1、习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现ACD1234C5BDAC6789见习题见习题10DBC见习题见习题11121314见习题见习题15见习题见习题见习题见习题见习题见习题1617基础巩固练基础巩固练1【中考【中考重庆重庆A】能源的开发和利用是世界性问题，下】能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是列物质被称为最理想清洁能源的是()A氢气氢气 B天然气天然气 C石油石油 D煤煤A基础巩固练基础巩固练2下列既属于可再生能源，又属于新能源的一组是下列既属于可再生能源，又属于新能源的一组是()A煤炭、煤炭、潮汐能潮汐能 B水能、天然气水能、天然气C风能、风能、潮
2、汐能潮汐能 D石油、核能石油、核能C基础巩固练基础巩固练3下列有关资源、能源的叙述正确的是下列有关资源、能源的叙述正确的是()A太阳能、核能、风能属于化石能源太阳能、核能、风能属于化石能源B目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C使用清洁能源不能减少使用清洁能源不能减少PM2.5D海底蕴藏着丰富的资源，如海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰可燃冰”等等D基础巩固练基础巩固练4下列有关能源和环保的说法错误的是下列有关能源和环保的说法错误的是()A太阳能是绿色环保新能源太阳能是绿色环保新能源B煤、石油、天然气是不可再生能源煤、石油、天然气是不可再生能源
3、C煤完全燃烧后就不会对环境造成污染煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D可燃冰具有污染小、热值大等优点，其主要成分可燃冰具有污染小、热值大等优点，其主要成分是是CH4的水合物的水合物C基础巩固练基础巩固练 5.下列活动中，通过化学反应提供能量的是下列活动中，通过化学反应提供能量的是()B基础巩固练基础巩固练6下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是()A化学反应过程中都会发生放热化学反应过程中都会发生放热B人类利用的能量都是通过化学反应获得的人类利用的能量都是通过化学反应获得的C化学反应中只有燃烧才能放出热量化学反应中只有燃烧才能放出热量D化学反应伴随着能量变化化学反应伴随着能量变化能力提升练能力提升
4、练【点拨】【点拨】有些化学反应会放出热量，但有些会吸收热量，有些化学反应会放出热量，但有些会吸收热量，A错误。错误。化学反应是人类获取能量的方式之一，风能等也是人类获取能化学反应是人类获取能量的方式之一，风能等也是人类获取能量的方式，量的方式，B错误。燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可错误。燃烧能放出一定的热量，但在不燃烧时有可能也会放出热量，例如氧化钙与水反应同样会放出热量，能也会放出热量，例如氧化钙与水反应同样会放出热量，C错误。错误。能量的变化是化学反应的必然现象之一，能量的变化是化学反应的必然现象之一，D正确。正确。【答案】【答案】D基础巩固练基础巩固练7下列过程把化学能转化为热能
5、的是下列过程把化学能转化为热能的是()A点燃甲烷点燃甲烷 B电炉通电发热电炉通电发热C光合作用光合作用 D摩擦生热摩擦生热能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】甲烷燃烧时放热，是化学能转化为热能；电炉通电发甲烷燃烧时放热，是化学能转化为热能；电炉通电发热是电能转化为热能；光合作用是将光能转化为化学能；摩擦热是电能转化为热能；光合作用是将光能转化为化学能；摩擦生热是机械能转化为热能。生热是机械能转化为热能。【答案】【答案】A基础巩固练基础巩固练8下列有关化学电池的说法不科学的是下列有关化学电池的说法不科学的是()A化学电池是一种把化学能转化为电能的装置化学电池是一种把化学能转化为电能的装置B氢氧燃
6、料电池是能够将氢气和氧气反应产生的化氢氧燃料电池是能够将氢气和氧气反应产生的化学能转化为电能的装置学能转化为电能的装置C化学电池用完后和生活垃圾一起扔掉化学电池用完后和生活垃圾一起扔掉D化学电池不用时最好从电器中拆下，防止时间久化学电池不用时最好从电器中拆下，防止时间久了电池中的化学物质流出腐蚀电器了电池中的化学物质流出腐蚀电器C基础巩固练基础巩固练9目前，化石燃料是人类生产和生活的主要能源，随着目前，化石燃料是人类生产和生活的主要能源，随着全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日全球能量使用的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭，世界各国人民的节能意识也日趋增强，科学趋枯竭，世界各国
7、人民的节能意识也日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高能量的转化家也在开发新能源、研制节能产品、提高能量的转化效率等方面做着积极的努力。请你回答：效率等方面做着积极的努力。请你回答：基础巩固练基础巩固练(1)有待继续开发、利用的能源有有待继续开发、利用的能源有_(请回答三种请回答三种)。(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为热能的例子：用化学方程式表示出两个由化学能转化为热能的例子：_。_。太阳能、风能、潮汐能太阳能、风能、潮汐能(合理即可合理即可)基础巩固练基础巩固练(3)生产、生活中存在着化学能和电能之间的相互转化，请生产、生活中存在着化学能和电能之间的相互转化，请你分别举
