1、试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯铁铁架架台台水槽水槽集气瓶集气瓶量量筒筒滴滴 瓶瓶胶胶头头滴滴管管试管夹试管夹玻璃管玻璃管石石棉棉网网药匙药匙蒸发皿蒸发皿坩埚钳坩埚钳锥形瓶锥形瓶长颈漏斗长颈漏斗干燥管干燥管漏斗漏斗量筒量筒烧杯烧杯胶头滴管胶头滴管铁架台铁架台试管试管酒精灯酒精灯水槽水槽集气瓶集气瓶固体药品通常保存在（固体药品通常保存在（）粉末状：粉末状：块状或金属颗粒：块状或金属颗粒：仪器、仪器、仪器、仪器、方法方法方法方法注意：注意：用过的药匙或镊用过的药匙或镊子要立即用干净的纸擦子要立即用干净的纸擦拭干净，以备下次使用拭干净，以备下次使用（1）液体药品通常盛放在（）液体药品通常盛放在（）（2）
2、液体药品的取用）液体药品的取用3.取定量取定量-用量筒用量筒3.取定量取定量-用量筒。用量筒。1、有、有10ml、50ml、100ml三种规格的三种规格的量筒，如果要量取量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种的水，选择哪种量筒较好？量筒较好？2、某同学量、某同学量8ml的水时，读数时仰视，的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于则该同学实际量取的水是大于8ml还是还是小于小于8ml？注意注意：读数时，只读出小数点后一位，：读数时，只读出小数点后一位，如：、如：、练习：练习：第二课时二、物质的加热二、物质的加热1.酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法（1）检查：灯芯）检查：灯芯 酒精的量酒精的量
3、（2）点灯：）点灯：酒精灯火焰可酒精灯火焰可为为 、。温度温度最低，最低，焰温度最高，所焰温度最高，所以加热时应用以加热时应用 焰加热。焰加热。（3）灭灯）灭灯使用酒精灯时注意使用酒精灯时注意：1、添加酒精不能超过酒精灯容积的、添加酒精不能超过酒精灯容积的 ；且要用；且要用 添加添加2、禁止、禁止 向向 的酒精灯里添加酒精，以免的酒精灯里添加酒精，以免 ；3、点灯：用、点灯：用 ，禁止，禁止 ，以免，以免 .4、灭灯：、灭灯：用用 ，禁止，禁止 ，以免，以免 。5、不要碰倒酒精灯。酒精洒在桌面上燃烧起来，、不要碰倒酒精灯。酒精洒在桌面上燃烧起来，要用要用 扑盖。扑盖。2.给物质加热给物质加热（
4、1）给固体加热）给固体加热仪器仪器试管、坩埚、燃烧匙试管、坩埚、燃烧匙方法方法给物质加热时注意给物质加热时注意：1、必须用、必须用 焰加热。焰加热。2、用管壁有水珠的试管加热，以免用管壁有水珠的试管加热，以免 。3、加热的试管、加热的试管 立即用冷水冲洗，以免立即用冷水冲洗，以免 。4、给试管中固体物质加热时，、给试管中固体物质加热时，且加热前要且加热前要 热；热；（2）给液体加热）给液体加热仪器仪器直接加热的仪器直接加热的仪器间接加热的仪器间接加热的仪器方法方法试管、蒸发皿试管、蒸发皿烧杯、烧瓶、锥形烧杯、烧瓶、锥形瓶瓶给液体加热时注意给液体加热时注意：1、不能用手拿试管加热，而应该用、不能
5、用手拿试管加热，而应该用 ，且夹在且夹在 处。处。2、给液体加热，试管内液体不得超过、给液体加热，试管内液体不得超过 。试管应。试管应与桌面成与桌面成 角。且加热前要角。且加热前要 热；热；3、加热时，试管口不得对着、加热时，试管口不得对着 的地方；以免的地方；以免 。想一想下列哪种加热方法是正确的？想一想下列哪种加热方法是正确的？注意：注意：1.加热过程中试管不能接触加热过程中试管不能接触灯芯灯芯。2.“焰心焰心”和和“灯芯灯芯”的写法的写法三、洗涤仪器三、洗涤仪器（1）、先倒净仪器内的废液，再注入半试管的水）、先倒净仪器内的废液，再注入半试管的水，后将水倒掉，连续反复洗几次。后将水倒掉，连
6、续反复洗几次。（2）、若器壁有不易洗掉的物质，要用）、若器壁有不易洗掉的物质，要用 刷洗。刷洗。刷洗时可刷洗时可 ，可，可 移动，但不可用力过猛。移动，但不可用力过猛。以免（以免（）。）。注意：注意：难溶加酸难溶加酸 油加碱油加碱1.一般的洗法：一般的洗法：振荡振荡试管刷试管刷转动转动上下上下2.玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器洗涤干净的标准：仪器内壁附着的水仪器内壁附着的水 了，既不了，既不 ,也也不不 .3.洗净后的放置：洗净后的放置：洗净的玻璃仪器应放在洗净的玻璃仪器应放在 上或上或 的地方的地方聚成水珠聚成水珠成股流下成股流下试管架试管架指定指定均匀均匀填一填：填一填：1酒精灯的火焰分
7、为焰心、酒精灯的火焰分为焰心、外焰三个部分。把、外焰三个部分。把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，12秒钟后取出来。秒钟后取出来。可以看到，处在火焰可以看到，处在火焰 层的部分最先变黑，层的部分最先变黑，说明灯焰说明灯焰中中_部分温度最高。部分温度最高。2量取量取95mL水，最好选用水，最好选用_mL量简；用容积为量简；用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管内液体体积不超过的试管加热某种液体时，试管内液体体积不超过_mL外焰外焰10010 内焰内焰外外1、下列实验操作正确的是、下列实验操作正确的是()A用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精
