1、班主任学期素质教育工作总结班主任学期素养教育工作总结这是优秀的老师总结文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 1、班主任学期素养教育工作总结 深化素养教育，要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织，应当让少先队员自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小仆人，人人都有资格当选，选举队委，应赐予每一个队员公平的权利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担当，这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中，我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 一、明中队委改选要求，鼓
2、舞人人参加。 开学第一周，我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求：只要你有一颗为集体服务的火热的心，情愿把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。孩子们一听，喧闹开啦！三班级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平常淘气的孩子也问：老师，我也可以写自荐信吗？我说：你是我们中队的队员，为什么不行以参与竞选？你要信任你自己。我主动关心孩子们如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙，星期天有不少家长打电话问竞选要留意哪些状况，孩子们自主参加竞争的剧烈意识，也经常地感染了家长。 二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。 其次周少先队活动前，我作了
3、初步调查，全班48人，写了自荐信的有39人，多数同学作了细心预备。依据三班级孩子不够稳定的特性，为了让他们的竞争意识更强，参加中队管理的同学面更大，我和副班主任商议，最终打算选A、B两套中队委班子，轮番当值，相互竞争。 自荐中队委活动在庄重的队歌后开头了。孩子们一个接一个，态度恳切，神情庄重，有的孩子的自荐信让我们听了特别感动，教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒，平常很淘气，常和同学为了一点小事殴打，吵架，我没少关心过他，观察他一步一步走上讲台，没有了往日连扭带跳的样子，我觉得他似乎变了一个人，当他站定后，举起右手为大家端端正正行了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声：老师们，同学们，我个
4、子大，跑得快，声音特殊洪亮，老师表扬过我口令喊得好，现在我们做操没广播，我愿当体育委员，为大家服务。我当上体育委员后，肯定要改正平常吊儿郎当的坏习惯，把字写好，成为同学们的好干部。假如没有选上，我也不气馁，连续努力，争取下次选上。请大家投我宝贵的一票吧！言语是那么真诚，感人，全班48人，他获得了40票，当他得知自己当选后，兴奋得热泪盈眶。就这样，由孩子们自荐演讲，无计名投票选出了A、B两套班子共14人。对没选上的同学，队员们主动提出盼望。选举完后，有很多始终在外面观看的家长赞美：这些娃儿好乖，好会说！看起长大多了！有没上台自荐的.家长问自己孩子为什么不自荐，并指出他与别人存在的差距在哪里，鼓舞
5、他们下轮参与竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子，这次没竞选上中队长，我给她和她家长讲：中队长不连任，让更多的孩子当队长，显示他们的身手。她和她家长特别赞同，说这样有利于孩子的成长。这次自主竞选中队委活动，真是做到自己的活动自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己选，不仅培育了孩子们自办法识，参加意识，竞争意识，也熬炼了他们的力量，影响到了他们的心灵深处，波及家长，收效是很大的。 三、中队委不负重望，中队工作运作精彩。 队干部是我们自荐后经民主选举出来的，他们是队集体的领头人，是队集体的核心所在。他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参加，设计队工作，设计出更贴近队员们的生活的活动，使活动有声