8、例。由化学能转化为电能：你分别举例。由化学能转化为电能：_。由电能转化为化学能：由电能转化为化学能：_。电池放电电池放电电池充电电池充电(合理即可合理即可)能力提升练能力提升练D10【中考【中考攀枝花】下列有关能源的叙述正确的是攀枝花】下列有关能源的叙述正确的是()A石油是一种可再生资源石油是一种可再生资源B大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用止化石能源的开采和利用C人类需要的能量都是由化学反应产生的人类需要的能量都是由化学反应产生的D目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高，
9、贮存困难本高，贮存困难能力提升练能力提升练11能源按不同的分类方式可进行不同分类，下列四组能源中，能源按不同的分类方式可进行不同分类，下列四组能源中，能归入如图所示阴影部分的一组是能归入如图所示阴影部分的一组是()BA煤炭、地热能、沼气煤炭、地热能、沼气B太阳能、风能、海洋能太阳能、风能、海洋能C水能、木柴、天然气水能、木柴、天然气D石油、海洋能、核能石油、海洋能、核能(第第11题题)能力提升练能力提升练12关于能量转化说法错误的是关于能量转化说法错误的是()A煤燃烧煤燃烧化学能转化为热能化学能转化为热能B水力发电水力发电机械能转化为电能机械能转化为电能C太阳能烧水太阳能烧水太阳能转化为化学能
10、太阳能转化为化学能D核能发电核能发电核能转化为电能核能转化为电能C能力提升练能力提升练13“冰箭冰箭”冲天，中国挺进大火箭时代。冲天，中国挺进大火箭时代。(1)氢气的利用。火箭采用液氢、液氧作为推进剂，其氢气的利用。火箭采用液氢、液氧作为推进剂，其内部温度极低，因此称为内部温度极低，因此称为“冰箭冰箭”。氢气是。氢气是_(填序号填序号)。a常规能源常规能源b绿色能源绿色能源c不可再生能源不可再生能源能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】氢气属于可再生能源，燃烧后的产物只有水，不会对氢气属于可再生能源，燃烧后的产物只有水，不会对环境造成任何污染，属于绿色能源。环境造成任何污染，属于绿色能源。【答案
11、】【答案】b能力提升练能力提升练(2)氢气的制取。利用太阳能分解水制氢气的制取。利用太阳能分解水制H2与电解水制与电解水制H2相比，其优点是相比，其优点是_。能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】利用太阳能分解水制利用太阳能分解水制H2与电解水制与电解水制H2相比，其优点是相比，其优点是节约电能，防止造成节约电能，防止造成环境污染环境污染。【答案】【答案】节约电能，防止造成环境污染节约电能，防止造成环境污染能力提升练能力提升练(3)氢气的储存。在常温和氢气的储存。在常温和250 kPa下，镧镍合金下，镧镍合金(LaNi5)吸收氢气生成吸收氢气生成LaNi5H7，写出该反应的化，写出该反应的化学方
12、程式：学方程式：_。能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】在常温和在常温和250 kPa下，镧镍合金下，镧镍合金(LaNi5)吸收氢气生成吸收氢气生成LaNi5H7，化学方程式为，化学方程式为【答案】【答案】能力提升练能力提升练(4)氢燃料电池将化学能直接转化为氢燃料电池将化学能直接转化为_，且能量转化效率高达约且能量转化效率高达约80%；与化石燃料相比，；与化石燃料相比，氢能源的优点是原料来源广，产物无污染，氢能源的优点是原料来源广，产物无污染，_。能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】氢燃料电池是将化学能直接转化为电能的装置；氢能氢燃料电池是将化学能直接转化为电能的装置；氢能源的优点是原料来源
13、广，产物无污染，热值高。源的优点是原料来源广，产物无污染，热值高。【答案】【答案】电能；热值高电能；热值高能力提升练能力提升练 14.【中考【中考山西】能源既是国家经济发展的命脉，也是国家山西】能源既是国家经济发展的命脉，也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构。稳发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构。稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。式，并取得了显著成效。能力提升练能力提升练(1)与与C相比，相比，A、B发电的共同优点是发电的共同优点是_。(2)A的能量转化方式是把的能量转化方式是把_能
14、经过一系列变化转化成电能经过一系列变化转化成电能。能。节约资源节约资源(或绿色环保，或无废渣废气排放，合理即可或绿色环保，或无废渣废气排放，合理即可)风风能力提升练能力提升练15能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示能源与环境是社会关注的焦点。如图是某太阳能电池示意图，回答下列问题：意图，回答下列问题：(第第15题题)能力提升练能力提升练(1)图中所标物质，含有的金属元素是图中所标物质，含有的金属元素是_(填填1种即可种即可)，含有的有机合成材料是，含有的有机合成材料是_。能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】金属元素名称一般有金属元素名称一般有“钅钅”字旁，含有的金属元素字旁，含有的
