用GgV泥泥法二:法二:弹簧测力计测和弹簧测力计测和示示法三:法三:空心法空心法法四:法四:曹冲称象法曹冲称象法V1V2小明想测量一枚合金戒指小明想测量一枚合金戒指10g左右的密度,来到实验室,张老师拿给他以下左右的密度,来到实验室,张老师拿给他以下器材,器材,250cm3(分度值为分度值为cm3、100cm3(分度值为分度值为2cm3、50cm3(分度分度值为值为1cm3的量筒各一个,量程为的量筒各一个,量程为5N、分度值为、分度值为0.2N的弹簧秤一个,最小砝码的弹簧秤一个,最小砝码为为1g、标尺的最小刻度为、标尺的最小刻度为20mg的托盘天平一台已

8、调平衡,还有一个小烧杯,的托盘天平一台已调平衡,还有一个小烧杯,足量的细线和水。让他从这些器材中选用一局部进行测量。请你帮助小明设计一足量的细线和水。让他从这些器材中选用一局部进行测量。请你帮助小明设计一个最正确的测量方案,使测量结果尽量精确。要求:个最正确的测量方案,使测量结果尽量精确。要求:1写出选用的器材写出选用的器材 2写出主要的实验步骤写出主要的实验步骤3推导出计算戒指密度的公式推导出计算戒指密度的公式7、练习、练习(06天津中考天津中考)(1)器材:器材:天平、小烧杯、细线、水天平、小烧杯、细线、水(2)步骤:步骤:.用天平测出戒指的质量用天平测出戒指的质量m0;2.在烧杯中倒入适

9、量的水,将烧杯放在天平的左盘,在右盘中在烧杯中倒入适量的水,将烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码使天平平衡,测出质量为添加砝码使天平平衡,测出质量为m;.用细线系住戒指,将戒指全部没入烧杯的水中不接触烧用细线系住戒指,将戒指全部没入烧杯的水中不接触烧杯。在天平的右盘中添加砝码或只移动游码,测出质杯。在天平的右盘中添加砝码或只移动游码,测出质量为量为m2(3)FF 压浮21gVmmg水排水()21mmVV物排水水21mmVmm物物水物12(09天津中考天津中考)某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作:首先用天平测出物体的密度时,采

10、用了如下的实验操作:首先用天平测出物体的质量的质量mo;然后在小烧杯中装入一定量的水,用天平测;然后在小烧杯中装入一定量的水,用天平测出烧杯和水的总。质量出烧杯和水的总。质量m1;再用细线将物体系好后,用;再用细线将物体系好后,用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中(水无溢出且物体水无溢出且物体不接触烧杯不接触烧杯),此时天平平衡时测量值为,此时天平平衡时测量值为m2,如图,如图6所示。所示。以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是A物体在水中受到的浮力是物体在水中受到的浮力是mogB物体在水中受到的浮力是物体在水中受到的浮力是(m2一一m1)gC物体的密度是物

11、体的密度是D物体的密度是物体的密度是水120mmm水020mmm图6(2021天津中考天津中考)解决质量用解决质量用:天平天平量筒和水量筒和水弹簧测力计弹簧测力计gGm 漂浮漂浮(二力平衡二力平衡)排水Vm排水浮gVFGmg=水gV排小结小结小结小结解决体积用解决体积用:刻度尺物体形状规那刻度尺物体形状规那么么利用浮力利用浮力:gFGgFVV水拉水浮排物弹簧测力计弹簧测力计、水、水量筒、水、加大头针量筒、水、加大头针第七章第七章 第节第节 重力重力水往低处流水往低处流抛出去的物体往下掉抛出去的物体往下掉想想议议想想议议你知道以下这些现象吗?你知道以下这些现象吗?产生这些现象的原因是产生这些现象

12、的原因是什么呢?什么呢?一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母力叫做重力,用字母G表示。表示。地球附近的所有物体都受地球附近的所有物体都受到重力的作用。到重力的作用。你还能举出几个例子来证你还能举出几个例子来证明重力的存在吗?明重力的存在吗?如果没有重力我们的生活如果没有重力我们的生活会是什么样子?会是什么样子?大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力

13、跟它的质量之间的关系呢?质量之间的关系呢?实验实验探究重力大小跟质量的关系探究重力大小跟质量的关系1用什么工具测量重力?用什么工具测量重力?弹簧测力计弹簧测力计如何测量重力的大小?如何测量重力的大小?把质量的钩码挂在弹把质量的钩码挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数等于钩码簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。所受的重力大小。2逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中录在表格中质量质量 m/kg重力重力 G/N进行实验进行实验3画出重力跟质量关系的图象画出重力跟质量关系的图象质量为横坐标,重力为纵坐标质量为横坐标,重

14、力为纵坐标实验结论:实验结论:1 1物体受到的重物体受到的重力大小跟它的质量成力大小跟它的质量成 关系关系2物重跟质量的物重跟质量的比约等于比约等于_。正比正比10 N/kgm/kgG/N0二、重力的大小二、重力的大小1物体所受的物体所受的重力重力与物体的与物体的质量质量成正比。成正比。2gmG或或mgG 3 g=9.8 N/kg。它表示质量为它表示质量为1 kg 的物的物体所受到的重力是体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗为计算方便在粗略计算时可取略计算时可取g=10 N/kg。例题一辆汽车的质量是例题一辆汽车的质量是3 t,那么这辆汽车受,那么这辆汽车受到的重力是多少?到的重力是多少

15、?g=10 N/kg:m=3 t=3 000 kgg=10 N/kg求:求:G解:解:由重力计算公式得由重力计算公式得G=mg=3 000 kg10 N/kg=30 000N答:质量为答:质量为3 t的汽车重力是的汽车重力是30 000 N。想想议议想想议议如何描述重力的方向?如何描述重力的方向?重力的方向总是重力的方向总是竖直向下竖直向下的。的。三、重力的方向三、重力的方向 重力的方向重力的方向竖直向下。竖直向下。重力方向竖直向下的应用重力方向竖直向下的应用铅垂线铅垂线 铅垂铅垂线线 水平仪水平仪想想议议想想议议我们平时说的我们平时说的“下,到底指下,到底指的是什么方向?的是什么方向?FFG

16、地球吸引物体的每地球吸引物体的每一个局部。一个局部。作用效果上就好似作用作用效果上就好似作用在某一点上的一个力。在某一点上的一个力。四、重心四、重心质地均匀、外形规那么物体的重心质地均匀、外形规那么物体的重心在它的几何中心上。在它的几何中心上。小实验小实验用一根细线栓一块橡皮,用一根细线栓一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会圆周运动。这时,你会觉得橡皮要用先拉住才觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。不会跑掉。月亮也绕着地球转动,月亮也绕着地球转动,它们之间有没有力呢?它们之间有没有力呢?五、重力的由来五、重力的由来 牛顿研究后提出:宇宙间任牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是引的力,这就是万有引力万有引力。重力正是源自地球对它重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。附近物体的万有引力。重力重力

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