6、有色。明确了各委员的工作范围要求后，工作于第三周开头正常运作了。早上，学习委员在教室带领同学早读，劳动委员带同学去扫工地，课间有体育委员集合、整队、做操少先队活动由中队委按大队部要求，争论，与我商议，由中队委自己设计，自己搞。每逢遇到节日，孩子们只要想搞，我总大力支持，帮他们出谋划策，买奖品。三八节搞了献给妈妈的歌、圣诞节搞了圣诞狂欢夜、六一节搞欢快的六一等等，孩子们自己写串词、联节目、搞排练，自己从家里带化妆品化妆，家长送相机，每次活动都搞得生动活泼。记得去年圣诞节，彭森宽家长送来一颗圣诞树，活动室里，文娱委员忙着给大家化妆一次一次的活动，熬炼了孩子们的力量，又丰富了他们的生活，增加了班集体
7、的分散力。事实证明，我们的新中队委是不负重望的，每周的流淌红旗评比，我们都能得上；运动会体操竞赛、接力赛我们样样夺魁，本学期评为巴蜀好集体。一切成果的取得，与我们这支得力的中队委分不开，他们是我得力的左右手。 通过这次中队委改选，我明白了一个道理：信任孩子们，让他们当好自己的家，作好自己的主，让他们在充分表现自我的过程中，看到自己的价值，享受无穷的乐趣，得到难以忘记的教育。今日他们能当家作主，明天就能成为合格的公民。 2、高二上学期班主任工作总结班主任工作总结 回顾这一个学期，在做班主任的过程中，虽然遇到了许多困难，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力量。以下是
8、我对本学期的班主任工作总结。 一、抓好班干队伍建设 调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任 劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任，定期召开班委会进行，制定阶段性工作方案等。鼓舞同学干部乐观参加同学会和团委工作。 二、完善班级制度 针对班级的实际状况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，准时与扣分突出同学的家长联系；使班级保持较高出勤率。 三、发挥主题班会课的作用 每周坚持召开一次主题班会课，依据学校要求，有方案地、准时地对学 生开展“榜样就在我身边”、加强同学春季平安教育管理工作、感恩
9、教育、“诚恳守信”及考风考纪与题教育等活动。 四、组织班级活动，提升集体意识。 为了丰富同学业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买同学业余 开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛，春游登山等活动。同学感受到了暖和的班级气氛，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行。 五、准时有效的做好平安教育工作。 预防可能消失的重大平安事故，本学期我们班同学消失过夜不归宿、逃 课等状况。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。消失违纪大事后，准时报告学校领导和同学家长，协调处理好问题。 本学期通过请教其他班主任，我初步建立了
10、自己的一套管理同学的方法,那就是：严抓行为习惯、关怀同学身心，关心困难同学、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，同学必能在学校学到一技之长，学会做人处世，将来肯定会有好的前途与光明将来。 3、高二上学期班主任工作总结班主任工作总结 从20xx年8月暑假开学以来，已经过了五个多月了，我的班主任工作也做了一年多了。从08年暑假到现在带过三个班的班主任。08年上学期带高一16班，下学期带高一11班，09年上学期也就是本学期带高二4班。一年多的历程走下来，阅历不敢说积累多少，但有一点我是深刻的体会到了：短短的一年多，我快速的苍老了，与刚进三高时，简直是判若两人。 刚来的时候，我刚由高校踏
11、入社会没几个月就又走进了校内。这片相比较这个五颜六色的社会而言，是纯洁的乐土。说实话，我没有受到多少社会阴暗面的熏染，身上流淌的更多的是干净的血，所以，我坚信：我能够以我的青春朝气和纯净和善打动90后的一群既叛逆又共性张扬的孩子们，凭借自己的主流文化来引导崇尚非主流的同学。 我还清晰地记得，在16班当班主任的时候，我更像是个大男孩，是那么的阳光和稚嫩。有一次，学校快大休的时候，我利用午休时间外出理发，理发店的老板第一次见我，很热忱的说：“同学，听说你们学校这星期大休，是不是呀？”我很惊异地看着他，答非所问的说：“你看我想几班级同学？”他嘿嘿笑着打趣道：“难不成你是老师？”我诙谐地说：“是老师，