15、金属元素是铜、铝等；塑料属于有机合成材料。是铜、铝等；塑料属于有机合成材料。【答案】【答案】铜铜(或铝等或铝等)；塑料；塑料能力提升练能力提升练(2)太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如：优良性能，如：_(写出写出1条即可条即可)。能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有太阳能电池中多处使用合金，合金与纯金属相比，有许多优良性能，如硬度大，抗腐蚀性好等。许多优良性能，如硬度大，抗腐蚀性好等。【答案】【答案】抗腐蚀性好抗腐蚀性好(合理即可合理即可)能力提升练能力提升练(3)铜暴露
16、在潮湿的空气中会生锈，即生成铜绿铜暴露在潮湿的空气中会生锈，即生成铜绿Cu2(OH)2CO3。这是铜与。这是铜与O2、H2O、_(填化学式填化学式)反应的产物。反应的产物。能力提升练能力提升练【点拨】【点拨】铜生锈生成铜绿铜生锈生成铜绿Cu2(OH)2CO3，铜绿中含有碳元素，铜绿中含有碳元素，空气中含有碳元素的气体是二氧化碳，由质量守恒定律，反应空气中含有碳元素的气体是二氧化碳，由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，可知铜绿是铜与前后元素种类不变，可知铜绿是铜与O2、H2O、CO2反应的产物。反应的产物。【答案】【答案】CO2能力提升练能力提升练(4)推广使用太阳能电池的意义是推广使用太阳能
17、电池的意义是_(写出写出1点即可点即可)。【点拨】【点拨】推广使用太阳能电池，能减少对环境的污染推广使用太阳能电池，能减少对环境的污染(合理即可合理即可)。减少对环境的污染减少对环境的污染(合理即可合理即可)能力提升练能力提升练16如图所示是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请据如图所示是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请据图回答下列问题：图回答下列问题：(第第16题题)能力提升练能力提升练(1)电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式_。(2)夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为_(填字母填字母
18、)。A太阳能太阳能电能电能热能热能B化学能化学能电能电能热能热能C太阳能太阳能化学能化学能电能电能热能热能D电能电能化学能化学能电能电能热能热能B能力提升练能力提升练(3)太阳能燃料电池中可循环使用的原料是太阳能燃料电池中可循环使用的原料是_。(4)与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是_。晚上也可以使用晚上也可以使用水水素养核心练素养核心练17以下为以下为“化学反应能否产生电能化学反应能否产生电能”实验探究活动实验探究活动的的3个步骤个步骤(1、2、3)及有关图示。及有关图示。(第第17题题)素养核心练素养核心练步骤步骤1：小心地剥开一节
19、：小心地剥开一节1号干电池，看看里面都有什么物质。号干电池，看看里面都有什么物质。步骤步骤2：把一块锌片和一根石墨棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯：把一块锌片和一根石墨棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯里。观察现象，并加以解释。里。观察现象，并加以解释。步骤步骤3：用导线将上述实验中的锌片和石墨棒连接起来，并在：用导线将上述实验中的锌片和石墨棒连接起来，并在导线中间连接一个灵敏电流计，观察现象。与步骤导线中间连接一个灵敏电流计，观察现象。与步骤2中中的现象对比，有何异同？由此你能得出什么结论？的现象对比，有何异同？由此你能得出什么结论？素养核心练素养核心练(1)步骤步骤1中作干电池正极的是石墨棒，作负极的是
20、锌。中作干电池正极的是石墨棒，作负极的是锌。(2)步骤步骤2中的现象是中的现象是_。(3)步骤步骤3中的现象是锌片逐渐溶解，石墨棒表面有气泡冒出，中的现象是锌片逐渐溶解，石墨棒表面有气泡冒出，且灵敏电流计指针偏转，你得出的结论是且灵敏电流计指针偏转，你得出的结论是_。锌片表面有气泡产生，且锌片逐渐减少，石墨棒表面无锌片表面有气泡产生，且锌片逐渐减少，石墨棒表面无明显变化明显变化化学反应产生的能量可以转化为电能化学反应产生的能量可以转化为电能素养核心练素养核心练(4)如果将步骤如果将步骤3中的锌片和石墨棒从稀硫酸中拿出，其现象是中的锌片和石墨棒从稀硫酸中拿出，其现象是灵敏电流计指针不再偏转灵敏电流计指针不再偏转(或归零或归零)，这说明，这说明_。锌与稀硫酸不发生化学反应时就不会产生电能锌与稀硫酸不发生化学反应时就不会产生电能学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