8、灯B、用酒精灯的外焰给试管加热、用酒精灯的外焰给试管加热C、将称量物放在托盘天平的右盘上称量、将称量物放在托盘天平的右盘上称量D、将胶头滴管伸入试管内滴液、将胶头滴管伸入试管内滴液2、如图、如图19所示实验操作正确的是所示实验操作正确的是()BC选一选选一选3、（、（2008梅州）下列图示实验操作中，正确的是（梅州）下列图示实验操作中，正确的是（）B4（2008来宾）下列是取出少量固体粉末并装入试管进行来宾）下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中正确的是（加热的过程，各步操作中正确的是（）B5（2008沈阳）下图所示的实验操作中正确的是沈阳）下图所示的实验操作中正确的是()
9、C 6.2008武汉市科学竞赛初赛）下列使用酒精灯 的方法中错误的是（）A.使用前先向酒精灯里添满酒精 B.点燃时不能用燃着的酒精灯引燃 C.用酒精灯外焰加热物质 D.用灯帽盖灭酒精灯A7.（2008苏州）下列实验操作不当的是（）A将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 B振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 C滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁 D将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B1，加热试管里的液体时能否将试管口，加热试管里的液体时能否将试管口对着人？对着人？不能，防止液体外溅伤人不能，防止液体外溅伤人2，试管外壁有水能否直接加热？，试管外壁
10、有水能否直接加热？不能，防止试管受热不均使试管破裂不能，防止试管受热不均使试管破裂3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？不能，热的试管遇冷水容易破裂不能，热的试管遇冷水容易破裂4，如何给试管预热？，如何给试管预热？来回移动酒精灯使试管均匀受热或移动来回移动酒精灯使试管均匀受热或移动试管使酒精灯受热均匀试管使酒精灯受热均匀5给试管里的固体加热，为什么试管口要略给试管里的固体加热，为什么试管口要略向下倾斜？向下倾斜？防止水蒸汽在管口处遇冷而凝成小水珠，倒流防止水蒸汽在管口处遇冷而凝成小水珠，倒流进试管底部而使试管炸裂。进试管底部而使试管炸裂。学习目标：学习目标：1、
11、了解二氧化碳的物理性质和化学性质；、了解二氧化碳的物理性质和化学性质；2、了解二氧化碳的用途；、了解二氧化碳的用途；3、了解温室效应及防止温室效应所采取的、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。措施。实验指导：实验指导：请同学们对照图请同学们对照图6-13，完成实验，完成实验6-4。注意：注意：1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁；、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁；2、倾倒时动作要缓慢。倾倒时动作要缓慢。思考题：思考题：根据报道，根据报道，1999年年2月河南省正阳县月河南省正阳县有位有位50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？幸死亡
12、。你能说出其死亡的原因吗？6-15 二氧化碳与水反应二氧化碳与水反应现象现象分析分析内容内容 类别类别石蕊石蕊变为红色变为红色石蕊石蕊不变不变色色石蕊石蕊不变不变色色石蕊变为红色石蕊变为红色酸溶液能够酸溶液能够使紫色石蕊使紫色石蕊变成红色变成红色二氧化碳二氧化碳不能够不能够使紫色石蕊使紫色石蕊变成红色变成红色水水不能使不能使紫色石蕊紫色石蕊变成红色变成红色二氧化碳与水二氧化碳与水反应生成碳酸反应生成碳酸碳酸使紫色碳酸使紫色石蕊试液石蕊试液变成红色变成红色石蕊石蕊变为紫变为紫色色碳酸不稳定碳酸不稳定分解成分解成二氧化碳和二氧化碳和水水 1、将稀盐酸滴入盛有石蕊的试管中；、将稀盐酸滴入盛有石蕊的试
13、管中；2、将二氧化碳通入盛有石蕊的试管中；、将二氧化碳通入盛有石蕊的试管中；3、将水（约、将水（约1ml）滴入盛有石蕊的试管中；）滴入盛有石蕊的试管中；4、将二氧化碳通入上述、将二氧化碳通入上述3的试管中；的试管中；5、将、将4试管在酒精灯上加热。试管在酒精灯上加热。探究内容：探究内容：思考题：思考题：为了使抹了石灰浆（为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙壁）的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？二氧化碳的性质与用途二氧化碳的性质与用途性质性质可溶于水可溶于水用途用途汽水、碳酸饮料汽水