12、是不是看着不像?”他比我还惊讶地说：“这么年轻，刚高校毕业吧？”我笑了笑算是默认。老板一边理发一边说：“现在当老师可比以前好多了，工资比以前提高了，只是”看他欲言又止，我已经也许猜出他想说什么了，我说：“你是不是想说三高的同学不好教呀？”他说：“你刚来也听说了吧，三高收的同学都是一二高收剩下的同学，不好管教，一班一多半都是俏皮捣蛋的，你教一年半载就知道了。” 其实，来三高的时候，我已经做好了心理预备。我要下决心在这个社会上都认为是不好的高中里，干出一番惊天动地的大事来。可能在别人看来，会讥讽我说：“一个毛头小子，能夸口未必能干实事。”但谁又会想到沛县的小混混一个得刘邦是汉高祖，当过和尚乞丐的朱
13、元璋就是明太祖，谁也不会想到出处身于社会最底层的人不久的将来就成了高高在上的天子。 我是农夫的儿子，就永久也忘不了父辈们面朝黄土背朝天刮风下雨劳碌一年又一年的无尽的劳作，到头来温饱解决了，但孩子们的学业成了他们肩上的大山。现在的多少年轻的父母们为了后代而背井离乡，到遥远城市打工挣钱，自己不满月的婴儿抛给了年迈的双亲抚养。想想这些，我就禁不住潸然泪下，我打心眼里感谢我的父母十几年供我读书求学，现在成家立业了，有了工作，可是还要啃父母，让他们拿钱来买房子。每一次看着他们日渐苍老的容颜，花白稀落的头发，我就发自内心告知自己，肯定要脱颖而出，要在这个平凡的岗位上干出一番不平凡的事业来。每一次外出学习，
14、我都感觉自己在成长，我越来越觉得自己能有这份工作而感到幸福，每天和这群开朗活泼的孩子们一起快乐，一起成长是多么开心的一件事。 我觉得班主任工作想要做好，立足三个词六个字“良心”“急躁”“爱心”足矣。 4、高二上学期班主任工作总结班主任工作总结 本学期，我仍旧担当五三班、五六班的英语教学和五三班的班主任工作。在工作中，本人遵守学校纪律，仔细完成学校不值的各项工作，并从各方面严格要求自己，结合各班同学的实际状况，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。现我针对班主任工作方面总结如下： 一、疫情期间线上工作 疫情期间，我一刻都不离开电脑、手机，随时待命，由于我知道，我的工作虽然
15、只是以为一般的老师，但对于我班孩子来说，很重要。结合班级状况，我利用网课和视频，对孩子们进行疫情防控学问的普及与教育。为了更好地预防疫情，我每天提示并统计班级同学的健康打卡以及所在地的统计。 二、复学后班级管理 1.疫情教育及防控 每天给同学测体温、教室消杀、通风等工作及记录； 提示并统计同学的健康返校打卡及两码上传 2.各周班队会工作 本学期从同学平安、心理等方面，在教室展现班队会教育 3.同学的心理工作 复学后，同学成果悬殊较大，一部分同学学习爱好不强，很浮躁，还有极个别同学自暴自弃，针对以上状况，我实行集体和个别谈话的方式，进行沟通。 4.中午看餐及看班 依据学校的支配，大部分同学中午在
16、校就餐，做好看餐及午读的工作。并做好下午第三节课的辅导。 5.细处关爱，爱中有严。 爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱同学。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！我常想，一个班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们。我还采纳各种方法来激励孩子们的乐观性，虽然这些举动在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。 5、年度第一学期班主任工作总结班主任工作总结 本学期，我担当了五（2）班的班任。当我面对眼前这朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强、大多数自觉性较差
17、的54名同学群体时，我身感肩上的压力不小，要做好本班工作的不易。我找到以前的班任和科任，深化到同学实际中，去了解并把握第一手资料，在此基础上，制定了本学期的班主任方案。经过一学期的摸索，我感到做班主任是荣光的，是幸福的。现将本学期的方方面面做个小结，以利于今后更好的促进班级工作的进展和提高。 一、爱是基础 我始终认为，只有真心爱同学的老师才佩得上做老师，才能当一名好老师，当班主任更该如此。我想同学能生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中，自然就简单培育出爱心，班主任理应做好学校生生命的奠基工作。因此，我在工作过程中，抓住一切契机，教育同学相互团结，相互关心，多站在别人的角度想事情
