1、 广西河池市广西河池市 2020 年中考道德与法治模拟测试卷年中考道德与法治模拟测试卷(二二) 一、单选题一、单选题 1.如图路人街上玩“跨栏”给我们的启示（ ） A. 只要不做法律禁止的行为，就不违法 B. 合理调节情绪，冷静跨越 C. 要敬畏生命，珍爱生命 D. 要敬畏规则，改进规则 2.“未成年人不得有旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物等不良 行为。”以上规定表明中华人民共和国预防未成年人犯罪法（ ） A. 由国家制定或认可 B. 对未成年人的行为有保护作用 C. 对未成年人的行为有规范作用 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 3.在学校，老师调查发现，
2、很多学生都拥有自己的手机，而课间、上学放学路上、做作业时和睡觉前，是 他们使用手机上网的主要时间。学生用手机上网一般是聊天、玩游戏、听音乐、看视频。下列关于学生 使用手机上网的说法，不正确的是（ ） A. 使用手机上网，百害而无一利 B. 要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动 C. 不管网络生活多么精彩，都不能触摸到现实生活的真实 D. 要增强自制力，避免上网成瘾 4.“排队讲秩序、遇人先礼让、做事讲诚信、困难热情帮”是梧州市践行“新时代文明人”的四件文明事。倡 导上述做法的原因有（ ） 文明有礼是一个人立身处世的前提 “四件文明事”是公民的法定义务 有序的社会生活离不开社会规则
3、的维系 只要加强文明教育，就能实现社会和谐 A. B. C. D. 5.每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。对我们每个公民而言，人人都是国家安全的主角，人人 投身其中，就能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。这对青少年的要求是（ ） A. 依法打击破坏国家安全的行为 B. 珍惜保卫祖国、维护国家安全的权利 C. 将国家安全教育纳入国民教育 D. 积极履行维护国家安全的法定义务 6.我国个人所得根法修正案在立法过程中，面向社会广泛征架豆见，不断修改完善，对于网民呼声较 高的“建议税前扣除赠养老人支出”，全国人大也已采纳。材料反映了（ ） A. 公民坚守法治、依法维权 B. 司法机关严格执法、
4、公正司法 C. 行政机关科学决策、民主决策 D. 立法机关科学立法、民主立法 7.在庆祝改革开放 40 周年大会上，“基层群众自治制度的探索者”韦焕能获得改革先锋称号。1980 年，他 组织宜州区原合寨大队果作屯村民直接投票选举产生村民自治组织，率先实行村民自治。我国基层群众 性自治组织是（ ） A. 地方人民政府 B. 地方人民代表大会 C. 民族自治机关 D. 居民委员会和村民委员会 8.建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度是中国实现养老制度全覆盖后，首次消除户籍制度所带来的 养老保障差异，向消除城乡二元结构、向推动“人的城镇化”进程等方面，又迈出了具有重要意义的一步。 对此理解正确的是
5、（ ） A. 公民在享有宪法和法律规定的权利上是平等的 B. 公民在履行宪法和法律规定的义务上是平等的 C. 实现了绝对的平等，是社会文明进步的标志 D. 不同情况却同等对待会造成城乡更大的不平衡 9.李克强总理在 2019 年政府工作报告中提出，我国经济增长预期目标调整为 6%6.5%。这一调整说明我 国经济发展( ) 已进入新常态 已不再是现阶段中心工作 要与人口、资源、环境相协调 已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 A. B. C. D. 10.“现在别说是打鸟，上山砍柴的人都没有了。”村民农宏伟说。崇左市龙州县逐卜乡弄岗村村民依靠给 鸟类摄影发烧友当导游，吃上了“旅游饭”，并衍生出一条
6、观鸟产业链，山村“观鸟经济”日渐红火，“观鸟 经济”的红火（ ） 有利于增加村民经济收入，迈向总体小康 是在努力探索一条广西特色的乡村振兴之路 说明只要保护好生态环境，就能促进经济发展 表明村民“绿水青山就是金山银山”的理念增强 A. B. C. D. 11.对少数民族文化感兴趣的艾华，前往居住着苗、何、布依等 30 多个民族的贵州省黔东南苗族何族自治 州，开始自己的文化之旅。回答下面小题。 （1） 艾华来到了苗族“原始生态”文化保存完整的西江千户苗寨，他在这里可能看到的代表苗族文化的事物 或场景是（ ） A. B. C. D. （2）旅途中，艾华还领略了侗族、布依族、壮族等民族文化的风采，对
7、少数民族文化有了更为全面的认 识。艾华的认识应是（ ） 少数民族文化绚丽多彩 少数民族文化是中华文化的重要组成部分 少数民族文化互不影响 要加强对少数民族文化的传承和保护 A. B. C. D. 12.2019 年 5 月 15 日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中指出人类只有肤色语言 之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。这告诉我们（ ） A. 要遵循各民族文化一律平等的原则 B. 各民族文化各具特色，没有共同点 C. 任何文化都对世界发展起促进作用 D. 应完全认同和接受世界各民族文化 13.中国共有 10 支维和部队共 1546 人在 4 个联合国任务区执行
8、维和任务。截至 2019 年 2 月，中国派出维 和人员3.9万余人次，参与维和任务区道路修建工程1.3万余公里，运输总里程1300万公里，接诊病人17 万多人次，完成武装护卫巡逻等任务 300 余次。这说明( ) 中国树立了负责任的大国形象 和平是当今世界的时代潮流之一 中国是维护世界和平的坚定力量 中国在国际社会中发挥决定性作用 A. B. C. D. 二、简答题二、简答题 14.“国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定，改革发展才能不断推进。”国家 主席习近平在国家安全委员会设立时表示，要将国家安全明确列为头等大事。 （1）我国为什么要将国家安全明确列为头等大事？ （
