1、测量测量 西师大版 数学 二年级 上册 测量测量 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 测量长度测量长度 课堂练习课堂练习 5 5 测量测量 课前导入课前导入 量比较长的距离，可以用卷尺量比较长的距离，可以用卷尺 测量测量 教室的长大约教室的长大约 是（是（ ）m m，宽宽 大约是（大约是（ ）m m。 6 6 4 4 探究新知探究新知 测量测量 测量时要注意什么？测量时要注意什么？ 尺的尺的0 0刻度一定要和所刻度一定要和所 量物体的左端对齐。量物体的左端对齐。 要注意用什么长要注意用什么长 度单位。度单位。 测量测量 我的身高是我的身高是 1 1米米151
2、5厘米。厘米。 4 4人一组，用卷尺互相量一量身高，人一组，用卷尺互相量一量身高， 再说一说。再说一说。 测量测量 量一量一本书有多长，估一估几本书的长是量一量一本书有多长，估一估几本书的长是1m1m。 测量测量 单位换算单位换算 8080厘米（厘米（ ）分米）分米 （ ）分米）分米6060厘米厘米 2 2米（米（ ）分米）分米 4040分米（分米（ ）米）米 课堂练习课堂练习 8 8 4 4 6 6 2020 测量测量 小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8 8分米，分米， 小红跳了小红跳了9898厘米，小明跳了厘米，小明跳了1 1米，第一名是米，第一名是 （
3、 ），第二名是（），第二名是（ ），第三名是（），第三名是（ ）。）。 小明小明 小红小红 小丽小丽 测量测量 450450厘米、厘米、3030分米、分米、1 1米米 从大到小排列。从大到小排列。 （ ） （ ） （ ） 450450厘米厘米 3030分米分米 1 1米米 测量测量 你来当老师你来当老师 1 1米等于米等于1010厘米。（厘米。（ ） 2020厘米等于厘米等于0.20.2米。（米。（ ） 一张桌子长一张桌子长1 1米。（米。（ ） 刻度尺上从刻度尺上从0 0到到1010是是1 1分米（分米（ ） 你会判吗？你会判吗？ 测量测量 一根钢笔长（一根钢笔长（ ）。）。 A.12A.1
4、2厘米厘米 B.12B.12米米 C.120C.120厘米厘米 A A 测量测量 一本数学书的厚度约为一本数学书的厚度约为6 6毫米，毫米，5 5 本这样的数学书摞在一起厚本这样的数学书摞在一起厚 （ ）。）。 还可以说厚还可以说厚 3 3厘米。厘米。 3030毫米毫米 测量测量 比一比比一比 1515厘米（厘米（ ）1212厘米厘米 1 1厘米（厘米（ ）1 1分米分米 1 1米（米（ ）100100厘米厘米 1010分米（分米（ ）1212厘米厘米 1010米（米（ ）1212分米分米 测量测量 2020厘米（厘米（ ）分米）分米 3 3米（米（ ）分米）分米 2 2米（米（ ）厘米）厘米
5、 2222厘米厘米+5+5厘米（厘米（ ）厘米）厘米 2 2米米+10+10分米（分米（ ）分米）分米 填一填填一填 2 2 3030 200200 3030 2727 测量测量 一根绳子长一根绳子长3 3分米，剪去一段后分米，剪去一段后 还剩还剩8 8厘米，剪去多少厘米？厘米，剪去多少厘米？ 3 3分米分米3030厘米厘米 3030厘米厘米- -8 8厘米厘米2222厘米厘米 答：剪去答：剪去2222厘米。厘米。 测量测量 连一连连一连 2020分米分米 1 1米米 300300厘米厘米 2020分米分米 100100厘米厘米 2 2米米 200200厘米厘米 3030分米分米 测量测量 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.测量物体时尺子要从测量物体时尺子要从0 0刻度开始测量。刻度开始测量。 2.2.米、分米、厘米之间相加减时要换米、分米、厘米之间相加减时要换 算成同一单位。算成同一单位。 3.3.米米 分米分米 厘米厘米 课堂小结课堂小结
