1、图象法”是描述各物理量之间关系的重要方式之一,具有简明清晰、形象直观的特点,是各地中考考查学生运用数学方式解决物理问题能力的重要题型之一,贯穿于初中力学、光学、热学、电学等各个部分。关于运动图象有两种:st图象和vt图象。认识图象解决问题的步骤:(1)弄清纵、横坐标表示的物理量;(2)根据图象的形状确定物理量之间的关系,判断运动状态;(3)分析图象的起点、交点、拐点和终点的含义,收集和概述相关信息;(4)由问题入手,从图象中寻找相关数据解题。类型一st图象1(宿迁中考)甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的st图象如下图,根据图象分析可知()Av甲0.6 m/s,v乙0.4 m/
2、sB经过6 s两小车一定相距6.0 mC经过6 s两小车一定相距4.8 mD经过6 s两小车可能相距2.4 m D2甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过他们通过的路程随时间变化的图象如下图的路程随时间变化的图象如下图,以下说法中不准确的选项是哪一以下说法中不准确的选项是哪一项：项：()A在在010 s内内,甲同学比乙同学运动得快甲同学比乙同学运动得快B两同学在距离出发点两同学在距离出发点100 m处相遇处相遇C在在1020 s内内,乙同学静止不动乙同学静止不动D在在010 s内内,乙同学的速度为乙同学的速度为10 m/sA类型二
3、vt图象3如下图是某汽车通过某一平直公路时记录的图象,甲、乙、丙、丁四个过程中,汽车做匀速直线运动的是()A甲B乙C丙D丁 B4如下图如下图,两木块自左向右运动两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多现用高速摄影机在同一底片上多次曝光次曝光,记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动情况在隔是相等的。两木块运动情况在vt图象中描述准确的选项是哪一图象中描述准确的选项是哪一项：项：()A类型三st图象与vt图象的综合5如下图,图甲是小车甲运动的st图象,图乙是小车乙运动的vt图象,由图象可知()A甲、乙都
4、由静止开始运动B甲、乙都以2 m/s匀速运动C甲、乙两车经过5 s一定相遇D甲车速度越来越大,乙车速度不变 B同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语教学课件教学课件 物理 初二下册 教育科学版1、通过生活实例和小实验感知大气压的存在、通过生活实例和小实验感知大气压的存在,了解马德了解马德 堡半球实验堡半球实验;2、知道大气压强产生的原因、知道
5、大气压强产生的原因;3、能用大气压强的知识解释一些简单的生活现象、能用大气压强的知识解释一些简单的生活现象,培养培养 应用所学知识解决实际问题的能力应用所学知识解决实际问题的能力;4、通过対托里拆利实验的观察、分析、通过対托里拆利实验的观察、分析,掌握科学的推理掌握科学的推理 方式。方式。教学目标教学目标自学指导自学指导:阅读课本阅读课本P49-P50 (5 min)要求知道要求知道:1、大气対其中物体的压强方向如、大气対其中物体的压强方向如何何？2、大气压强产生的原因是什么、大气压强产生的原因是什么？3、知道第一个准确测量大气压值、知道第一个准确测量大气压值的实验是什么的实验是什么？4、标准
6、大气压强等于多少、标准大气压强等于多少？相当？相当于多高水银柱的压强于多高水银柱的压强？生活在水中的鱼由于水有重力受到水的压强生活在水中的鱼由于水有重力受到水的压强;我们就生活在大气海洋我们就生活在大气海洋”的底部的底部,大气是否対我们也大气是否対我们也产生压强产生压强？思考思考:是什么使空牛奶盒子变瘪是什么使空牛奶盒子变瘪?是什么力量是什么力量把塑料挂钩把塑料挂钩压在墙上压在墙上(2)(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住如果在杯里注满水后用纸片将开口封住,迅速将装置倒置迅速将装置倒置 过来过来,发现发现_。实验实验:覆杯实验覆杯实验”(1)(1)在杯底放上一纸片在杯底放上一纸片,将装置倒
7、置过来后现硬纸片将装置倒置过来后现硬纸片_。下落下落由于气体有重力和流动性。由于气体有重力和流动性。、产生原因、产生原因:大气対浸在它里面的物体的压强叫做大大气対浸在它里面的物体的压强叫做大气压强气压强,简称大气压。简称大气压。1 1、概念、概念:4 4、证明大气压存在实验、证明大气压存在实验:小实验小实验覆杯实验、吸饮料、吸盘挂钩、覆杯实验、吸饮料、吸盘挂钩、马德堡半球实验。马德堡半球实验。（一）大气压强存在（一）大气压强存在3 3、大气压强的方向、大气压强的方向:马德堡半球实验马德堡半球实验1 1证明了大气压强的存在证明了大气压强的存在;2 2也证明了大气压强很大。也证明了大气压强很大。托
