1、第3章 物质构成的奥秘第3课时纯净物中元素之间的质量关系第3章 物质构成的奥秘第3节物质的组成知识点知识点 纯净物中元素之间的质量关系纯净物中元素之间的质量关系1计算化合物中各元素的质量比计算化合物中各元素的质量比A、B元素的质量比元素的质量比am bn。如。如H2O中氢、氧元素的质量比中氢、氧元素的质量比_。1 8(12)16第3节物质的组成(以化学式以化学式A Am mB Bn n为例，其中为例，其中A A的相对原子质量为的相对原子质量为a a，B B的相对原子的相对原子质量为质量为b)b)70%100%2计算化合物中某元素的质量分数计算化合物中某元素的质量分数A元素的质量分数元素的质量分
2、数 100%。如。如Fe2O3中铁元素的质量中铁元素的质量分数分数_。3计算一定质量的化合物中含某元素的质量计算一定质量的化合物中含某元素的质量化合物中某元素的质量化合物的质量化合物中某元素的质量化合物的质量该元素的该元素的_。质量分数质量分数第3节物质的组成第3节物质的组成探究点一探究点一元素质量比的计算元素质量比的计算 情景展示情景展示 每种化合物均由不同种元素组成，各种元素间的质量关系每种化合物均由不同种元素组成，各种元素间的质量关系可通过元素质量比来表示，通过元素间的质量关系来体现各种可通过元素质量比来表示，通过元素间的质量关系来体现各种元素在化合物中所占的比例。元素在化合物中所占的比
3、例。第3节物质的组成 问题探究问题探究 如何用元素质量比表示元素间的质量关系？如何用元素质量比表示元素间的质量关系？思考交流思考交流 第3节物质的组成 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 计算组成物质的各元素的质量比。计算组成物质的各元素的质量比。化合物中各元素的质量比化学式中各原子的相对原子质量化合物中各元素的质量比化学式中各原子的相对原子质量总和之比总和之比 例如，例如，SOSO2 2中硫元素和氧元素的质量比中硫元素和氧元素的质量比(32(321)1)(16(162)2)1111。第3节物质的组成探究点二元素质量分数的计算探究点二元素质量分数的计算 情景展示情景展示 黄金是一种贵重金属，在
4、市面上的金首饰中，有黄金是一种贵重金属，在市面上的金首饰中，有“18K”黄金和黄金和“24K”黄金之说。黄金之说。18K黄金是指含金量为黄金是指含金量为75%的黄金，的黄金，而而24K黄金是指含金量为黄金是指含金量为99.99%的黄金。这里的的黄金。这里的K是指纯度单是指纯度单位，也就是质量分数。位，也就是质量分数。第3节物质的组成 问题探究问题探究 什么是物质中元素的质量分数？什么是物质中元素的质量分数？思考交流思考交流 第3节物质的组成 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 第3节物质的组成探究点三物质与元素质量的换算探究点三物质与元素质量的换算 情景展示情景展示 水中氢元素的质量分数为水中
5、氢元素的质量分数为11.1%，其含义表示每，其含义表示每100 g水水中含氢元素的质量为中含氢元素的质量为11.1 g。第3节物质的组成 问题探究问题探究 你能根据物质的化学式和物质质量计算出其中某元素的质量吗？你能根据物质的化学式和物质质量计算出其中某元素的质量吗？思考交流思考交流 第3节物质的组成 课堂速记课堂速记 归纳提升归纳提升 1物质质量某元素的质量分数元素质量2 如果要根据元素质量来计算物质质量，则可以将公式变形为：物质质量元素质量某元素的质量分数。核心根据化学式的计算核心根据化学式的计算A第3节物质的组成第3节物质的组成例例22017内江内江 一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应
6、用，一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式为其分子式为C15H10N2O2)。请回答下列有关问题。请回答下列有关问题。(1)二甲苯烷二异氰酸酯二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为中氢、氧元素的质量比为_(填最简整数比填最简整数比)。(2)二甲苯烷二异氰酸酯二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为的相对分子质量为_。(3)500 g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为_g。5 1625056 第3节物质的组成第3节物质的组成
7、【方法点拨】【方法点拨】注意区分注意区分“原子个数比原子个数比”和和“元素质量比元素质量比”，在化学式，在化学式中，元素符号右下角的数之比是构成该物质分子的各原子的个数中，元素符号右下角的数之比是构成该物质分子的各原子的个数比，用原子个数分别乘它们的相对原子质量算出的结果是各元素比，用原子个数分别乘它们的相对原子质量算出的结果是各元素的质量比。的质量比。第3节物质的组成有有关关化化学学式式的的计计算算元素质量比的计算元素质量比的计算元素质量分数的计算元素质量分数的计算物质与元素质量的换算物质与元素质量的换算 第3节物质的组成知识点知识点1 1元素质量比的计算元素质量比的计算12 (162)3
