《暂离地球》六年级 (12)(2019年全国小学生写作大赛(六年级)同步作文获奖作文选篇)(001).doc

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1、 暂离地球暂离地球 武汉小学六(6)班 田浩哲 指导老师 徐静茹 我是一个孤苦伶仃的老汉,我的父母早年离开我而去,我没有妻子,没有孩 子。 正当我想靠政府救济过完余生时,我在电视上看到俄罗斯训练基地正在招募 宇航员,去寻找适合人类生存的另一个星球,工资每日一千美元。看到这儿,我 赶忙收拾行李,办好护照,奔赴莫斯科。 在莫斯科,我们一行来自世界各地的候选人被专车接送到加加林航天中心。 在那里,我们要经过 3 年模拟训练,由开始的 100 人淘汰到最后只剩三个人。 结果令人难以相信,我居然从众多年轻人中脱颖而出,成为了候选人之一。 毕竟,要经过 12G 的重力测试,24 小时的海上训练,低气压训练

2、等一系列苛刻 的训练。对于我这样年纪的人来说,成功的可能性微乎其微。当我知道我成为候 选人后,万分惊喜之余,不由心生感慨: “现在的年轻人太娇生惯养啦! ” 我的搭档是亚历克斯,美国人,还有露西,英国人。他们一个 20 岁,一个 25 岁。看到我后,他们大跌眼镜: “怎么会是一个 50 岁的中国人?! ”我说: “哼 哼,不服气吗?等会儿让你们好好见识见识。 ” 终于等到了飞船起飞的那一天,我们穿着舱内宇航服,跨进了座舱。舱门关 上了,只听见身下“轰”的一声,还没反应过来,我们的飞船便在空中飞翔了。 我暗暗赞叹:中国制造的火箭推进器果然不简单! “去哪儿?”亚历克斯问。我打开“类地行星探测仪”

3、 ,说: “去斯克尔星! ” 话音刚落, “咻”一下,飞船便蹿了出去。 飞船降落到了距离我们 13 万光年的斯克尔星,我穿着宇航服,让露西搬摄 像机出来,随后亚历克斯也出来了。 “这里很热。 ”我说, “这里没有臭氧层,又 离类太阳恒星很近,所以”我放了一只小白鼠出来,只见它恹恹无力地叫了 几声,之后便倒下死掉了。 “看来此星球不适宜人类生存。 ” 我们为小白鼠修建了一座简易的墓,便返回飞船,驶向开普勒 526。 “开普勒 526 距离类太阳恒星较远。 ”露西说, “但它气温变化无常,我们昨 晚来到这里,测得气温是零下 192 度,现在的气温是零上 256 度,温度太极端, 不适宜人类生存。

4、” “要不去火星看一看?”亚历克斯建议道。我说: “火星的大气是二氧化碳, 不可能生存。 ”露西说: “去其他星系看看,如何?”我们都赞同这个想法。于是 飞船向仙女座驶去。 在一阵短暂而高达 11.9G 的重力加速度之后,我们来到了仙女座星系。亚历 克斯指向飞船左舷,说: “那是仙女座的阿尔法星,它的上方结满了冰,下方是 水, 存在生命, 但它不能为人类提供生存所需的环境, 因为大家都不想变成冰雕! ” 话音刚落,大家都哈哈大笑起来。原本沉寂的飞船里一下子充满了生气。 “右舷的那颗星,暂且叫它仙女座贝塔星。 ”我说, “那上方比较适合人类生 存,可是”说着,我把望远镜递给亚历克斯。亚历克斯接过

5、望远镜,边看边 说: “有一个外星人飞碟降落在那上面了,但它被一只大虫子吃掉了! ”我点了点 头,说: “那是太空蠕虫,什么都吃。 ”话音刚落,只听露西说道: “前方的仙女 座伽马星笼罩了一层浓浓的二氧化碳,人类无法生存。 ” 我们很失落, 难道真的没有适合人类生存的星球吗?就在大家一筹莫展的时 候,突然之间我猛然惊醒,说: “地球不正是我们要找的星球吗?鸟语花香,空 气清新,人们可以自由自在地生活,不怕其它生物的困扰。况且,我们还可以在 它上面生活直到 50 亿年以后!这难道不好吗?” “说得好,说得好” ,亚力克斯和露西也一下子顿醒悟过来。于是,我们归 心似箭,迅速回到了地球,就连回去的路

6、上,也用了虫洞直接穿越到了奥尔特云 外再冲回地球。 后来,我在一次新闻发布会上说: “地球正是我们要找的星球,也是最适合 人类居住的星球。但是有些人,为了某种叫钱的无用废纸对她肆意破坏,伤 害地球母亲。为了能在她上面延续千万代,我倡议:绿色、节能,为了地球的健 康! ” 【点评】 “人类生存的另一个星球到底存在吗?”小作者展开想 象踏上了寻觅之旅。 老汉和几位同伴暂离地球从 “斯克尔星球” 到 “开 普勒 526” ,之后到了“火星” 、 “仙女座星系” 。可不是因为没有臭氧 层,就是因为气温不适宜等原因,始终没有找到合适人类生存的另一 个星球,兜兜转转了一圈,发现还是地球最适合人类生存。小作者并 没有用过多的语言来呼吁“保护地球” ,而是用细腻的笔触,丰富的 想象,通过一番颇有意思的“游历” ,为我们探寻了一个发人深省的 结果:地球是我们唯一生存的地方。所以保护环境是我们必须的责任 和义务。 (楚才云特邀点评 李米)

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