1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。15.2 认识电功率一、从认识电器铭牌开始灯泡2525W吹风
2、机额定电压 220V额定频率 50Hz额定功率 1000kW电风扇电风扇电饭煲电饭煲额定电压额定电压是指用电器或电学仪表是指用电器或电学仪表正常工作正常工作时时的电压。的电压。功率功率是指用电器在是指用电器在额定电压额定电压下下正常工作时正常工作时的功率。的功率。铭牌上的铭牌上的“22025”是什么是什么意思吗？意思吗？二、电功率二、电功率 想一想：将标有“220V 15W”和“220V 100W”的两只灯泡同时接到家庭电路中哪一只灯泡更亮？.电功率的概念 物理学中，把用电器单位时间内所做的电功叫做电功率。电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率是表示消耗电能快慢的物理量.电功率计算公式 P=W
3、t.电功率的单位瓦特（W）（J/s）千瓦（kW）1 kW=1000 WW=UItP=UIP=UI常见用电器的功率常见用电器的功率电功与哪些因素有关呢电功与哪些因素有关呢?你需要哪些器材你需要哪些器材?画出你设计的电路图画出你设计的电路图三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关.当电流相同时：L2 2L1 1电压电压灯泡亮度灯泡亮度灯灯L11.11.1 暗暗灯灯L25.25.2 亮亮结论:当电流相同时，电压越大，电功率就越大。三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关三、探究灯泡的电功率跟哪些因素有关L1L22.当电压相同时：电流电流灯泡亮度灯泡亮度灯灯L10.180.18
4、亮亮灯灯L20.080.08 暗暗结论：当电压相同时，电流越大，电功率就越大。实验表明：实验表明：P=UI 单位：单位：W例1.如图所示小灯泡两端电压是6V，通过的电流是A，这时小灯泡的电功率是多少？解：根据P=UI得P=UI=6V2A=12W 若电源电压为V，能求出多少相关物理量的值？例例2 2.一盏电灯连在电压是一盏电灯连在电压是220220V的电路中，的电路中，电灯中通过的电流是电灯中通过的电流是6868mA，这个灯泡的，这个灯泡的电功率是多少瓦？一个月总共通电电功率是多少瓦？一个月总共通电100100h，电流所做的功是多少电流所做的功是多少？解：解：P=UI=220220V0.0680
5、.068A=15=15W W=Pt=15=15W3.63.610105 5s=5.4=5.410106 6J或或W=Pt=0.0150.015kW100100h=1.5=1.5kWh =1.5度电 电流通过洗衣机的电动机，通电电流通过洗衣机的电动机，通电0.50.5小时做功小时做功180000180000焦；电流通过电动车的焦；电流通过电动车的电动机，通电电动机，通电2 2秒钟做功秒钟做功120000120000焦。问焦。问(1)(1)电流通过哪个电动机做功多？电流通过哪个电动机做功多？(2)(2)电电流通过哪个电动机做功快呢？流通过哪个电动机做功快呢？巩固练习：巩固练习：1、电功：当、电功：
6、当_能转化为其它形式的能时，能转化为其它形式的能时，我们就说做了电功，用字母符号我们就说做了电功，用字母符号_表示表示,国际国际单位是单位是_。生活中常用的单位是。生活中常用的单位是_，1kWh=_J。2、电功可用、电功可用_测量。测量。电电WJkWh3.6106电能表电能表3、电功率：电功率的物理意义是表示、电功率：电功率的物理意义是表示_的物理量；电功率大，表示电流做功的物理量；电功率大，表示电流做功_。电功率定义是：电流在电功率定义是：电流在_所做的功，所做的功，叫做电功率，用字母叫做电功率，用字母_表示，它的主单位是表示，它的主单位是_，常用单位还有，常用单位还有_，换算关，换算关系是
7、系是_。电流做功快慢电流做功快慢越快越快单位时间内单位时间内PWkW1kW=1000W4、电功率的计算公式：、电功率的计算公式：_和和_。5、计算用电器消耗的电能（电流做的电功）用、计算用电器消耗的电能（电流做的电功）用公式公式W=_和和W=_6、额定电压：用电器、额定电压：用电器_的电压叫额定的电压叫额定电压，用电器上标明的电压值是电压，用电器上标明的电压值是 _。P=UIPtUIt正常工作正常工作额定电压额定电压7、额定功率：用电器在、额定功率：用电器在_电压下消耗的功电压下消耗的功率叫做额定功率，用电器上标明的功率值就是率叫做额定功率，用电器上标明的功率值就是_。如灯泡上标出。如灯泡上标
8、出“220V 40W”，220V表表示示_，40W表示表示_。8、实际功率是在、实际功率是在_下的功率，可以大下的功率，可以大于、等于或小于额定功率。于、等于或小于额定功率。额定额定额定功率额定功率额定电压是额定电压是220V额定功率是额定功率是40W实际电压实际电压8、把标有、把标有“36V 15W”的甲灯和标有的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（的电路中，则（）A.因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮B.因为通过它们的电流相等，所以一样亮因为通过它们的电流相等，所以一样亮C.因为甲灯的电阻较小，所以甲灯
