1、第2课时 体积单位第四单元第四单元 长方体（二）长方体（二）学习目标学习目标1.1.了解体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。了解体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。2.2.能够根据生活中的常识和已有的经验，建立体能够根据生活中的常识和已有的经验，建立体积单位的实际的能力，具有解决物体体积和容积积单位的实际的能力，具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思路。问题的正确方法和思路。3.3.学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。淘气和笑笑今天都带来了一个新文具盒，他们
2、都说淘气和笑笑今天都带来了一个新文具盒，他们都说自己的文件盒的体积大，你们觉得他们说的对吗？自己的文件盒的体积大，你们觉得他们说的对吗？我装的笔的数我装的笔的数量多。量多。我装的东西大。我装的东西大。情景导入情景导入笑笑今天和妈妈一起去逛超市，妈妈在超市买了一笑笑今天和妈妈一起去逛超市，妈妈在超市买了一些瓶装水，笑笑发现同种品牌的矿泉水价格有些不些瓶装水，笑笑发现同种品牌的矿泉水价格有些不同，那它们是根据什么来定价的呢？同，那它们是根据什么来定价的呢？原来它们的容量不同。原来它们的容量不同。情景导入情景导入说一说，常见的体积单位有哪些？认一认。说一说，常见的体积单位有哪些？认一认。1 1平方厘
3、米平方厘米（面积单位）（面积单位）探究新知探究新知1 1厘米厘米（长度单位）（长度单位）1 1立立方厘米方厘米（体积单位）（体积单位）我们在以前学习过面积单位，你们知道他们我们在以前学习过面积单位，你们知道他们是怎样定义的吗？是怎样定义的吗？边长为边长为1 1厘米厘米的正方形面积的正方形面积是是1 1平方厘米平方厘米边长为边长为1 1分米分米的正方形面积的正方形面积是是1 1平方分米平方分米边长为边长为1 1米的正方形面积是米的正方形面积是1 1平方米平方米数学中的数学中的体积单位体积单位也可以这样定义的。也可以这样定义的。探究新知探究新知棱长为棱长为1 1厘米的正方体，它的体积是厘米的正方体
4、，它的体积是1 1立方厘立方厘米，记作米，记作1 1厘米厘米（cmcm）。）。1cm1cm在我们的日常生活中，体积大约是在我们的日常生活中，体积大约是1 1立方立方厘米的物体有小橡皮擦、小玻璃珠、我们厘米的物体有小橡皮擦、小玻璃珠、我们的手指头的手指头。探究新知探究新知棱长为棱长为1 1分米的正方体，它的体积是分米的正方体，它的体积是1 1立方分立方分米，记作米，记作1 1分米分米（dmdm）。）。1dm1dm在我们的日常生活中，体积大约是在我们的日常生活中，体积大约是1 1立立方分米的物体有粉笔盒、折叠台方分米的物体有粉笔盒、折叠台灯灯探究新知探究新知棱长为棱长为1 1米的正方体，它的体积是
5、米的正方体，它的体积是1 1立方米，立方米，记作记作1 1米米（m m）。）。1m1m在我们的日常生活中，体积大约是在我们的日常生活中，体积大约是1 1立方米的物体有茶几、垃圾立方米的物体有茶几、垃圾箱箱探究新知探究新知做一做，看一看。做一做，看一看。1 1、用橡皮泥切出一个、用橡皮泥切出一个1cm1cm的正方体。的正方体。2 2、用硬纸板做一个、用硬纸板做一个1dm1dm的正方体的盒子。的正方体的盒子。探究新知探究新知做一做，看一看。做一做，看一看。3 3、用米尺搭出一个、用米尺搭出一个1m1m的空间。的空间。4 4、1m 1m的空间大约能站的空间大约能站1313名名幼儿园的小朋友。幼儿园的
6、小朋友。探究新知探究新知生活中还有那些物体的体积大约是生活中还有那些物体的体积大约是1 1，1dm1dm，1m1m？与同伴交流。与同伴交流。探究新知探究新知容器内盛放液体的量一般用升（容器内盛放液体的量一般用升（L L）、毫升（）、毫升（mLmL）作单位。看一看，认一认。作单位。看一看，认一认。试一试试一试棱长为棱长为1dm1dm的正方体的容积是的正方体的容积是1L1L；棱长为棱长为1cm1cm的正方体的容积是的正方体的容积是1mL1mL。看一看，做一做。看一看，做一做。这个饭盒大这个饭盒大约装约装1dm1dm的水。的水。1mL1mL的水大约有的水大约有2020滴。滴。这个小勺中大这个小勺中大