9、2）维护国家安全，我们青少年应该怎样做？ 15.阅读漫画，回答问题： （1）结合图片说说当今时代的主题是什么？ （2）图片给我们的启示是什么？ 三、综合探究题三、综合探究题 16.阅读下列材料，回答问题： 材料一：2019年3月27日，环江毛南族自治县人民法院依法公开一审宣判卢某等52 名被告人犯强迫交易 罪、敲诈勒索罪，数罪并罚， 依法分别判处有期徒刑八年六个月至一年六个月不等，并分别处罚金人民 币 90000 至 7000 元不等。此案庭审全程网络直播，接受社会监督。 材料二：反映党中央在全国开展扫黑除恶专项斗争中作出的重大决策。 （1）材料一中的主刑和附加刑分别是什么？此案中的判决体现了
10、刑法的哪一原则？ （2）材料一中的案件庭审全程网络直播，有利于公民行使哪项政治权利？公民如何正确行使该权利？ （3）保障司法公正，需要人民法院恪守职责。人民法院在审理案件的过程中如何行使职权？ （4）结合以上两则材料及所学知识，请你说说铲除黑恶势力有什么重要意义？ 17.奋斗创造历史，实干成就未来 为迎接中华人民共和国成立 70 周年，某中学开展“奋进七十载，逐梦新时代”主题活动。请你积板参与， 运用所学知识回答下列问题。 （加油，中国!） 材料一：拒绝了国外索要天价技术指导费，我们历经数年艰难攻关，最终完关完成了港珠澳大桥的沉管 隧道施工；从一纸规划到提供全球服务，北斗的星路历程走了 25
11、年每一件大国重器，每一项超级工 程，每一次技术突破，都是科技工作者一代又一代人的担当和努力，最终，创造了举世瞩目的中国奇迹! 材料二：当前，我国经济建设已经由高速增长进入高质量发展阶段，对科技创新的要求也越来越迫切。 2018 年我国企业科技创新研发投入约 2 万亿元，比上年增长 11.6%科技创新的投入使得我国企业的创新 能力、创新成效都逐步显现出来。 （我的中国“芯”） 为引进高端技术人才，加快我国芯片制造技术研发，某企业发布了以下招聘信息： （1）创造中国奇迹得益于我们发扬了怎样的中国精神？ （2）结合上述两则材枓，分析说明我国是如何建设创新型国家的。 （3）如果你立志加入该企业，从现在
12、起，你要做好怎样的准备？ 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】 C 【考点】敬畏生命 【解析】【分析】漫画反映了一些在大路上跨越栏杆，这是非常危险的，所以启示我们要敬畏生命，珍爱 生命，C 是正确的。 A 是错误的，违反法律和道德的事都不能做，排除。 B 是错误的，跨越栏杆就是错误行为，排除。 D 是错误的，不允许跨越栏杆的规则是正确的，不能改，排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于正确理解漫画的 寓意，排除不符合题意的选项。 2.【答案】 C 【考点】法律的特征和作用 【解析】【分析】依据教材知识可知，法律具有规范和
13、保护作用。由题干中“中华人民共和国预防未成 年人犯罪法规定”可以看出，其体现了法律对青少年行为的规范作用，C 说法正确。 ABD 本身说法正确，但与题意无关，应排除。 故答案为：C。 【点评】本题考查对法律的作用的认识，主要考查学生的理解能力，法律的作用主要表现为规范作用和 保护作用。 3.【答案】 A 【考点】网络的利，网络的弊端，合理利用网络 【解析】【分析】对材料进行深入分析，从而做出正确选择。针对学生使用手机不管网络生活多么精彩， 都不能触摸到现实生活的真实，要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动；因此要增强 自制力，避免上网成瘾。所以 BCD 说法正确； A 说法错误，过
14、于绝对，合理利用手机可以扩展我们视野。 故答案为：A。 【点评】本题考查对网络的利弊和合理利用网络的认识，主要考查学生的理解能力，我们要提高媒介素 养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 4.【答案】 B 【考点】自觉遵守规则，以礼待人 【解析】 【分析】 “排队讲秩序、遇人先礼让、做事讲诚信、困难热情帮”是文明有礼的表现，倡导这一做 法的原因可以从文明有礼的意义和社会生活离不开规则的角度进行分析说明， 符合题意，正确。 观点错误， ”遇人先礼让、做事讲诚信、困难热情帮”这是公民的道德义务不是法定义务。 观点太绝对，夸大了文明教育的作用，应排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对文
15、明有礼和自觉遵守规则的认识，主要考查学生的理解能力，文明有礼有助于人们友 好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 5.【答案】 D 【考点】履行维护国家安全的法律义务 【解析】【分析】依据题干和教材知识，维护国家安全人人有责，维护国家安全人人可为。对青少年的要 求是，自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务，D 说法正确。 AC 选项都是国家的做法，与青少年无关。 B 错误，维护国家安全是公民的义务，不是权利。 故答案为：D。 【点评】本题考查对履行维护国家安全的义务的认识，主要考查学生的理解能力，护国家安全需要我们 每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我
