1、生活需要法律生活需要法律教学目标 导入新课导入新课学习目标学习目标情感态度和价值观目标情感态度和价值观目标:初步树立尊重法律、初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。敬畏法律、遵守法律的意识。能力目标能力目标:初步培养用历史的、发展的观点认初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力识法治建设进程的能力.知识目标知识目标:了解法律的产生和法治化的进程，了解法律的产生和法治化的进程，了解法治对社会发展的作用。了解法治对社会发展的作用。自学思考自学思考题题1 1、为什么生活与法律息息相关？、为什么生活与法律息息相关？2 2、什么是法律？、什么是法律？3 3、法治的内涵、要求和地位？、法治
2、的内涵、要求和地位？4 4、我国全面推进依法治国的总目标是什么？我国全面推进依法治国的总目标是什么？生活与法律息息相关生活与法律息息相关我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？运用你的经运用你的经验验教学目标 新课讲解新课讲解家庭生活家庭生活婚姻法婚姻法继承法继承法反家庭暴力法反家庭暴力法学校生活学校生活未成年人保护法未成年人保护法义务教育法法义务教育法法体罚学生体罚学生侮辱学生侮辱学生社会生活社会生活道路安全法道路安全法消费者权益保护法消费者权益保护法劳
3、动法劳动法民民 法法刑刑 法法如果没有这些法律，我们的生活会怎样？如果没有这些法律，我们的生活会怎样？讨论讨论矛盾和纠纷的不能很好解决，权利得不到维护矛盾和纠纷的不能很好解决，权利得不到维护秩序混乱秩序混乱1、生活需要法律来调整、生活需要法律来调整 我们在生活中产生的矛盾和纠纷，不仅需要依我们在生活中产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。律息息
4、相关。生活与法律息息相关儿子六周岁了，儿子六周岁了，该带他去报名上该带他去报名上小学了！小学了！我骑车带你回我骑车带你回家吧，快上来！家吧，快上来！不用了，我自己走回不用了，我自己走回去，那样太危险了！去，那样太危险了！我开了一家网店，生意火我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税！爆，应该主动申报纳税！都是自觉的都是自觉的他因得罪酷吏三次被控死罪，三次被赦，两次被罢官两次又复出仍一心执法守正。A、生活完全依赖于法律到了上学年龄，父母必须送我去上学。情感态度和价值观目标:初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识。观看视频，谈一谈自己的感想上述行为都是自觉的吗？父母年龄大了，我们必须赡养和扶
5、助父母。1、为什么生活与法律息息相关？法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。4、我国全面推进依法治国的总目标是什么？我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。我们的生活需要法律来调整有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行。1、生活需要法律来调整自觉遵守法律法规，依法维护自己的合法权益，自觉履行义务，不做侵害合法权益的事。年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，
6、也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法治助推中国梦的实现3、习近平总书记在2016年“七一”重要讲话中强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。不用了，我自己走回去，那样太危险了！2、在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？法律就在我们生活中，我们在生活中的一些法律就在我们生活中，我们在生活中的一些行为要受到法律的约束。法律不仅服务于当行为要受到法律的约束。法律不仅服务于当前的生活，而且指导着人们未来的生
7、活。前的生活，而且指导着人们未来的生活。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。的当前生活，而且指导着人们未来的生活。观看视频，谈一谈自己的感想观看视频，谈一谈自己的感想1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证.2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。4.一般情况下，年满16周岁才能就业。5.年满18周岁，我才享有选举权和被选举权。6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。8.父母年龄大了，我们
8、必须赡养和扶助父母。哪些是我们的权利，哪些是义务？是否只享受权利，不履行义务？义务义务权利权利权利权利权利权利我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。权利：所谓法律权利，是国家通过法律规定对法权利：所谓法律权利，是国家通过法律规定对法律关系主体可以自主决定作出某种行为的许可和律关系主体可以自主决定作出某种行为的许可和保障手段。保障手段。义务：是国家通过法律规定对法律主体的行为的义务：是
9、国家通过法律规定对法律主体的行为的一种约束手段，是法律规定人应当和不得作出某一种约束手段，是法律规定人应当和不得作出某种行为的界限。种行为的界限。法治的脚步法治的脚步原始社会有没有法律？为什么？原始社会有没有法律？为什么？采集和渔猎为标志的母系氏族社会采集和渔猎为标志的母系氏族社会这种产生在原始公有制基础上的氏族习惯，是协这种产生在原始公有制基础上的氏族习惯，是协调社会纠纷、约束人们共同劳动以及平均分配的调社会纠纷、约束人们共同劳动以及平均分配的共同准则。共同准则。1、法律法律产生以前产生以前，人类用习惯来约束，人类用习惯来约束自己的行为自己的行为。原始社会没有法律，人类用习惯来约束自原始社会
10、没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。公元前公元前2121世纪，我国产世纪，我国产生了古代第一个王朝生了古代第一个王朝夏，以及维护夏朝统治夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为载，夏朝的法律称为“禹刑禹刑”。在古巴比伦，公元前在古巴比伦，公元前1818世纪制定的汉谟拉比世纪制定的汉谟拉比法典刻在一个高法典刻在一个高2.252.25米的石柱上，竖立在巴米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。为完整的一部成文法典
11、。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法治强调的是自由、平等、公平、正义。法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？你期待的法治国家是什么样的？政府：政府：依法行政依法查处走私行为依法查处走私行为依法查处超速行为依法查处超速行为依法打假依法打假法院法院做到有法可依、执法必严、违法必究，不徇私舞弊做到有法可依、执法必严、违法必究，不徇私舞弊自觉遵守法律法规，依法维护自己的合法权益，自觉遵守