7、约有约有2mL2mL的水的水试一试试一试1.1.我们学习了那些体积单位？举例说一说我们学习了那些体积单位？举例说一说这些单位的实际大小。这些单位的实际大小。练一练练一练2.2.填上合适的体积单位。填上合适的体积单位。铅笔盒铅笔盒 橡皮橡皮 牙膏牙膏 水果箱水果箱 集装箱集装箱7575 8 8 5050 4848 4040cmcmdmdmm mcmcmcmcm练一练练一练3.3.填上合适的容积单位。填上合适的容积单位。500500 5 5 18.918.9 4.54.5练一练练一练mLLLL4.4.估一估杯中大约有多少毫升饮料，填一填。估一估杯中大约有多少毫升饮料，填一填。容积容积600mL 6
8、00mL 大约有（大约有（）mLmL饮料饮料 大约有（大约有（）mLmL饮料饮料练一练练一练4002005.5.下列图形都是用下列图形都是用1cm1cm的正方体搭成的，分别的正方体搭成的，分别求出它们的体积。求出它们的体积。（1 1）第一个图形用了）第一个图形用了7 7个小正方体，所以体积是个小正方体，所以体积是7 7。（2 2）第二个图形用了）第二个图形用了1414个小正方体，所以体积是个小正方体，所以体积是1414。（3 3）第三个图形用了）第三个图形用了6 6个小正方体，所以体积是个小正方体，所以体积是6 6。练一练练一练6.6.填上适当的单位。填上适当的单位。一个苹果的体积约是一个苹果
9、的体积约是120 120 ，一个西瓜的体积约是，一个西瓜的体积约是8 8 ，一台冰箱的容积约是一台冰箱的容积约是150 150 ，一块橡皮的体积约是一块橡皮的体积约是8 8 ，一小瓶墨水的容积约是一小瓶墨水的容积约是60 60 ，一个热水瓶的容积约是，一个热水瓶的容积约是2 2 。cmcmdmdmL LcmcmmLmLL L练一练练一练1.1.如果每个小正方体的体积是如果每个小正方体的体积是1cm1cm，那下图中，那下图中的长方体盒子的体积是多少的长方体盒子的体积是多少cmcm？答：从图中可以看出，长方答：从图中可以看出，长方体长上可以摆体长上可以摆3 3个，宽上可以个，宽上可以摆摆4 4个，
10、这样摆一层就是个，这样摆一层就是1212个，个，高上可以摆高上可以摆3 3个，这样可以摆个，这样可以摆3 3层，所以可以摆层，所以可以摆3636个，所以个，所以长方体盒子的体积是长方体盒子的体积是36cm36cm 。3 3个个4 4个个3 3个个拓展练习拓展练习2.2.请你整理下长度、面积、体积单位。请你整理下长度、面积、体积单位。长度单位长度单位面积单位面积单位体积单位体积单位毫米、厘米、分米、米、千米毫米、厘米、分米、米、千米平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米立方厘米、立方分米、立平方米立方厘米、立方分米、立平方米拓展练习拓展练习 图形图形
11、 体积单位体积单位 容积单位容积单位3.3.请你整理下体积、容积单位。请你整理下体积、容积单位。立方厘米立方厘米(cm(cm）1cm毫升（毫升（mLmL）1dm升（升（L L）立方分米立方分米(dm(dm）你能说出体积、容积单位之间的联系吗？你能说出体积、容积单位之间的联系吗？拓展练习拓展练习立方厘米立方厘米(cm(cm）1cm1cm毫升（毫升（mLmL）1dm1dm升（升（L L）立方分米立方分米(dm(dm）4.4.你能说出体积、容积单位之间的联系吗？你能说出体积、容积单位之间的联系吗？=拓展练习拓展练习一台冰箱的容积约是一台冰箱的容积约是180L,180L,那这台冰那这台冰箱的包装盒的体
12、积大约是（箱的包装盒的体积大约是（）。）。5.5.选择合适的答案。选择合适的答案。A.2mA.2mB.250dmB.250dmC.300cmC.300cmB B拓展练习拓展练习一个长方体木箱能装货一个长方体木箱能装货8 8立立方米，这个长方体木箱的体方米，这个长方体木箱的体积就是积就是8 8立方米。立方米。6.6.下面的说法对吗？为什么。下面的说法对吗？为什么。答：上面的说法不对，因为答：上面的说法不对，因为木箱的木板有一定的厚度，木箱的木板有一定的厚度，所以它的体积要大于所以它的体积要大于8 8立方米。立方米。拓展练习拓展练习要比较物体的大小一定要要比较物体的大小一定要统一统一单位。单位。学习了体积单位：立方厘米（学习了体积单位：立方厘米（cmcm）立方分米（立方分米（dmdm）立方米立方米 （m m）。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结体积单位和容积单位之间是有联系的。体积单位和容积单位之间是有联系的。学习了容积单位：毫升（学习了容积单位：毫升（mLmL）升（升（L L）谢谢 谢谢 观观 看看！名师面对面编写组感谢您提出宝贵意见。将修改过的课件上传至邮箱，同时写清你的姓名、邮寄地址和电话号码，我们会送给你惊喜小礼品一份！名师面对面编写组