8、81列式并计算结果。列式并计算结果。(1)CO2中碳元素和氧元素的质量比中碳元素和氧元素的质量比_。(2)Ca(OH)2中钙元素和氧元素的质量比中钙元素和氧元素的质量比_。40 (162)5 4第3节物质的组成2新药帕拉米韦注射液是治疗新药帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一，帕禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为拉米韦的化学式为C15H28N4O4。试计算：。试计算：(1)C15H28N4O4的一个分子中共有的一个分子中共有_个原子。个原子。(2)C15H28N4O4中氢元素与氧元素的质量比是中氢元素与氧元素的质量比是_。5151716716第3节物质的组成知识点知识点2 2
9、构成物质的微粒构成物质的微粒3列式并计算结果。列式并计算结果。SO2中氧元素的质量分数中氧元素的质量分数_。第3节物质的组成D4白酒塑化剂风波一度引发食品安全领域的白酒塑化剂风波一度引发食品安全领域的“地震地震”。塑化剂的。塑化剂的化学式为化学式为C24H38O4，对人体血液系统会造成损害。下列说法正确，对人体血液系统会造成损害。下列说法正确的是的是()A塑化剂是一种氧化物塑化剂是一种氧化物B塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为12 19 2C塑化剂由塑化剂由66个原子构成个原子构成D塑化剂中碳元素的质量分数约为塑化剂中碳元素的质量分数约为73.8%第3节物
10、质的组成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语名师预测卷二9.以下实验方案的设计以下实验方案的设计,其中可行的是其中可行的是(D)选项实验目的实验设计A除去一氧化碳中的少量二氧化碳杂质将混合气体通过灼热的氧化铜B鉴别软水和硬水紫色石蕊溶液C鉴别氮气和二氧化碳向集气瓶中分别伸入燃着的木条D除去河水中的泥沙过滤解析:将混合气体通过灼热的氧化铜时,
11、一氧化碳和氧化铜反映生成铜和二氧化碳,A选项不能达到实验目的;向两种液体中分别滴加石蕊溶液时,石蕊溶液都不变色,无法鉴别硬水和软水,B选项不能达到实验目的;向集气瓶中分别伸入燃着的木条时,燃烧的木条都熄灭,不能鉴别氮气和二氧化碳,C选项不能达到实验目的;过滤能够把河水中的泥沙除去,D选项能够达到实验目的。14.(9分分)同学们在实验室做制取同学们在实验室做制取CO2并验证其性质的实验并验证其性质的实验,小梅发现差别小组装置中冒出气泡的快慢差别。写出实验室制小梅发现差别小组装置中冒出气泡的快慢差别。写出实验室制取取CO2的化学方程式的化学方程式_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。【提
12、出问题【提出问题影响盐酸与大理石反映快慢的因素有哪些呢影响盐酸与大理石反映快慢的因素有哪些呢？【作出猜想【作出猜想可能是所用盐酸的浓度差别影响了反映速率可能是所用盐酸的浓度差别影响了反映速率;【设计实验【设计实验小梅每次取小梅每次取20mL盐酸盐酸,进行实验进行实验,记录如下记录如下:实验编号温度/HCl的质量分数/%大理石规格收集所用时间/s201810g粗颗粒4020910g粗颗粒78【得出结论通过以上实验数据,得出结论为_盐酸的浓度越大,反映速率越快_。【评价与反思(3)小芳认为小梅的实验不够严密,対大理石的要求还要有_大理石的颗粒大小要一致_。(4)图2是小芳与小梅対实验进行改进后,在
13、老师帮助下,用精密测量法绘制的实验的图象,数据反映,前40s反映速度快,从40s到160s反映速度逐渐减慢,原因是_随着反映的进行,盐酸的浓度变小,反映速率减慢_。(5)你认为影响盐酸与大理石反映快慢的因素还有_温度_(写一点即可)。15.(7分分)小李了解到钠的氧化物小李了解到钠的氧化物,除氧化钠除氧化钠(Na2O)外还有过外还有过氧化钠氧化钠(Na2O2)。【提出问题【提出问题常温下金属钠与氧气反映常温下金属钠与氧气反映,产物是什么产物是什么？【作出猜想【作出猜想常温下钠与氧气反映的产物有常温下钠与氧气反映的产物有:猜想猜想1:Na2O;猜想猜想2:_Na2O2_;猜想猜想3:Na2O和和
14、Na2O2。【查阅资料【查阅资料钠是一种很活泼的金属钠是一种很活泼的金属,密度比煤油大比水小密度比煤油大比水小,常温下易与水或氧气反映常温下易与水或氧气反映,但不与煤油反映但不与煤油反映;氧化钠与过氧化钠都能与水发生反映氧化钠与过氧化钠都能与水发生反映,化学方程式如下化学方程式如下:Na2OH2O=2NaOH;2Na2O22H2O=4NaOH_O2_【实验探究【实验探究切开一小块金属钠切开一小块金属钠,在氧气中放置在氧气中放置,待充分反映后待充分反映后,进行如下操进行如下操作。作。实验操作实验现象实验结论取少量生成的固体加入足量蒸馏水_无明显现象_ 取所得溶液,加入几滴无色酚酞溶液呈_红_色猜
15、想1正确【反思与交流(1)请写出金属钠在常温下与氧气反映的化学方程式_4NaO2=2Na2O_。(2)实验室保存金属钠的方式准确的选项是哪一项：_B_。A.保存在盛有水的试剂瓶中B.保存在盛有煤油的试剂瓶中C.保存在密封的试剂瓶中(假设答対以下小题奖励4分,但化学试卷总分不超过60分)【拓展与延伸那么Na2O2又是钠与氧气在什么条件下反映产生的？猜想1:氧气较纯且充足条件下;猜想2:_点燃条件下_。请你任意选择一个猜想,设计实验验证。实验操作预期实验现象_切开一小块金属钠,在氧气中点燃,待充分反应后,取少量生成的固体加入足量蒸馏水_产生气泡_请结合所学知识,再举一例说明反映物浓度或反映条件差别
16、,产物差别的现象_氧气不足时,碳燃烧生成一氧化碳,氧气充足时,碳燃烧生成二氧化碳_。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语遵义专版沪教版初三化学全册遵义专版沪教版初三化学全册激发正能量激发正能量唤醒大智慧唤醒大智慧同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语
