统编版小学语文六年级上册期末专题训练- 积累背诵与课文理解.doc

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1、统编版小学语文六年级上册期末专题训练积累背诵与课文理解班级_ 姓名_ 时间:40分钟 A组 真题演练一、选择符合题目要求的答案的序号填空。1. 文学常识兰亭集序是书法家( ) 的作品。A. 王羲之 B. 王献之 C. 颜真卿 D. 柳公权2. 文学常识 与“同到牵牛织女 家”相关的神话故事是( ) 。A. 牛郎织女 B. 嫦娥奔月C. 羿射九日 D. 女娲补天3. 文化常识 下列对应内容不正确的一项是() A. 五行相生(五行: 金、木、水、火、土) B. 五谷丰登(五谷: 稻、麦、黍、菽、稷) C. 五音不全(五音: 宫、商、角、徵、羽) D. 五彩缤纷(五彩: 红、青、赤、蓝、黑) 4.

2、拟题方法 下列以“概括主要内容”为题目的文章是( ) 。A. 竹节人B. 京剧趣谈C. 伯牙鼓琴D. 我的伯父鲁迅先生5. 诗词理解 下列诗句中, 与“稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”描写的季节相同的是哪一项? () A. 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。B. 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。C. 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。D. 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。6. 诗句运用 下面不是描写江南美景的一项是() A. 江南可采莲, 莲叶何田田。B. 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。C. 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。D. 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。7. 名句运用“我站

3、立的地方是中国/ 我用生命捍卫守候/ 哪怕风似刀来山如铁/ 祖国山河一寸不能丢”这是高原边防官兵最喜爱的一首歌。下列名句与歌词表达的意思最为接近的一项是() A. 位卑未敢忘忧国。B. 开轩面场圃, 把酒话桑麻。C. 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。D. 祖宗疆土, 当以死守, 不可以尺寸与人。8. 阅读方法 下列对“有目的地阅读”的阅读策略理解不正确的是哪一项? () A. 要有针对性地选择合适的阅读方法。B. 要根据阅读目的选择合适的材料。C. 整篇文章都要逐字逐句地读, 可以提高阅读速度。D. 与阅读目的关联性不强的内容浏览一下就可以了。9. 课文理解、文学常识 下列表述不正确的一项是

4、() A. 读小说, 要关注情节、环境, 感受人物形象。B. 伯牙鼓琴表现了音乐艺术的魅力和朋友间的真挚情谊。C. 柳公权是唐代著名的书法家, 玄秘塔碑是他的行书代表作之一。D. 书戴嵩画牛这个故事告诉我们: 艺术创作离不开细心观察, 艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。10. 课文理解 联系课文内容, 下列说法不正确的是哪一项? () A. 宇宙生命之谜中, 科学家通过考察研究证明, 火星上有生命存在。 B. 开国大典通过场面描写表现了人民激动的心情, 展现了毛主席的领袖风采。 C. “蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳” 既写出了蒙汉两族人民话别的场面, 又点明了草原要表达的思想感情

5、。 D. 桥一文中, 老汉把生的希望让给别人, 把死的危险留给自己, 用自己的血肉之躯为乡亲们筑起了不朽的“桥梁”。二、回顾课本, 根据提示, 填写有关的内容。11. 西江月夜行黄沙道中中, “西江月”是_, “夜行黄沙道中”点明了时间“_”, 地点“_”, 事件 “_”。12. 仿练六月二十七日望湖楼 醉书一诗中描写由雨转晴的诗句是: _ , _。13. 过故人庄一诗中, 表明诗人被田园生活所吸引的诗句是: _, _。14. 回乡偶书一诗中写出贺知 章身处尴尬境地的诗句是: _, _。15. 从答客诮的诗句“_, _” 中, 我们认识到鲁迅先生是一个铁血柔情的人。B组 新题速递三、根据提示默

6、写诗句。16. 水是多变的。王安石笔下的 水是温柔的 “_, 两山排闼送青来”; 刘禹锡笔下的水是磅礴的“九曲黄河万里沙, _”。17. 仿练 诗中有景。读到孟浩然 的诗句“野旷天低树, _”, 我们会看到空旷无边的原野和月亮倒映在清澈的江水中的情景; 读到朱熹的诗句“等闲识得东风面, _”, 我们会看到 春天百花开放的景象 四、按要求完成练习。18. 看图默写诗句。_4 积累背诵与课文理解一 1. A 2. A 3. D 4. B 5. C 6. D 7. D8. C 9. C 10. A二 11. 词牌名 夜 黄沙道 行12. 卷地风来忽吹散望湖楼下水如天13. 待到重阳日还来就菊花14. 儿童相见不相识笑问客从何处来15. 无情未必真豪杰怜子如何不丈夫三 16. 一水护田将绿绕 浪淘风簸自天涯17. 江清月近人 万紫千红总是春四 18. 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 6 / 6

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