18、，多替集体想一想。同学有困难，引导同学准时伸出救济之手。我从小事让同学做起，双手递东西，见到老师主动问好，回家做一些力所能及的家务活等等，虽然有的同学还做得不尽人意，但大部分同学已经有了明显的改观。在学校组织的为残疾人捐款和为新莞人子弟学校捐书的活动中，我们班的同学都表现的特殊乐观，所捐款项和书籍列班级前列。班级打扫办公室或倒走廊垃圾筒，都是同学们自己主动去做，一般从不需要班主任去费心。我们知道学校生自我管理力量弱，不免会做出违反规章制度的事。如我们班的林炳志偷自行车，影响极坏，作为班主任的我，既不能置之不理，也决不能简洁处理。我对他的行为进行了严峻地批判，我深信批判也是一种爱。通过这种方式的
19、爱，他熟悉到自己的错误，后来他在级部大会上表示不再做类似的傻事错事，在大家的监督关心下，他近一段时间表现不错，受到老师和同学的表扬。 每天我都在7点30分左右到校，同学走后我再走，我这样做的目的是为挤时间辅导学困生或与同学沟通，与同学在一起我心安。 二严而有度 教学质量是学校教学的生命，同样也是班级进展的生命。没有质量，就无所谓班级的进展。在应试教育向素养教育转型的今日，我们更要重视质量。什么是一个班级进展的好质量呢？我想一个好的班级，首先是要有一个民主、和谐、温馨的集体环境，其次要有良好的班风、学风。考试制度还没有完全废除，并且它还作为衡量班主任业绩的一个重要依据。因此，作为班主任，要根据学
20、校生守则严格要求同学，要为学校生的生命做好护航工作。要教给同学正确的学习方法和正确的学习观念，让同学正确对待考试和有信念战胜考试。本学期，我不止一次地让同学明白我们的科任老师是优秀的，让大家喜爱我们的科任，我也常常到科任那里了解班上的状况，常常利用电话和请家长来校等方式与家长共筑育人磁场。尤其是我利用家长会这个大好时机，和很多家长面对面地谈教育孩子的方法，给他们介绍孩子在校的状况，取得家长的大力支持。我们这个班在四班级时，各科成果不是都很优秀，经过各科任和同学们的努力，已有很大的进步了。 在同学学习及同学参与任何活动时，我都会提出很高很严的要求。从穿校服、戴红领巾到上课纪律、收交作业等，我都有
21、专人负责。要求负责人准时向我汇报，我也准时进行强调和批判关心，要求同学不能犯相同或类似的错误。因此，我们班在每月的班级考核中，分数遥遥领先，5次获文明班称号，3次获得文明示范班荣誉。 三、活泼有序 班主任是班级管理的组织者和领导者，管理方法应敏捷多样，应让每一个同学都成为集体的仆人，都能为集体贡献自己的才智和力气，我在开学第一天，就将班上54名同学的工作职责明确下来，打印出来后张贴在墙上，时时警醒同学完成好本职工作，在发觉有的同学不相宜做某项工作后就准时调换。我在班级主要领导同学制造丰富多彩的班级文化，充分展现同学的一技之长，进展同学共性，培育同学才能，让同学在活动中会主动乐观地自我进展。我定
22、期召开主题班会，让班长或组长总结上一周本班或本组状况，好的方面、好的个人赐予表扬，差的方面或做得不好的同学要提出批判。我先后组织同学进行了诗歌朗诵竞赛、讲故事竞赛、手抄报竞赛等，尤其是我们在接到少先大队的通知，要在一天之内编排一个节目参与镇图书馆的开馆仪式后，我们班的全体同学心往一处想，劲往一处使，很快就编了一个集体朗诵，受到了与会领导的好评。在学校组织的大课间竞赛中，我班同学遵守纪律，仔细练习，也为学校能取得好成果贡献了力气。我班同学在镇读书节征文竞赛中，梁卉和姚锐同学分获三等奖和优秀奖；在校征文竞赛中，我们班4名同学分获一、二、三等奖，获团体总分第一；在校朗诵竞赛中我班取得了三等奖，在黑板
23、报和手抄报评比中，我们同样取得了不错的成果。通过丰富多彩的活动培育了同学的实践力量，让同学有了胜利感，最大限度地发挥每个人的内在潜能。 当然，我在实际工作中，也不免会存在一些这样那样的不足，这有待于自己一方面对班级工作进行总结、反思，另一方面也需要加强学习，以提高工作效率。我在今后的班主任班级管理中，力争在细节上多留心，情感上多投入，方法上多琢磨，早日把我们班打造成一个优秀的班集体。 6、班主任学期素养教育工作总结 深化素养教育，要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织，应当让少先队员自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小仆人，人人
24、都有资格当选，选举队委，应赐予每一个队员公平的权利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担当，这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中，我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 一、明中队委改选要求，鼓舞人人参加。 开学第一周，我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求：只要你有一颗为集体服务的火热的心，情愿把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。孩子们一听，喧闹开啦！三班级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平常淘气的孩子也问：老师，我也可以写自荐信吗？我说：你是我们中队的