16、们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。 6.【答案】 D 【考点】建设法治中国 【解析】【分析】开门立法体现了立法机关科学立法、民主立法的内容，D 说法正确。 A 不符合题意，材料强调的是公民参与立法，而不是信仰、坚守法治。 B 不符合题意，材料体现的不是司法机关。 C 与题意不符，材料体现的不是行政机关的决策。 故答案为：D。 【点评】本题考查对建设法治中国的认识，主要考查学生的理解能力，全面依法治国必须坚持厉行法 治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7.【答案】 D 【考点】基层群众自治制度 【解析】【分析】我国实行基层群众自治制度，基层群众自治组织是城市的居民委员会和农村
17、的村民委员 会。D 说法正确，符合题意； A 是行政机关； B 是权力机关； C 是少数民族自治地方的自治机关，都不符合题意。 故答案为：D。 【点评】本题考查对基层群众自治制度的认识，主要考查学生的理解能力，实行城市居民自治和农村村 民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设， 促进社会和谐稳定。 8.【答案】 A 【考点】平等的含义及重要性，践行平等的方法 【解析】【分析】结合教材，题文中建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，首次消除户籍制度所带 来的养老保障差异，这体现了城乡居民在享受基本养老保险方面的权利是平等的，说明公民在享有宪法 和法
18、律规定的权利上是平等的。所以 A 正确； B 错误，材料体现的是权利的平等，不是履行义务的平等； C 错误，“实现了绝对的平等”，说法太绝对，排除； D 表述错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查对平等的含义和践行平等的认识，主要考查学生的理解能力，我们要以法律为基本的 行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 9.【答案】 B 【考点】改革只有进行时的原因 【解析】【分析】本题考查我国经济进入新常态。李克强总理在 2019 年政府工作报告中提出，我国经济 增长预期目标调整为 6%6.5%。这一变化说明我国经济已进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发 展阶段，而且经济增长预期目标
19、的调整说明了经济发展要与人口、资源、环境相协调，不能一昧的追求 速度，是正确的。 是错误的，我国的中心工作是坚持以经济建设为中心，排除。 故答案为：B。 【点评】本题考查对我国经济发展新常态的认识，主要考查学生的理解能力，面对新常态，我国将坚定 不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经 济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。 10.【答案】 C 【考点】节约资源保护环境，坚持可持续发展的道路 【解析】【分析】 “观鸟经济”的红火说明了保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力， 坚持经济建设与生态文明协调发展，既要发
20、展经济，提高人民生活水平又要保护环境，表明村民“绿水青 山就是金山银山”的理念增强，这是在努力探索一条广西特色的乡村振兴之路。 符合题意，正确。 错误，我国决总小康已实现。 观点太绝对，是错误的。 故答案为：C。 【点评】本题考查对保护环境和可持续发展的认识，主要考查学生的理解能力，坚持走绿色发展道路，要 处理好经济发展与生态环境保护的关系。决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 我们既要绿水青山，也要金山银山。 11.【答案】 （1）B （2）C 【考点】中华文化 【解析】 【分析】 （1）此题设问要求从代表苗族文化的事物或场景回答，吊脚楼是苗族、侗族、瑶族、 土家族等族传统
21、民居；是苗族服饰； 符合题意，正确。 不符合题意，酥油茶是藏族的食物；泼水节是傣族的传统节日。 故答案为：B。 （2）根据所学，少数民族文化绚丽多彩，少数民族文化是中华文化的重要组成部分，少数民族文化相互 影响，要加强对少数民族文化的传承和保护等，所以观点正确， 观点错误，少数民族文化是可以互相交流的。 故答案为：C。 【点评】本题考查对中华文化的认识，主要考查学生的理解能力，没有各民族文化的发展，就没有中华 民族文化的繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的 文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 12.【答案】 A 【考点】全球民族文化多样性
22、【解析】【分析】从题干材料中关键信息，人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低 优劣之分。这说明每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，我们要遵循各民族文化一律平等的 原则，认识文化差异，相互尊重。A 符合题意，正确。 B 错误，各民族文化有自已的特色与有共同点。 C 观点太绝对，是错误的。 D 错误，我们应学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 故答案为：A。 【点评】本题考查对世界文化多样性的认识，主要考查学生的理解能力，不同文化间的碰撞呼唤人们正确 认识文化差异，相互尊重，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容。 13.【答案】 A 【考点】中国在
