1、四年级音乐第二学期第四单元四年级音乐第二学期第四单元 春天的歌谣春天的歌谣 聆听音乐，思考问题 音乐有没有发生变化？音乐有没有发生变化？ 音乐的什么发生了变化？音乐的什么发生了变化？ 乐曲是由什么乐器演奏的呢？乐曲是由什么乐器演奏的呢？ 琵琶是中国民族乐器中的弹拨乐器，被称 为“弹拨乐器之王”。演奏时竖抱，左手按弦， 右手五指弹。 琵琶是由“头”与“身”构成，头部包括 弦槽、弦轴、山口等。身部包括相位、品位、 音箱、覆手等部分。 琵琶的音色清脆、明亮、富有颗粒感。 弹拨乐器琵琶 节拍节拍 速度速度 情绪情绪 描绘意境描绘意境 第一主题第一主题 听辨乐曲听辨乐曲A段第一主题节拍、速度、情绪、描绘
2、意境。段第一主题节拍、速度、情绪、描绘意境。 节拍节拍 速度速度 情绪情绪 描绘意境描绘意境 第一主题第一主题 3/43/4 慢慢 优美、舒缓的优美、舒缓的 听辨乐曲听辨乐曲A段第一主题节拍、速度、情绪、描绘意境。段第一主题节拍、速度、情绪、描绘意境。 V V V V V V V 节拍节拍 速度速度 情绪情绪 描绘意境描绘意境 第一主题第一主题 3/43/4 慢慢 优美、舒优美、舒缓的缓的 第二主题第二主题 听辨乐曲听辨乐曲A A段段第二主题节拍、速度、情绪、描绘意境第二主题节拍、速度、情绪、描绘意境 节拍节拍 速度速度 情绪情绪 描绘意境描绘意境 第一主题第一主题 3/43/4 慢慢 优美、
3、舒优美、舒缓的缓的 第二主题第二主题 3/43/4 稍快稍快 欢快、活欢快、活泼的泼的 听辨乐曲听辨乐曲A A段段第二主题节拍、速度、情绪、描绘意境第二主题节拍、速度、情绪、描绘意境 节拍节拍 速度速度 情绪情绪 描绘意境描绘意境 A段段 （第一主题）（第一主题） 3/4 慢慢 优美、舒缓的优美、舒缓的 A段段 （第二主题）（第二主题） 3/4 稍快稍快 欢快、活泼的欢快、活泼的 B段段 听辨乐曲听辨乐曲B B段节拍、速度、情绪、描绘意境。段节拍、速度、情绪、描绘意境。 节拍节拍 速度速度 情绪情绪 描绘意境描绘意境 A段段 （第一主题）（第一主题） 3/4 慢慢 优美、舒优美、舒缓的缓的 A段段 （第二主题）（第二主题） 3/4 稍快稍快 欢快、活欢快、活泼的泼的 B段段 2/4 快快 热烈、奔热烈、奔放的放的 听辨乐曲听辨乐曲B B段节拍、速度、情绪、描绘意境。段节拍、速度、情绪、描绘意境。 天山之春天山之春 A B 第一主题第一主题 第二主题第二主题 天山之春
