1、共产儿童团歌 教学目标： 1.通过学唱歌曲共产儿童团歌，学生感受歌曲的情绪，体验革命历史 歌曲带来的意义。 2.引导学生用自然的声音、 准确的节奏、 有表情地演唱 共产儿童团歌 ， 学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象，激发学生对歌曲的喜爱。 3.学习用多种方式表现歌曲，在各项活动中培养学生的团体合作精神和想 象创编能力。 教学重点： 用不同的音色演唱歌曲,并且通过各种演唱方式的练习,体验感受歌曲 情绪。 教学难点：歌曲中乐句的节奏与音准的把握。 教学用具：多媒体、电子琴、头饰、木鱼、三角铁 教学过程： 1.抓住一个“趣”字，导入新课。（故事导入） 2.抓住一个“情”字，掌握技能，学唱歌曲。 （
2、1）教师范唱歌曲共产儿童团歌 （2）揭示课题 师：刚刚我们听到的这首歌曲是共产儿童团歌。 （3）复听歌曲回答问题 师： 接下来请大家边听边思考，歌曲讲述了的是什么事？歌曲是用怎样的情绪来 演唱的呢？ 生：略。 （4）难点的学习 分段教唱歌曲，并强调小附点音符要准确地表现出来。 出示木鱼（对乐器进行说明并带上音乐进行演奏。） (5)完整学唱歌曲 A、朗读歌词 教师用不同的音色带领学生朗读歌词。 B、随琴唱全曲 C、教师指导唱得不准确的地方 出示三角铁 用节奏为歌曲完整地配伴奏。 3.抓住一个“动”字，情感升华，合作表现。 （1）趣味故事 （2）歌曲表演 用合适的节奏为歌曲伴奏，渲染学唱气氛。 （3）情景表演 （4）声势表现歌曲 将学生分为四组:一组为乐器组；一组为歌唱组；一组为表演组。 （5）课堂小结