23、国际社会中的担当 【解析】【分析】题干“中国共有 10 支维和部队共 1546 人在 4 个联合国任务区执行维和任务”说明中国是 一个和平、合作、负责任的大国，观点正确； 正确。和平与发展是当今时代的主题， 正确，中国致力于成为世界和平的建设者，是维护世界和平的坚定力量。 错误，中国在国际社会中发挥重要作用，但不是决定性作用。 故答案为：A。 【点评】本题考查中国担当，主要考查学生的理解能力，中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与 发展的各个领域，积极采取行动。 二、简答题 14.【答案】 （1）国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族 伟大复兴。国家安全是人
24、民幸福安康的前提，与我们息息相关。国家安全是国家生存与发展的重要 保障，国家安全有保障，社会经济才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强等。 （2）要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全；发现危害国家安全行为，应及时向国家安全机关 报告；要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助；努力学习，不断提高 自身素质，增强社会责任感等。 【考点】国家安全的重要性，履行维护国家安全的法律义务 【解析】【分析】（1）题干要求分析我国将国家安全明确列为头等大事的原因，根据所学，应从国家安 全的重要性角度进行分析。具体可从国家安全是实现国家利益最根本的保障、国家安全是人民幸福安康 的前提、
25、国家安全是国家生存与发展的重要保障等方面概括。 （2） 分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析维护国家安全的具体做法，根据所学，可从树立国家安 全意识、自觉维护国家安全、发现危害国家安全行为及时向国家安全机关报告、要配合国家安全机关工 作、努力学习、增强社会责任感等方面概括。 故答案为：（1）国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟 大复兴。国家安全是人民幸福安康的前提，与我们息息相关。国家安全是国家生存与发展的重要保 障，国家安全有保障，社会经济才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强等。 （2）要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全；发现危害国家安全行为
26、，应及时向国家安全机关 报告；要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助；努力学习，不断提高 自身素质，增强社会责任感等。 【点评】本题考查对国家安全的重要性和履行维护国家安全的义务等相关知识的理解和运用，主要考查学 生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。我们在答题时，首先要读懂材料，找到问题 的症结所在，这是答题的切入点；其次，要明确解决问题的主体，是国家（政府）、还是公民、青少年 等，再根据问题有针对性地提出具体的做法或措施。 15.【答案】 （1）和平与发展是当今时代的主题。 （2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承
27、担维护世界和平的 责任，为维护世界和平作出贡献。 【考点】战争与和平 【解析】【分析】（1）分析漫画内容可知，2001 年 9 月 7 日，联合国大会通过决议，决定自 2002 年起， 把每年的 9 月 21 日定为国际和平日；在 47 届联合国大会上，把每年的 10 月 17 日定为国际消除贫困日， 这说明国际社会关注和平与发展问题，和平与发展是当今时代的主题。 （2）此题属于“启示”类题目，解答时可从“说明的道理”“今后怎么做”等角度作答，根据所学，具体可从珍 惜今天的和平、积极表达爱好和平的愿望、主动承担维护世界和平的责任、为维护世界和平与发展作出 贡献等方面概括。 故答案为：（1）和平
28、与发展是当今时代的主题。 （2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的 责任，为维护世界和平作出贡献。 【点评】本题考查对和平与发展等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问 题的能力，难度值一般。 三、综合探究题 16.【答案】 （1）主刑：有期徒刑 附加刑：罚金 原则：罪刑法定原则 （2）监督权。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（或行使权利有界限，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；维护权利守程序，依照法定程序，按照规定的活动方 式、步骤和过程进行。 （3） 坚持以事实为根据、以法律为准绳
29、；依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个 人的干涉；对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 （4）有利于维护社会的公平正义；有利于维护社会的稳定与和谐；有利于维护人民的根本利 益，增强人民幸福感、安全感；有利于捍卫法律的尊严；有利于建设法治社会，引导公民崇尚法治 精神；有利于贯彻落实依法治国的基本方略。 【考点】厉行法治，了解刑法、犯罪与刑罚，监督权，行使权利有界限，维护权利守程序，守护正义的做 法 【解析】【分析】（1）分析材料，案件被告们分别判处有期徒刑八年六个月至一年六个月不等，并分别 处罚金人民币 90000 至 7000 元不等，这里有期徒刑是主刑，罚金是附加刑