9、较亮因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮D.因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮 D9、清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技、清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术术LED灯的普及工作。灯的普及工作。LED灯的能耗小，灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。虞昊自制的造价低廉，使用寿命长。虞昊自制的LED台灯，台灯，用电压为用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为伏的电源供电，正常工作电流为300毫安。那么，此毫安。那么，此LED台灯正常工作时的功率为台灯正常工作时的功率为（）A1.8瓦瓦 B18瓦瓦 C180 瓦瓦 D1800A10、将两只额定电压相同的小灯泡、将两只额定
10、电压相同的小灯泡L1、L2串联串联在如图在如图1所示的电路中，闭合开关后，发现灯所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯较亮，灯L2较暗，其原因可能是（较暗，其原因可能是（）A灯灯L1额定功率较大额定功率较大 B灯灯L2两端电压较大两端电压较大C灯灯L1的电阻较大的电阻较大 D通过灯通过灯L1的电流较大的电流较大C11、如图、如图2所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到滑到A端端时，闭合开关时，闭合开关S1和和S2，灯泡，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的恰好正常发光，以下说法正确的是（）是（）A、滑片、滑片P仍在仍在A端，开关端，开关S1断开，断开
11、，S2闭合，灯泡闭合，灯泡L仍正常发光仍正常发光B、滑片、滑片P仍在仍在A端，开关端，开关S1闭合，闭合，S2断开，灯泡断开，灯泡L仍正常发光仍正常发光C、滑片、滑片P滑到滑到B端，同时闭合开关端，同时闭合开关S1和和S2，灯泡，灯泡L仍正常发光仍正常发光D、滑片、滑片P滑到滑到B端，开关端，开关S1闭合，闭合，S2断开，灯泡断开，灯泡L仍正常发光仍正常发光B12、某实验小组在做、某实验小组在做“探究串联电路的电压规律探究串联电路的电压规律”实验实验时，连好了如图时，连好了如图3所示的电路，闭合开关所示的电路，闭合开关S后发现后发现L2正正常发光，常发光，L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生
12、的原只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中，合理的是（）因分析中，合理的是（）A灯灯L1发生断路发生断路 B灯灯L1发生短路发生短路C由于灯由于灯L1的电阻较大，实际功率较小的电阻较大，实际功率较小D由于灯由于灯1的电阻较小，其实际功率较小的电阻较小，其实际功率较小D13、在做、在做“测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材实验时，选用的器材有电压为有电压为6V的电源，额定电压为的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图4是没是没有连接完的实物电路。有连接完的实物电路。(
13、1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整并请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整并在右边方框中画出电路图。在右边方框中画出电路图。14、在做、在做“测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材实验时，选用的器材有电压为有电压为6V的电源，额定电压为的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图4是没是没有连接完的实物电路。有连接完的实物电路。(2)连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，连好电路闭合开关，发现电压表指针偏转很小，其原因可能是其原因可能是_(写出一种即可写出一种即可
14、)。滑动变阻器的电阻很大滑动变阻器的电阻很大15、在做、在做“测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材实验时，选用的器材有电压为有电压为6V的电源，额定电压为的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图4是没是没有连接完的实物电路。有连接完的实物电路。(3)经适当调整后，闭合开关，移动滑片经适当调整后，闭合开关，移动滑片P到某处，发到某处，发现电压表的示数为现电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片将滑片P向向_端滑动。端滑动。右右16、