8、里拆利实验托里拆利实验 大气压强很大大气压强很大!托里拆利托里拆利（二）大气压的测量（二）大气压的测量:托里拆利托里拆利实验实验760760毫毫米米真真 空空 玻璃管内汞柱上方是真空玻璃管内汞柱上方是真空,而管外汞面上受到大气压强而管外汞面上受到大气压强,正是大正是大气压强支持着管内气压强支持着管内760760毫米高的汞柱毫米高的汞柱,分析分析:计计算算:p=g h=13.6 10 3/m3 9.8 N/0.76m=托里拆利意大利托里拆利意大利 实验实验汞汞柱柱大气压大气压大气压大气压也就是说此时大气压强跟也就是说此时大气压强跟760760毫米毫米高汞柱产生的压强相等。高汞柱产生的压强相等。讨
9、论问题讨论问题:76cm管子倾斜水银柱竖直管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化高度是否发生变化?管子直径加粗管子直径加粗,管中管中水银柱高度怎样变化水银柱高度怎样变化？76cm托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值影响测定值?0.76 m向上提一些0.76 m讨论问题讨论问题:玻璃管内水银面与玻璃管内水银面与玻璃管的长短玻璃管的长短无关无关做托里拆利实验时做托里拆利实验时,假设玻璃管内混有少量假设玻璃管内混有少量空气空气,会影响水银柱的高度吗会影响水银柱的高度吗？0.76 m少量空气少量空气真空真空做托里拆利实验时做托里拆利实验时,假设玻璃管假
10、设玻璃管内混有少量空气内混有少量空气,那么测量的结那么测量的结果比实际大气压小。果比实际大气压小。讨论问题讨论问题:想一想想一想假如在托里拆利实验假如在托里拆利实验”中中,用水做用水做实验实验,大气压支持多高的水柱呢大气压支持多高的水柱呢？10.33 m思考:大气压很大大气压很大,为什为什么没有把房子压塌么没有把房子压塌？无液气压计无液气压计（空盒气压计）（空盒气压计）（三）测量大气压的仪器（三）测量大气压的仪器抽去内部空气的薄金属盒在大气抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变压发生变化时会发生形变,这种这种形变经放大并显示出来。形变经放大并显示出来。自制气压计自制气压计水气压计水
11、气压计注意注意:1.1.瓶口必须密封瓶口必须密封,不能漏气。不能漏气。.不要用手直接拿瓶子不要用手直接拿瓶子,以免瓶子受热以免瓶子受热,影响瓶内气体的压强。影响瓶内气体的压强。当外界大气压变化时当外界大气压变化时,这种气压计玻璃这种气压计玻璃管内水柱高度任何变化管内水柱高度任何变化？这与水银气压？这与水银气压计有什么差别计有什么差别？医用拔火罐医用拔火罐（四）大气压的应用（四）大气压的应用喝饮料喝饮料用大气压强解释用大气压强解释:(2)(2)钢笔吸水钢笔吸水;(3)(3)药水进入针筒药水进入针筒;总结总结:一切抽吸液体的过程就是大气压强将液体一切抽吸液体的过程就是大气压强将液体”压压”上来的过
12、程。上来的过程。(1)(1)用塑料管可以把杯中的饮料吸入嘴里用塑料管可以把杯中的饮料吸入嘴里;1 1、大气対浸在它里面的物体的压强叫大气压强。、大气対浸在它里面的物体的压强叫大气压强。2 2、马德堡半球实验证明了大气压强的存在。、马德堡半球实验证明了大气压强的存在。3 3、托里拆利实验测量出了大气压强的值、托里拆利实验测量出了大气压强的值,约为约为1.011.01105105帕帕小结小结巩固练习1.1.最早测出大气压值的科学家是最早测出大气压值的科学家是 A.A.伽利略伽利略 B.B.牛顿牛顿 C.C.托里拆利托里拆利 D.D.奥托格里克奥托格里克2.2.在大气压等于在大气压等于760 mmH
13、g760 mmHg高的房间里做托里拆利实验时高的房间里做托里拆利实验时,结果结果管内水银柱高度为管内水银柱高度为740 mmHg,740 mmHg,其原因是其原因是 A.A.管子内径太小管子内径太小 B.B.管子上端有少量空气管子上端有少量空气 C.C.管子太长管子太长 D.D.管子倾斜了管子倾斜了CB3 3、做托里拆利实验时、做托里拆利实验时,当玻璃管中的水银柱稳定后当玻璃管中的水银柱稳定后,在管的顶穿一小孔在管的顶穿一小孔,那么管中水银将那么管中水银将.往上喷出往上喷出.稍微下降稍微下降.保持不变保持不变.降到与外面水银面相平降到与外面水银面相平D4 4、在冬天、在冬天,保温瓶未装满水保温
14、瓶未装满水,当瓶内温度下降时软木当瓶内温度下降时软木塞不易拔出塞不易拔出,这主要是这主要是 A.A.塞子与瓶口间摩擦力太大塞子与瓶口间摩擦力太大 B.B.瓶口遇冷收缩瓶口遇冷收缩 C.C.瓶内气压小于大气压瓶内气压小于大气压 D.D.原先塞子塞的太紧原先塞子塞的太紧C同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语RJ初二物理下册广东专版第3节 动能和势能 谢谢观看谢谢观看Thank you for watching!同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语
