1、穷 人列夫托尔斯泰作者简介 列夫托尔斯泰（），俄国伟大的作家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作战争与和平安娜卡列尼娜复活是世界文学中的不朽名作。快速浏览课文，思考：1、课文主要讲了一件什么事？桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死后，主动收养了她的两个孩子的故事。2、课文按什么顺序来写？先写什么，再写什么，最后写什么？课文按事情发展的顺序，先写了渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待丈夫出海归来；再写了桑娜出门去看丈夫是否回来，顺便去看生病的邻居西蒙，发现西蒙已死，便抱回西蒙
2、的两个孩子；最后写渔夫回来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱回来抚养。默读课文，思考：课文哪些内容描写了他们的穷？“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆”“古老的钟发哑地敲了十下，十一下”“屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。”“一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。”A、从“屋内装饰”看出“穷”：B、从吃、穿看出“穷”“她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。”“吃的是黑面包，菜只有鱼。”“孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去”C、从渔夫和桑娜的忙碌中看出“穷”“丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。”“她自己也从早到晚地干活”D、从工作条件看出“穷”“海上正起着风暴，
3、外面又黑又冷，”“丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，”“海面上什么也看不见”“糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气课真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。”渔夫在这么恶劣的天气里还出海打鱼，用环境描写体现了“穷”。E、从疾病缠身看出“穷”“孩子虽然不算多只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。”“没有一个人照顾她啊！”有人说渔夫和桑娜并不“穷”，其实很“富有”，你支持这个观点吗？问题探究 因为他们很善良 所以他们很富有1、“家中整洁、温馨”“这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食
4、具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷。”“恶劣的天气”与“整洁、温馨的小家”对比，突出了桑娜的勤劳，展现了桑娜对生活的热爱。“就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得正香甜。”“屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么
5、似的，从稻草铺上垂下来。”“生的温暖”与“死的冰冷”的对比，突出西蒙虽然很穷，但她在尽力把孩子照顾地更好，展现了西蒙作为母亲的伟大。2、关心生病的女邻居 桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊！”“桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。”3、不顾生活的艰难收养孤儿 桑娜的心理活动 桑娜和渔夫的对话 富有？桑娜的心理活动1.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”“这样做”是哪样做？“不知道为什么要这样做”与“觉得非这样做不可”不是矛盾的吗？从中，你体会到什么？2.她忐忑不安地想：A、“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够
6、他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”B、“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”为什么会想到这些？文中如此多的省略号有什么作用呢？生活的压力让她不得不这样想。省略号的连续运用说明了桑娜的心理活动时断时续，真实地展现了桑娜矛盾、不安的心理活动。从中我们感受到虽然桑娜的内心活动十分复杂，但是收养孤儿的决心没有动摇 渔夫和桑娜的对话桑娜的神态与动作：1.“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。（13自然段）2.“我？”桑娜脸色发白。（18自然段）3.两个人沉默了一阵。（20自然段）4.桑娜沉默了。（23自然段）5.但桑娜坐着一动不动。（25自然段）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这样的语句你体会到什么？“熬”字说明什么？从中你到体会渔夫和妻子桑娜什么样的品质？宁可自己吃苦，也要帮助别人 他们是最“富有”的人 因为他们拥有勤劳、善良、淳朴、富有同情心，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。思考：课文为什么用“穷人”做题目，而不是“渔夫和桑娜”为题呢？课后小练笔：续写穷人 西蒙的孩子抱过来了，他们往后的生活会怎么样呢？日子就会怎么“熬”过去呢？