30、；法院依法判决案件，过程网 络直播，接受监督，这体现了刑法中罪刑法定原则。 （2）庭审过程网络直播，接受网民监督，这有利于公民行使建议监督权。根据教材知识，公民行使权利 可以从要在法律限定的范围内，要遵守法定程序两方面回答。公民行使监督权要注意内容真实，形式合 法。 （3）本题根据教材知识，可以从坚持原则，独立行使审判权，提供有效救济和保障等方面回答问题。 （4）意义类问题要思考事件的影响，从对直接对象的影响，扩大到对社会的影响，使用有利于句式表 述。思考黑恶势力危害人民合法人身财产权利，扰乱社会秩序，败坏社会风气。可以从有利于维护人民 合法权益，维护社会稳定，维护法治，维护社会公平正义角度回
31、答。言之有理即可。 故答案为：（1）主刑：有期徒刑 附加刑：罚金 原则：罪刑法定原则 （2）监督权。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（或行使权利有界限，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；维护权利守程序，依照法定程序，按照规定的活动方 式、步骤和过程进行。 （3） 坚持以事实为根据、以法律为准绳；依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个 人的干涉；对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 （4）有利于维护社会的公平正义；有利于维护社会的稳定与和谐；有利于维护人民的根本利 益，增强人民幸福感、安全感；有利于捍卫法律的尊严；有利于建设法治社会，引导
32、公民崇尚法治 精神；有利于贯彻落实依法治国的基本方略。 【点评】本题考查对刑罚，监督权，行使权利有界限，维护权利守程序，坚守公平，厉行法治等相关知识 的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值中等。开放性试题，要 注意总结类型题答题方法，语言表述规范。 17.【答案】 （1）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 （2）必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重 心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。要增强自主创新能 力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚
33、定不移地走中国特色自主创新道路。 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于 创新的舆论氛围和法治环境。 （3） 树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态 度结合起来，努力使自己成为富有丰富创新能力的高素质人才。要刻苦学习科学文化知识，努力探 索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。要拓宽思路，从多角度思考问题，要敢于质疑，敢于 向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维 能力。 【考点】科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，加强我国的科技创新能力，开发青
34、春的创造潜力，中 国梦、中国精神、中国力量、中国道路 【解析】【分析】（1）根据所学知识，实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。据此进行回答。 （2）材料一和材料二强调要建设创新型国家。在回答时，我们主要应该从实施科教兴国、人才强国战 略，增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特 色自主创新道路，加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平 台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等方面具体进行说明、组织问题的答案。 （3）结合中学生的能力范围，我们主要从树立远大
35、理想、努力学习、艰苦奋斗、勇于创新、勤于实践、 多小发明小制作、敢于质疑、敢于向权威挑战、积极参加科技创新活动等方面具体进行回答即可，答案 角度多元化，言之有理即可。 故答案为：（1）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 （2）必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重 心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。要增强自主创新能 力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于 创新的舆论氛围和法治环境。 （3） 树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态 度结合起来，努力使自己成为富有丰富创新能力的高素质人才。要刻苦学习科学文化知识，努力探 索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。要拓宽思路，从多角度思考问题，要敢于质疑，敢于 向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维 能力。 【点评】本题考查对中国精神，增强我国科技创新能力，科教兴国，开发青春的创造潜力等相关知识的理 解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