14、、碳酸饮料不能燃烧也不能支持一般不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空可燃物的燃烧，密度比空气大气大灭火灭火能够参与光合作用能够参与光合作用温室气体肥料温室气体肥料干冰升华吸热干冰升华吸热致冷剂、贮藏食物、人工致冷剂、贮藏食物、人工降雨降雨能与别的一些物质发生化能与别的一些物质发生化学反应学反应化工原料化工原料 自学指导：自学指导：请同学们认真默看请同学们认真默看P116P117“二、一氧化二、一氧化碳碳”以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题：以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题：空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？这这种现象的产生还与哪些气体
15、有关？它有哪些危害？种现象的产生还与哪些气体有关？它有哪些危害？如何防止？如何防止？习习 题题思考题：思考题：1、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温室加入适量的二氧化碳。这是因为室加入适量的二氧化碳。这是因为：A CO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害可使害虫窒息死亡，以防治病虫害B 可以促进植物的光合作用可以促进植物的光合作用C 可产生温室效应，提高室温可产生温室效应，提高室温D 能灭火，施用后可以防止火灾能灭火，施用后可以防止火灾2、地球大气层中、地球大气层中 CO2的含量增多的含量增多,产生温室效应导产生温室效应导致致全球变暖全球
16、变暖,若继续增加若继续增加CO2的含量的含量,后果不堪设想。后果不堪设想。(1)空气中空气中 CO2的正常体积分数为的正常体积分数为 (2)空气中空气中 CO2的主要来源的主要来源是是 。(3)自然界中能消耗自然界中能消耗CO2的作用的作用是是 。（B）矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却相对稳定，其主要原因是碳的含量却相对稳定，其主要原因是A 植物的呼吸作用植物的呼吸作用 B 植物的光合作用植物的光合作用 C 人的呼吸人的呼吸 D 工厂排出的废气工厂排出的废气根据二氧化碳的性质，下列有关其用途叙述正确的是：根据二氧化碳
17、的性质，下列有关其用途叙述正确的是：A 干冰升华吸热，可用于人工降雨干冰升华吸热，可用于人工降雨 B 二氧化碳参与光合作用，可用作温室的肥料二氧化碳参与光合作用，可用作温室的肥料 C 二氧化碳含碳元素，可用作燃料二氧化碳含碳元素，可用作燃料 D 二氧化碳无毒，可溶于水，可做作汽水二氧化碳无毒，可溶于水，可做作汽水镁条可以继续在二氧化碳中燃烧，镁条可以继续在二氧化碳中燃烧，下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是A该反应属于置换反应该反应属于置换反应 B 该反应中镁发生了氧化反该反应中镁发生了氧化反应应C 该反应中碳元素由该反应中碳元素由+4价变为价变为0价价 D 镁着火时用二氧化碳灭火镁着火时用二
18、氧化碳灭火2Mg+CO22MgO+C点燃点燃思考题：思考题：如图，将一支盛有如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到看到 ；原因是原因是 。如果将水换成石蕊试液如果将水换成石蕊试液,可以可以看到看到 ；原因是原因是 。如果将水换成澄清的石灰水可以如果将水换成澄清的石灰水可以看到看到 ；原因是原因是 。在国外，有一山洞人们称为在国外，有一山洞人们称为“死狗洞死狗洞”也就是当狗等一些小动物进入也就是当狗等一些小动物进入洞内会昏迷或死去，而人却没有变化，其原因洞内会昏迷或死去，而人却没有变化，其原因是是 。烧开水后的铝壶常常会结有一烧开水后的铝壶常常会结
19、有一 层层“水垢水垢”为除去它，我们可以加入为除去它，我们可以加入适适量的量的 ，其原理，其原理是是 ；但是不能加入过量的这种物质，其原但是不能加入过量的这种物质，其原因因 。氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛,如新鲜的鸡蛋进行呼吸作用如新鲜的鸡蛋进行呼吸作用,通过蛋壳的小孔排出通过蛋壳的小孔排出CO2,为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的,人们常用人们常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂石灰水作为鸡蛋的保鲜剂,其反应的化学反应方其反应的化学反应方 程程式为式为 。区别氢气和二氧化碳的方法：区别氢气和二氧化碳的方法：(1)试验
20、能否燃烧试验能否燃烧 (2)观察气体的颜色观察气体的颜色(3)能否还原氧化铜能否还原氧化铜 (4)气体充气体充入气球后能否上升入气球后能否上升(5)能否使澄清的石灰水变浑浊能否使澄清的石灰水变浑浊，其中可行的是：其中可行的是：A （1）（）（2）B（2）（）（3）（）（4）C （1）（）（2）（）（3）（）（4）D（1）（）（3）（）（4）（5）有两份质量相等的碳酸钙的样品有两份质量相等的碳酸钙的样品,第一份高温煅烧第一份高温煅烧 另一份另一份与足量的稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量关与足量的稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量关 系为：系为：A 相等相等 B 第一份多第一份多 C 第二份多第二份多