15、在做、在做“测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”实验时，选用的器材实验时，选用的器材有电压为有电压为6V的电源，额定电压为的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑的小灯泡，以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等。图4是没是没有连接完的实物电路。有连接完的实物电路。(4)通过移动滑片通过移动滑片P，测得多组数据，绘制成，测得多组数据，绘制成U-I，图，图像如图像如图4。据此可计算出小灯泡正常发光时消耗的功率。据此可计算出小灯泡正常发光时消耗的功率是是_ W。0.517、在如图所示的电路中，、在如图所示的电路中，R1=10，R2=20，闭合，闭合
16、开关后，电流表的示数为开关后，电流表的示数为0.3A求：求：(1)电阻电阻R1两端的电压；两端的电压；(2)通过电阻通过电阻R2的电流；的电流；(3)电路消耗的总功率电路消耗的总功率解解（1）U=I1R1=0.3A10=3V（2）=0.15A（3）I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45AP=UI=3V0.45A=1.35W答：答：（1）电阻）电阻R1两端的电压是两端的电压是3V，（，（2）通过电阻）通过电阻R2的的电流是电流是0.15A，（，（3）电路消耗的总功率是）电路消耗的总功率是1.35W。18、（选做题）如图所示，灯、（选做题）如图所示，灯L1、L2分别标有分别标有“6V 6W
17、”、“6V 3W”的字样，电源电压为的字样，电源电压为9V（两只灯的电（两只灯的电阻值不变）。当开关阻值不变）。当开关S闭合时，灯都能发光，则：闭合时，灯都能发光，则：（1）灯）灯L1、L2的电阻各是多少？的电阻各是多少？（2）灯）灯L1、L2是否能正常发光，请通过计算说明。是否能正常发光，请通过计算说明。解解（1）=12=6 （2）R=R1+R2=6+12=18=0.5AU1=IR1=0.5A6=3V U2=IR2=0.5A12=6V答：答：（1）L1、L2的电阻分别是的电阻分别是6和和12 （2）L1不能正常工作，不能正常工作，L2能正常工作能正常工作1.电功率是描述电功率是描述电流做功快
18、慢电流做功快慢的物理量的物理量。二、电功率二、电功率2.电功率计算公式：电功率计算公式：P=3.电功率的单位电功率的单位主单位主单位瓦特瓦特，简称，简称瓦瓦，用符号，用符号W表示表示其他单位其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW1.当电流相同时，电压越大，电功率就越大。当电流相同时，电压越大，电功率就越大。当电压相同时，电流越大，电功率就越大。当电压相同时，电流越大，电功率就越大。2.实验表明实验表明：P=UI 三、探究小灯泡的功率与哪些因素有关三、探究小灯泡的功率与哪些因素有关小小 结结一、从用电器的铭牌说起一、从用电器的铭牌说起tW35第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南
19、针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 36你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗？中有哪些妙用吗？373839如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了，它有几个断了，它有几个磁极呢？磁极呢？40磁体具有指向性磁体具有指向性41如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象？什么现象？42哪种材料可哪种材料可做永磁体？做永磁体？43科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质，物理学物质，物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。44磁场是有方向的451、为了形象直观地描述磁场，、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了物理学中引入了磁感应线，磁感
20、应线，简简称称磁感线，磁感线，即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向（磁感线上（磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分点的磁场方向），磁感线分布布越密越密的地方，磁场的地方，磁场越强越强。2、在磁体外部，磁感线总、在磁体外部，磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出，最后，最后回到回到S极极。4647c甲乙48地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！49指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场
