1 / 2 口算乘法 【教学目标】 使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。 【教学重点】 通过观察能熟练用乘法问题。 【教学过程】 一、复习 6 4 8 5 9 7 7 5 6 8 9 7 二、结合生活情况使学生加深体会乘法的含义。 1 教学主题图。 （ 1） 让学生独立观察教科书 p68 中情境图。 思考：、这幅画面是什么地方？ 、你发现了画面中有什么游戏项目。 （ 2） 在小组中互相说说自己观察到了什么内容。 （ 3） 各小组代表汇报。 （ 4） 教师板书学生汇报的数据。 （ 5） 师：根据你们提供的信息（条件），你能提出用乘法计算的问题吗？大家在小组里议一议。 2 感知生活中有乘法。 （ 1） 学生汇报。（略） （ 2） 师：这些活动，你们在哪亲身体验过呢？ 3 体会生活中的数学问题。 师：除以上这些数学问题，你们谁还能提出其他的数学问题，并使用乘法计算？ 学生通过思考，自由回答。 三、练一练 2 / 2 以上练习学生独立完成。 四、全课小结。（略） 【教学反思】