21、D无法判断无法判断现有氢气、氧气、空气、二氧化碳等五种气体，要现有氢气、氧气、空气、二氧化碳等五种气体，要用最简便的方法将它们鉴别出来，如果有火柴，还需要用最简便的方法将它们鉴别出来，如果有火柴，还需要 A 蒸馏水蒸馏水 B 干燥的干燥的小烧杯小烧杯 C 用澄清的石灰水润湿的小烧杯用澄清的石灰水润湿的小烧杯 D 酚酞试液酚酞试液农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室加入适量的二氧化碳。这是因为：加入适量的二氧化碳。这是因为：A CO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害可使害虫窒息死亡，以防治病虫害B 可以促进植物的光合作用可以促进植物的
22、光合作用C 可产生温室效应，提高室温可产生温室效应，提高室温D 能灭火，施用后可以防止火灾能灭火，施用后可以防止火灾根据报道，根据报道，1999年年2月河南省正阳县有位月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家多岁的农妇，在自家的地窖中拾红署是不甚死亡，经分析其中二氧化碳的含量较高，的地窖中拾红署是不甚死亡，经分析其中二氧化碳的含量较高，使其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验，若灯火熄使其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验，若灯火熄灭则不能进入。灭则不能进入。如果要知道其中二氧化碳的体积分数，某同学进行了以下实验，试如果要知道其中二氧化碳的体积分数，某同学进行了以下实验，试回答：
23、回答：（1）要采集地窖中的气样，应采用：）要采集地窖中的气样，应采用：A25ml普通烧杯普通烧杯B250ml的普通采气瓶的普通采气瓶C50ml的储气袋的储气袋D500ml有刻度的集气瓶有刻度的集气瓶（2）试说出如何用）试说出如何用1中的仪器取样。中的仪器取样。（3）测量二氧化碳体积分数的方法。）测量二氧化碳体积分数的方法。2、将有刻度的集气瓶中灌满水，送到地窖中，将水倒出，、将有刻度的集气瓶中灌满水，送到地窖中，将水倒出，然后盖好毛玻片，提出。然后盖好毛玻片，提出。3、将提出的集气瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液体不上升、将提出的集气瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液体不上升时读出读数，将读数时读出读数
24、，将读数/500ml乘以乘以100%即可。即可。含有杂质的碳酸钙样品含有杂质的碳酸钙样品10g,与足量的稀盐酸反应，与足量的稀盐酸反应，产生的二氧化碳产生的二氧化碳,杂质可能是：杂质可能是：A K2CO3 B Na2CO3 C NaHCO3 D MgCO3（Ca：40 C：12 O：16 K：39 Na：23 Mg：24）下列下列CO2的用途中既利用了它的物理性质又利用了它的的用途中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是：化学性质的是：A制干冰制干冰B制化肥制化肥C制纯碱制纯碱D用来灭火用来灭火干冰放在空气中，其周围会产生大量的白雾，因而在舞台干冰放在空气中，其周围会产生大量的白雾，因而
25、在舞台上常用它来制造烟雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原上常用它来制造烟雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是：因是：A干冰蒸发出大量的水蒸气干冰蒸发出大量的水蒸气B干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C干冰升华时吸热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结干冰升华时吸热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小水滴成小水滴D干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体检验一种气体是否是检验一种气体是否是CO2的最可靠的方法是：的最可靠的方法是：A通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊B该气体无味，再通入澄
