1、整理与复习 西师大版 数学 一年级 上册 整理与复习整理与复习 整体回顾整体回顾 知识梳理 课后作业 1120各数的认识 综合运用 4 整理与复习 11201120各数的认识各数的认识 认识认识 数位数位 及计及计 数单数单 位位 数数 的的 读读 写写 数数 的的 组组 成成 1010 加加 几几 的的 计计 算算 数的数的 顺序顺序 及大及大 小小 整体回顾整体回顾 比比 大大 小小 的的 描描 述述 不进不进 位加位加 法和法和 不退不退 位减位减 法法 加加 减减 混混 合合 运运 算算 整理与复习 认识数位认识数位及及计数单位计数单位 知识梳理知识梳理 一个两位数一个两位数, ,从右
2、边从右边 起第一位是个位起第一位是个位, ,个个 位上的计数单位是个位上的计数单位是个, , 个位上的数是几个位上的数是几, ,就就 表示有几个一表示有几个一; ; 第二位是十位第二位是十位, ,十位十位 上的计数单位是十上的计数单位是十, , 十位上的数是几十位上的数是几, ,就就 表示有几个十。表示有几个十。 整理与复习 数的读写数的读写 十位十位上上有有1 1个十个十, , 就就 读读 “十”“十”, ,个位是个位是 几几就读几，就读几，0 0不读。不读。 有有几几个十个十, ,就在十位就在十位 上写上写几几, ,有几个一有几个一, ,就就 在个位上写几在个位上写几。 整理与复习 数的组
3、成数的组成 11191119各数是由各数是由1 1个十个十 和几个一组成的和几个一组成的;20;20 是由是由2 2个十组成的。个十组成的。 整理与复习 1010加几的加几的计算计算 1 1个十和几个一组成十几个十和几个一组成十几, , 所以所以1010加几等于十几加几等于十几。 整理与复习 数的顺序及大小数的顺序及大小 按照这些数的先后顺序按照这些数的先后顺序 位置越靠后数越大。位置越靠后数越大。 位置越靠前数越小位置越靠前数越小 整理与复习 比大小的描述比大小的描述 如果两个数相差如果两个数相差 太大太大, ,我们就用我们就用 “大得多”或“大得多”或 “小得多”描述。“小得多”描述。 如
4、果两个数相差如果两个数相差 不大时不大时, ,我们用我们用 “大一些”或“大一些”或 “小一些”描述。“小一些”描述。 整理与复习 不进位加法和不退位减法不进位加法和不退位减法 十几加几的不十几加几的不 进位加法计算进位加法计算 十几十几减减几的不几的不 退退位位减减法计算法计算 十位不变，十位不变， 个位相加减。个位相加减。 整理与复习 加减混合运算加减混合运算 按照从左到右的顺序进行计算。按照从左到右的顺序进行计算。 加减混合的计算方法加减混合的计算方法: : 整理与复习 综合运用综合运用 1 1. .想一想想一想，说一说说一说。 我会从我会从1010数到数到2020。 1 1个十和个十和
5、6 6个一合起来是个一合起来是1616。 13+6=1913+6=19。 1717- -4=134=13。 整理与复习 2.2.填空填空。 (1)17(1)17里面有里面有( ( ) )个十和个十和( ( ) )个一。个一。 (2)2(2)2个一和个一和1 1个十合起来是个十合起来是( ( ) )。 (3)13(3)13和和1717这两个数中这两个数中,(,( ) )接近接近20,(20,( ) ) 接近接近1010。 (4)(4)比比1414大大, ,比比1717小的数有小的数有( ( ) )个。个。 1 1 7 7 1212 1717 1313 2 2 整理与复习 3.3.拨一拨，说一说。
6、拨一拨，说一说。 个个 位位 十十 位位 1212在在1111的后面的后面, , 在在1313的前面。的前面。 我拨我拨1212。 整理与复习 4.4.算一算，议一议。算一算，议一议。 不进位加法和不不进位加法和不 退位减法只把各退位减法只把各 位上相加减。位上相加减。 加减混合加减混合 13+2= 1813+2= 18- -6= 12+56= 12+5- -6=6= 1515 1212 1111 整理与复习 5.5.计算。计算。 13+4+2= 15+213+4+2= 15+2- -4= 184= 18- -6+3=6+3= 1717- -2 2- -3= 193= 19- -9+4= 13+59+4= 13+5- -10=10= 1919 1313 1515 1212 1414 8 8
