1、班主任培训心得体会班主任培训心得体会 上周六我有幸参与了全旗的班主任培训活动，首先感谢学校领导给我这样的学习机会。在培训中，我听了来自我市优秀班主任武进和奇斯琴的特别精彩和感人的教育故事。报告从心理、德育、艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析，告知我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。报告特别生动，特别实际，对我的触动很大。什么样的班主任就会带出什么样的班级。由于在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着同学。 一、高度的责任感做好班主任工作的前提 责任心即自觉地把份内应做的事做好的心绪和情怀，这是做好班主任工作的前提。班主任是连接学校与同学之间的桥梁和纽带，是全班同学的组织者和管理者。班
2、主任的责任心体现在上对学校负责，下对同学负责两个方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用，全面执行党的教育方针政策，保证学校布置的各项工作能够快速准时、精确无误、畅通无阻地传达到班级，并乐观带领全班同学，通过各种组织和教育形式，使学校各项工作得到很好地贯彻落实。两位老师的责任心感动了我，作为年轻的班主任，武进老师常常深化同学，全面了解同学，准时把握同学的思想动态，在思想上进行有针对性的教育和引导，关心同学们树立各种正确的观念，比如为了加强对同学的行为习惯养成教育他细心设计了了各种活动、选取一些典型案例，知名讲座，比如：周立波秀、今日说法、国家大阅兵、而不是简洁的说教，可谓仔细而苦心积
3、虑，通过这些真实详细的感悟，的确在教育同学的过程中起到了动之以情、晓之以理，当我看到这一幕时我还感动的落下了眼泪，信任也肯定产生共鸣，震撼孩子们的心灵，奇斯琴老师为了教育一些行为偏差的同学，常常把同学带回自己的家，给同学做饭吃，尽管是便利面但的确能触动同学的心灵。她的确做到了，甘于清贫、甘于奉献、甘于辛苦，她在工作中有着：自己作为人民老师而心存骄傲，心生荣耀、心有欢乐的热忱。的确作为班主任，我们的任务不只是让这一阶段的孩子毕业，而是让他们在这一阶段有更好的进展。 二、喜爱每一个孩子 奇斯琴老师说：教育的本质就是爱，如何爱同学，校内是布满爱的地方，真爱会让老师才智无穷。没有被同学感受到爱的教育是
4、失败的教育。只有这样，同学才能视你为他们中的一员，才能与你交心，才有利于班级工作的开展。值得留意的是，班主任的爱心不能只体现在那些好同学的身上，更要体现在那些后进生的身上，这也是做好后进生转化工作的润滑剂。对于那些表现差的同学，应让他们感到班主任并没有因其差而嫌弃、厌恶他们。当然，对同学的爱，不是无原则地溺爱与迁就，不能姑息放纵，而是要严格要求，真正做到严与爱的有机结合。作为一般班主任，正是他们的无私的爱感动了同学感动了家长，假如我们也去这样爱我们的同学，莫非我们的同学就不会有一点心灵的触动吗、我信任他们一样会反省自己乐观表现。 三、与时俱进、开拓创新。 时代进展了、孩子思维方式的变化也是始料未及，我们的孩子和我们不同，甚至完全不同，作为班主任我们也肯定要与时俱进、开拓创新，才能顺应时代的进展，否则我们将相当于：我们赶着破牛车上了高速大路终究我们将要淘汰出局，我们作为现代社会的班主任，我们肯定敢于并擅长创新，在工作方式上多下功夫，多钻研，多改进工作方法，信任会起到意想不到的效果。 以上便是我在这次培训中的一点启示，信任在今后的工作中对我会受益匪浅。3