26、清的石灰水，看石灰水是该气体无味，再通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊否变浑浊C将燃着的木条伸入气体中，看火焰是否熄灭将燃着的木条伸入气体中，看火焰是否熄灭D通入石蕊试液中看是否变红通入石蕊试液中看是否变红 某固体混合物可能含有碳酸钙、木炭粉、某固体混合物可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成，氧化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：进行如下实验：固体固体样品样品隔绝空气隔绝空气加热到高温加热到高温无色气体无色气体固体残留物固体残留物通入澄清的通入澄清的石灰水石灰水加入足量的加入足量的稀盐酸稀盐酸白色沉淀白色沉淀红色固体红色固体无色气体无色气体点
27、燃点燃淡蓝色火焰淡蓝色火焰请回答下列问题：请回答下列问题：（1）混合物中肯定有）混合物中肯定有 ；（2）还不能确定其中的物质，进一步用实验确定其是否存在。）还不能确定其中的物质，进一步用实验确定其是否存在。（写出化学方程式、现象、结论）（写出化学方程式、现象、结论）液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在小小钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的作用，请钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的作用，请你根据所学的知识加以解释。你根据所学的知识加以解释。因为二氧化碳汽化吸热；二氧化碳的密度比空气大因为二氧化碳汽化吸热；二氧化碳的密度比空气大
28、目前市场上的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的目前市场上的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体，请你用学过的知识设计一个实验证明气体二氧化碳气体，请你用学过的知识设计一个实验证明气体是二氧化碳。是二氧化碳。实验过程实验过程实验现象实验现象实验结论实验结论打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮塞，打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮塞，导管的另一端通入澄清的石灰水中导管的另一端通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊澄清的石灰水变浑浊 冒出的气体中冒出的气体中含有二氧化碳含有二氧化碳仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现。某同学用冷而干的烧杯罩在甲烷（
29、现。某同学用冷而干的烧杯罩在甲烷（CH4）火焰的上方，杯壁上有水雾出现，一会儿火焰逐火焰的上方，杯壁上有水雾出现，一会儿火焰逐渐变弱，移开烧杯后，火焰逐渐恢复正常。他想渐变弱，移开烧杯后，火焰逐渐恢复正常。他想了想用一氧化碳做了相同的实验，发现了相同的了想用一氧化碳做了相同的实验，发现了相同的现象。你认为火焰变弱的原因可能现象。你认为火焰变弱的原因可能是是 ；他用一氧化碳做相同实验的目的是；他用一氧化碳做相同实验的目的是 。烧杯中的烧杯中的O2的浓度降低或热的的浓度降低或热的CO2聚集在烧杯中聚集在烧杯中为了排除水蒸气对实验的干扰或进行对比实验为了排除水蒸气对实验的干扰或进行对比实验炎热的夏天
30、，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一炎热的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一种特制的冰水，由服务员在水中加入一种雪花状的物质，种特制的冰水，由服务员在水中加入一种雪花状的物质，该物质放入水中立即产生了大量的气泡，很快就得到了该物质放入水中立即产生了大量的气泡，很快就得到了一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的感觉。一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的感觉。（1）请你判断雪状物质是）请你判断雪状物质是 ；（2）请你设计实验证明这种物质的成分。）请你设计实验证明这种物质的成分。操作步骤操作步骤实验现象实验现象方法一方法一方法二方法二取少量的该物质取少量的该物质放入容器中放入容器中该
31、物质直接气化，该物质直接气化，没有液体留下没有液体留下取少量的该物质取少量的该物质放入澄清石灰水中放入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊大理石的主要成分是碳酸钙，遇到二氧化碳和水，大理石的主要成分是碳酸钙，遇到二氧化碳和水，生成可溶性的碳酸氢钙（生成可溶性的碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）写出此）写出此反应的化学方程式反应的化学方程式 。在久未开启的地窖、深井的底部的空气中的在久未开启的地窖、深井的底部的空气中的 含含量比较高。在进入这些地方前，为避免危险发生，量比较高。在进入这些地方前，为避免危险发生，必须先做必须先做 实验，这个实验是依实验，这个实验是依据气体的据气体的 的性质设计的。的性质设计的。
