1、西师大版 数学 五年级 下册练习二十五练习二十五方程方程5 5复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业稳固练习稳固练习 练习二十五返回复习旧知复习旧知一、填空。一、填空。1.1.小强今年小强今年a a岁，比爸爸小岁，比爸爸小2626岁，爸爸今年岁，爸爸今年 岁。岁。2.2.六六1 1班有女生班有女生a a人，男生人，男生b b人，一共有人，一共有 人。人。3.3.有有m m个饺子，每盘装个饺子，每盘装1010个，可以装个，可以装 盘。盘。4.4.长方形的长是长方形的长是a a米，宽是米，宽是b b米，长方形的面积米，长方形的面积S=S=平方米。平方米。a+26a+ba+bm m10 a
2、bab 练习二十五返回解方程。解方程。18+4x=20 x2=4 x+2.4=4.6解：解：18+418+4x=20=20 18+4 18+4x-18=20-18-18=20-18 4 4x=2=2 4 4x4=24=24 4 x=0.50.5解：解：x2=42=4 x2 22=42=42 2 x=8=8解：解：x+2.4=4.6+2.4=4.6x+2.4-2.4=4.6-2.4+2.4-2.4=4.6-2.4 x=2.2=2.2计算要认真呀！计算要认真呀！练习二十五返回说出下面各题的数量关系，并用方程表示。说出下面各题的数量关系，并用方程表示。1 1小华小华x x岁。小娟岁。小娟9 9岁，比
3、小华小岁，比小华小1 1岁。岁。小华的岁数小华的岁数-小娟的岁数小娟的岁数=1=1 x-9=1-9=12 2甲数是甲数是y y。乙数是。乙数是8080，正好是甲数的，正好是甲数的5 5倍。倍。甲数甲数5=5=乙数乙数 5y=80 5y=80 练习二十五返回3 3x+28=118+28=118解：解：3 3x+28=118+28=118 3 3x=118-28=118-28 3 3x=90=90 x=90=903 3 x=30=30 答：每册相册答：每册相册3030元。元。练习二十五返回稳固练习稳固练习下面每个图形的面积都是下面每个图形的面积都是24dm24dm，算出每个图形的高。，算出每个图形
4、的高。公式：公式：S=ah S=ah S=ahS=ah2 2 解：设平行四边形的高为解：设平行四边形的高为x分米。分米。1010 x=24=24 x=2.4=2.4答：平行四边形的高为答：平行四边形的高为2.42.4分米。分米。解：设三角形的高为解：设三角形的高为x分米。分米。1212x2=242=24 12 12x=48=48 x=4=4答：三角形的高为答：三角形的高为4 4分米。分米。练习二十五返回红星小学五年级参加兴趣小组活动，参加科技红星小学五年级参加兴趣小组活动，参加科技小组的有小组的有1717人，比参加文艺小组人数的人，比参加文艺小组人数的2 2倍少倍少7 7人。参加文艺小组的有多
5、少人？人。参加文艺小组的有多少人？分析：分析：文艺小组：文艺小组：等量关系：文艺小组人数等量关系：文艺小组人数2-7=2-7=科技小组人数科技小组人数科技小组科技小组：练习二十五返回文艺小组人数文艺小组人数2-7=2-7=科技小组人数科技小组人数解：设参加文艺小组的有解：设参加文艺小组的有x人。人。2 2x-7=17-7=17 2 2x=17+7=17+7 2 2x=24=24 x=24=242 2 x=12=12答：参加文艺小组的有答：参加文艺小组的有1212人。人。练习二十五返回小明买了小明买了5 5本练习本，小华买了同样的本练习本，小华买了同样的9 9本。本。等量关系：等量关系：小华买本
6、的钱数小华买本的钱数-小明买本的钱数小明买本的钱数=多付的钱数多付的钱数 练习二十五返回小华买本的钱数小华买本的钱数-小明买本的钱数小明买本的钱数=多付的钱数多付的钱数解：设每本练习本解：设每本练习本x元。元。9 9x-5-5x=14=14 4 4x=14=14 x=3.5=3.5小华付的钱数：小华付的钱数：3.53.59=31.59=31.5元元小明付的钱数：小明付的钱数：3.53.55=17.55=17.5元元答：小明付答：小明付17.517.5元，小华付元，小华付31.531.5元。元。练习二十五返回欣欣木器加工厂有欣欣木器加工厂有7070名技术工人。每个工人平均每天名技术工人。每个工人
7、平均每天能加工能加工1010张课桌或者张课桌或者1515张方凳。为了供给市场，必须张方凳。为了供给市场，必须1 1张课桌与张课桌与2 2张方凳配成一套发货。怎样安排加工课桌张方凳配成一套发货。怎样安排加工课桌和方凳的人数，才既不造成浪费，又能满足供货？和方凳的人数，才既不造成浪费，又能满足供货？等量关系：课桌的数量等量关系：课桌的数量2=方凳的数量方凳的数量 练习二十五返回等量关系：课桌的数量等量关系：课桌的数量2=方凳的数量方凳的数量解：设安排解：设安排x x人加工方凳，那么安排人加工方凳，那么安排70-x70-x人加工课桌。人加工课桌。101070-x70-x2=15x2=15x 20 2
8、070-x70-x=15x=15x 1400-20 x=15x 1400-20 x=15x 1400=35x 1400=35x x=40 x=40 70-70-x=70-40=30=70-40=30答：安排答：安排4040人加工方凳，安排人加工方凳，安排3030人加工课桌。人加工课桌。练习二十五返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结找等量关系式的方法：找等量关系式的方法：1.1.找出题中表示数量关系的语句，据此写找出题中表示数量关系的语句，据此写出数量关系式。出数量关系式。2.2.通过画线段图表示题中的数量关系。通过画线段图表示题中的数量关系。练习二十五返
