1、好孩子要诚实 教学目标： 1. 懂得诚实的道理，做一个懂事的好孩子 2. 初步认识大切分的节奏特点 3. 用天真活泼的声音演唱歌曲 教学重难点： 1. 初步认识大切分的节奏特点 2. 用天真活泼的声音演唱歌曲 教学过程： 师：孩子们，在上课之前呀，老师给大家准备一个视频，看完后说一说 视频里面要让我们做一个怎样的孩子（教师播放视频，听妈妈的话） 师：我们要做一个听话懂事的孩子，今天我给大家介绍一位新朋友，他 叫小明，小明今天在家发生了一件事，你们听听到底发生了什么事情（播放音乐 好孩子要诚实） 师：小明在家里把花瓶打碎了，他刚开始不敢告诉爸爸妈妈，后来小猫 咪提醒他要做一个诚实的孩子，知错就改
2、，就勇敢的承认了错误。小明希望大家 也能像他一样做一个诚实，知错就改的孩子。今天我们就来学习这首歌曲好孩 子要诚实 。 （课件展示主题） 师：小明能改正错误，得益于小猫咪的提醒，让我们来扮演小猫咪的角 色，来提醒提醒小明吧。听老师演唱一遍（课件展示最后 3 小节歌谱） 教师演唱完毕后， 要求学生跟唱， 并提醒休止符号的停顿。（钢琴伴奏， 演唱 2 遍） 师：刚才我们演唱的节奏，在音乐理论中称为切分音节奏，切分音节奏 分大切分和小切分，刚才我们演唱的是大切分，大切分的节奏是（示范） ，孩子 们和老师一起打一次这个节奏。 （课件展示大切分的谱例） 师：现在老师唱前面部分，你们来演唱小猫咪的部分（教
3、师范弹范唱小 花猫对我叫） 师：小猫咪的提醒是很重要的，让我们把声音唱得重一点再来一次 师：大家唱得非常好非常认真，现在老师请一位孩子跟老师配合完成 （2,3 名同学即可） 师：看来我们班的孩子非常聪明，能在短时间内演唱的这么好，现在请 你们演唱红色部分的旋律，老师演唱其他部分（课件展示完整歌谱，在小花猫对 我叫，喵喵喵标记红色） 师：多么可爱的一群小猫咪呀，让我们一起聆听音乐，说说你最喜欢哪 一段旋律（播放好孩子要诚实音乐） 师：老师也觉得这段音乐不错，我们一起学习一下这段音乐吧。 （教师 钢琴伴奏带领学生学习一段学生选的旋律，唱 2 遍） 师：现在，我们一起把这首歌曲完整演唱一遍，要求你们的声音要比老 师的声音小（教师钢琴伴奏，学生一起唱） 师：注意第 5 小节的休止符号停顿/我们要把嘴巴张得圆圆的，嘴巴里 面要空空的，再来演唱一次。 师：现在请你们 4 个人一组，每人演唱一句，上台演唱歌曲。 （课件展 示：才艺展示） 小明的事情告诉我们，要做一个好孩子，不管犯了什么错误，要学会承 认错误，要诚实，希望你们能在以后的日子里，努力做到。 结束