12、法律法规，依法维护自己的合法权益，自觉履行义务，不做侵害合法权益的事。自觉履行义务，不做侵害合法权益的事。社会成员社会成员法治的内涵：是依法对国家和社会事务进行治法治的内涵：是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。理，强调依法治国、法律至上。法治的要求：任何组织和个人都要服从法律，法治的要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。遵守法律，依法办事。法治地位：是人们共同的生活方式，也是国家法治地位：是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。治理现代化的重要标志。十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国，应十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国，应完善以宪法
13、为核心的中国特色社会主义法律体系，加完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施。法律是治国之重器，良法是善治之前提强宪法实施。法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行。行。建设中国特色社会主义法治体系，建设社建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。会主义法治国家。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建法治建设，人人受益
14、。近年来我国推进法治建设的举措有哪些？设的举措有哪些？修改食品安全法，加大对食品安全违法行为修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度，依法维护消费者的合法权益的处罚力度，依法维护消费者的合法权益修改了消费者权益保护法，赋予了网购消费者修改了消费者权益保护法，赋予了网购消费者“后悔权后悔权”收集分享中华民族法制文明史上秉公执法、收集分享中华民族法制文明史上秉公执法、惩恶扬善的历史故事。用文字简单写下对故事惩恶扬善的历史故事。用文字简单写下对故事的体会。的体会。徐有功是唐代最著名的徐有功是唐代最著名的专司审案的官吏，是武专司审案的官吏，是武则天时期与酷吏斗争的则天时期与酷吏斗争的一面旗帜，
15、也是历史上一面旗帜，也是历史上罕见的一位以死守法、罕见的一位以死守法、执正的法官、清官。他执正的法官、清官。他因得罪酷吏三次被控死因得罪酷吏三次被控死罪，三次被赦，两次被罪，三次被赦，两次被罢官两次又复出仍一心罢官两次又复出仍一心执法守正。被当时人誉执法守正。被当时人誉为为“自古无有自古无有”的好官。的好官。1、法律产生以前，人类用习惯来约束自己的行为。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。A、B、C、D、你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？1、法律产生以前，人类用习惯来约束自己的行为。法律是治国之重器，良法是善治之前提。1、生活中调节矛盾和纠纷的
16、手段有()义务：是国家通过法律规定对法律主体的行为的一种约束手段，是法律规定人应当和不得作出某种行为的界限。上述行为都是自觉的吗？一般情况下，年满16周岁才能就业。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。哪些是我们的权利，哪些是义务？是否只享受权利，不履行义务？到了上学年龄，父母必须送我去上学。1、生活需要法律来调整1、生活需要法律来调整3、法治的内涵、要求和地位？不用了，我自己走回去，那样太危险了！1、为什么生活与法律息息相关？劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。父母年龄大了，我们必须赡养和扶助父母。法律与我们每
17、个人如影随形，相伴一生教学目标 巩固提升巩固提升1 1、生活中调节矛盾和纠纷的手段有、生活中调节矛盾和纠纷的手段有()()道德法律亲情友情道德法律亲情友情A A、B B、C C、D D、单项选择题单项选择题D D2 2、在日常生活中、在日常生活中,法律如同空气和水一样法律如同空气和水一样,时时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是个深刻的道理是()A A、生活完全依赖于法律、生活完全依赖于法律B B、法律来源于生活、法律来源于生活C C、生活离不开法律、生活离不开法律D D、违法的人需要学法、违法的人需要学法C C3 3、习近平总书记在、习近
18、平总书记在20162016年年“七一七一”重要讲话中强调：重要讲话中强调：“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”用法治保障用法治保障改革，改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是改革，改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是()()法治是实现国家长治久安的必由之路法治是实现国家长治久安的必由之路法治推动国家治理现代化法治推动国家治理现代化法治是人们共同的生活方式法治是人们共同的生活方式法治助推中国梦的实现法治助推中国梦的实现A A、B B、C C、D D、B B党的十八届四中全会以来党的十八届四中全会以来,法治国家、法治政府、法治法治国家、法治政府、法治社会建设全面扎
19、实推进。我国社会建设全面扎实推进。我国“立法的法立法的法”作出重要修作出重要修改改,群众诟病的群众诟病的“奇葩证明奇葩证明”得到清理得到清理;司法体制改革动司法体制改革动真碰硬真碰硬,领导干部违法干预司法领导干部违法干预司法,将会被追究刑事责任将会被追究刑事责任;完善法律援助制度完善法律援助制度,扩大法律援助的覆盖范围扩大法律援助的覆盖范围,让更多的让更多的困难群众能够维护自身权益困难群众能够维护自身权益;“;“打虎拍蝇打虎拍蝇”力度不力度不减减努力推进国家治理现代化。努力推进国家治理现代化。我国为什么全面推进法治国家建设我国为什么全面推进法治国家建设?法治是人们共同的生活方式法治是人们共同的
20、生活方式,也是国家治理现代也是国家治理现代化的重要标志。化的重要标志。法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服依法治国、法律之上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。从法律，遵守法律，依法办事。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。教学目标 课堂小结课堂小结生活需生活需要法律要法律生活与法律生活与法律息息相关息息相关法治的脚步法治的脚步我们的生活需要法律来调整我们的生活需要法律来调整法律渗透到社会生活的方法律渗透到社会生活的方方面面方面面法治的内涵、要求、意义法治的内涵、要求、意义全面推进依法治国的总目标全面推进依法治国的总目标法律与我们相伴一生法律与我们相伴一生