25、队员，为什么不行以参与竞选？你要信任你自己。我主动关心孩子们如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙，星期天有不少家长打电话问竞选要留意哪些状况，孩子们自主参加竞争的剧烈意识，也经常地感染了家长。 二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。 其次周少先队活动前，我作了初步调查，全班48人，写了自荐信的有39人，多数同学作了细心预备。依据三班级孩子不够稳定的特性，为了让他们的竞争意识更强，参加中队管理的同学面更大，我和副班主任商议，最终打算选A、B两套中队委班子，轮番当值，相互竞争。 自荐中队委活动在庄重的队歌后开头了。孩子们一个接一个，态度恳切，神情庄重，有的孩子的自荐信让我们听了特别
26、感动，教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒，平常很淘气，常和同学为了一点小事殴打，吵架，我没少关心过他，观察他一步一步走上讲台，没有了往日连扭带跳的样子，我觉得他似乎变了一个人，当他站定后，举起右手为大家端端正正行了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声：老师们，同学们，我个子大，跑得快，声音特殊洪亮，老师表扬过我口令喊得好，现在我们做操没广播，我愿当体育委员，为大家服务。我当上体育委员后，肯定要改正平常吊儿郎当的坏习惯，把字写好，成为同学们的好干部。假如没有选上，我也不气馁，连续努力，争取下次选上。请大家投我宝贵的一票吧！言语是那么真诚，感人，全班48人，他获得了40票，当他得知自己当选后，
27、兴奋得热泪盈眶。就这样，由孩子们自荐演讲，无计名投票选出了A、B两套班子共14人。对没选上的同学，队员们主动提出盼望。选举完后，有很多始终在外面观看的家长赞美：这些娃儿好乖，好会说！看起长大多了！有没上台自荐的.家长问自己孩子为什么不自荐，并指出他与别人存在的差距在哪里，鼓舞他们下轮参与竞选。连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子，这次没竞选上中队长，我给她和她家长讲：中队长不连任，让更多的孩子当队长，显示他们的身手。她和她家长特别赞同，说这样有利于孩子的成长。这次自主竞选中队委活动，真是做到自己的活动自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己选，不仅培育了孩子们自办法识，参加意识，竞争意识，也熬炼了
28、他们的力量，影响到了他们的心灵深处，波及家长，收效是很大的。 三、中队委不负重望，中队工作运作精彩。 队干部是我们自荐后经民主选举出来的，他们是队集体的领头人，是队集体的核心所在。他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参加，设计队工作，设计出更贴近队员们的生活的活动，使活动有声有色。明确了各委员的工作范围要求后，工作于第三周开头正常运作了。早上，学习委员在教室带领同学早读，劳动委员带同学去扫工地，课间有体育委员集合、整队、做操少先队活动由中队委按大队部要求，争论，与我商议，由中队委自己设计，自己搞。每逢遇到节日，孩子们只要想搞，我总大力支持，帮他们出谋划策，买奖品。三八节搞了献给妈妈的歌、圣诞节
29、搞了圣诞狂欢夜、六一节搞欢快的六一等等，孩子们自己写串词、联节目、搞排练，自己从家里带化妆品化妆，家长送相机，每次活动都搞得生动活泼。记得去年圣诞节，彭森宽家长送来一颗圣诞树，活动室里，文娱委员忙着给大家化妆一次一次的活动，熬炼了孩子们的力量，又丰富了他们的生活，增加了班集体的分散力。事实证明，我们的新中队委是不负重望的，每周的流淌红旗评比，我们都能得上；运动会体操竞赛、接力赛我们样样夺魁，本学期评为巴蜀好集体。一切成果的取得，与我们这支得力的中队委分不开，他们是我得力的左右手。 通过这次中队委改选，我明白了一个道理：信任孩子们，让他们当好自己的家，作好自己的主，让他们在充分表现自我的过程中，看到自己的价值，享受无穷的乐趣，得到难以忘记的教育。今日他们能当家作主，明天就能成为合格的公民。 16