9、回课本：课本：第第8989页第页第3 3题题课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习二十五返回钟面上有钟面上有时针、分针、秒针时针、分针、秒针；有；有1212个大格、个大格、6060个小格。个小格。认识时针、分针、秒针认识时针、分针、秒针秒秒针针时针时针分针分针NoImage复习旧知复习旧知 练习二十五返回时针时针走走1 1个大格的时间是个大格的时间是1 1时时，一圈是，一圈是1212时时。1 1时时认识时针认识时针NoImage1212时时 练习二十五返回分针分针走走1 1个小格个小格的时间是的时间是1 1分，分，走走一大格一大格是是5 5分，走一圈是分，走一圈是6
10、060分分。1 1时时=60=60分分6060分分认识分针认识分针1 1分分NoImage 练习二十五返回秒针秒针走走1 1小格小格是是1 1秒秒，走一，走一大格大格是是5 5分分，走一圈表示，走一圈表示6060秒秒。秒是比分小的时间单位，秒是比分小的时间单位，1 1分分=60=60秒秒。认识秒针认识秒针NoImage1 1圈圈6060秒秒小格小格1 1秒秒大格大格5 5秒秒 练习二十五返回确定钟面上的时间，确定钟面上的时间，首先看时针首先看时针，如果时针正好，如果时针正好指向指向几几，而分针指向，而分针指向1212，那么此时就是那么此时就是几时几时；认识几时几分认识几时几分如果如果时针走过几
11、时，那么就是几时，时针走过几时，那么就是几时，再看分针，再看分针，分分针以针以1212为起点，走过几小格几时几分。为起点，走过几小格几时几分。NoImage时针刚过了几时针刚过了几就是几时。就是几时。时针过了时针过了2 2就是就是2 2时时。分针指向分针指向5555分。分。练习二十五返回几时几分的表示方法：几时几分的表示方法：1 1文字形式：文字形式：“几时几分来表示；几时几分来表示；2 2用电子表的形用电子表的形式来表示，如式来表示，如4 4：5555。计时方法计时方法文字计时法：文字计时法：2 2时时5555分分电子表式计时法：电子表式计时法：2:552:55 练习二十五返回试一试。试一试
12、。5 5NoImage升国旗大约用升国旗大约用 分。分。NoImage做一套眼保健操做一套眼保健操大约用大约用 分。分。NoImage洗一条手绢大约洗一条手绢大约用用 分。分。5 53 3NoImage稳固练习稳固练习 练习二十五返回在在 里填适宜的单位名称。里填适宜的单位名称。1 1中央电视台中央电视台“大风车节目从开始到结束用了大风车节目从开始到结束用了 30 30 。2 2小明下午在校的时间大约有小明下午在校的时间大约有2 2 。3 3小强在操场跑小强在操场跑60m60m，大约用了，大约用了8 8 。4 4小芳算小芳算2020道口算题，大约用了道口算题，大约用了3 3 。时时分钟分钟秒秒
13、分钟分钟NoImage看清表示物看清表示物体的数字再体的数字再选用合适的选用合适的单位。单位。练习二十五返回认一认。认一认。8:458:45NoImageNoImage看时针，过了看时针，过了8 8时，不时，不到到9 9时，看分针是时，看分针是4545分。分。8 8时时4545分分看时针，刚过了看时针，刚过了3 3时，时，看分针是看分针是5 5分。分。3:053:053 3时时0505分分 练习二十五返回在钟面上拨出下面的时刻。在钟面上拨出下面的时刻。7 7时时2020分分9 9时时2525分分1212时时5 5分分1111时时4242分分NoImageNoImageNoImageNoImag
14、e 练习二十五返回连一连。连一连。NoImage 练习二十五返回写一写。写一写。NoImage 时时 分分 ：时时 分分 ：时时 分分 ：时时 分分 ：6 615156 6 15155 530305 5 30307 757577 757579 97 79 9 0707 练习二十五返回想一想，连一连。想一想，连一连。准备材料准备材料挂鸟巢挂鸟巢做鸟巢做鸟巢刷油漆刷油漆7:507:508:458:459:409:4010:0510:05 练习二十五返回NoImage这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？NoImage课堂小结课堂小结1.1.钟钟面上有时针、分针、秒针；有面上有时针
15、、分针、秒针；有1212个个大大 格格、6060个小格。个小格。2 2.时针时针走走1 1个大格的时间是个大格的时间是1 1时时。3 3.分针分针走走1 1个小格个小格的时间是的时间是1 1分，分，走走一大格一大格是是 5 5分，走一圈是分，走一圈是6060分分。练习二十五返回NoImage这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？4 4.秒针秒针走走1 1小格小格是是1 1秒秒，走一，走一大格大格是是5 5分分，走一圈表示，走一圈表示6060秒秒。1 1时时 =6060分分。5 5.秒秒是比分小的时间单位，是比分小的时间单位，1 1分分=60=60秒。秒。6 6.确定确定钟面上
16、的时间，钟面上的时间，首先看时针首先看时针，如果时针正好指向，如果时针正好指向几几，而而 分针分针指向指向1212，那么此时就是，那么此时就是几时几时；如果；如果时针走过几时，时针走过几时，那么那么 就是就是几时，几时，再看分针，再看分针，分针以分针以1212为起点，走过几小格几时为起点，走过几小格几时几几 分分。练习二十五返回NoImage这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？7.7.几时几分的表示方法：几时几分的表示方法：1 1文字形式：文字形式：“几几 时几分来表示；时几分来表示；2 2用电子表的形式来表用电子表的形式来表 示，如示，如4 4：5555。练习二十五返回NoImageNoImage课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
