1、10以内数的大小比较以内数的大小比较根据这些信息根据这些信息,你能提出什么问你能提出什么问题题？从图中从图中,你知道你知道了哪些数学信息了哪些数学信息？哪边人数多哪边人数多？用用 代表小朋友来摆一摆。代表小朋友来摆一摆。9 人人 10 人人 一班 二班 哪边人数多哪边人数多？一班 二班 10 人比人比 9 人多人多,10 大于大于 9。109大 于 号读作读作:10 大于大于 9109 小 于 号读作读作:9 小于小于 10现在可以比赛了吗现在可以比赛了吗？我这样摆。我这样摆。现在可以比赛了吗现在可以比赛了吗？一班 二班 10 等于等于 10,人数同样多啦人数同样多啦!1010等 于 号读作读
2、作:10 等于等于 10哪班拉拉队的人数少哪班拉拉队的人数少？哪班拉拉队的人数少哪班拉拉队的人数少？6 人人 4 人人 儿歌儿歌1.2.数叶子数叶子,比一比。比一比。3.涂色涂色4.填一填。填一填。53105 53 3 15155 56 62 2 18188 8 16166 6 10100 09 97 7 202010102 24 4 7 710108 84 41 10 04 42 26 61 10 01 13 31 10 01 10 01 10 0 1 17 78 84 410103 3加减法一加减法一13132=2=？7 712=1912=197 72 2=9 97 712=12=？试一试
3、试一试 :试一试试一试 :7 712=12=？051015201 2 3 46 7 8 91112 13141617 18191212127=197=192 27=97=912127=7=试一试试一试 :试一试试一试 :12127=7=？051015201 2 3 46 7 8 91112 13141617 1819711114 4 3 314146 61212 21 218 86 62 28 81 18 89 9151517171818292915152=132=1319193=3=16169 93 36 619193 3161618-218-2 17-517-5 14-314-3 16-4
4、 16-417-617-6 19-719-7 18-518-5 20-920-98-28-2 7-5 7-5 4-3 4-3 6-4 6-47-67-6 9-7 9-7 8-5 8-5 10-9 10-96 616161 111112 212122 212121 111113 313132 212121 11111开心变变变加法开心变变变加法副牌副牌主牌主牌开心变变变减法开心变变变减法副牌副牌主牌主牌16163 415151414131311115681119197 6181817171616151554311今天学习了哪些本领今天学习了哪些本领？认识人民币认识人民币 第第1 1课时课时 认识
5、人民币及元、角、分认识人民币及元、角、分看一看，小朋友们都在做什看一看，小朋友们都在做什么？么？我要买两个练我要买两个练习本和一个习本和一个铅笔盒铅笔盒,一共一共花了花了（一）新课导入我想玩碰碰船我想玩碰碰船,需要多少钱需要多少钱？阿姨阿姨,我买一我买一份晚报。份晚报。我们平时不要乱花钱。我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来可以把钱存起来,养养成勤俭节约的好习惯。成勤俭节约的好习惯。买东西时要用到钱，买东西时要用到钱，我们国家的货币叫人我们国家的货币叫人民币。民币。是呀！买东西要用是呀！买东西要用人民币。我们要爱人民币。我们要爱护人民币。护人民币。认识一元以内的人民币认识一元以内的人民币你认识这
6、些人民币吗？你认识这些人民币吗？1元1角5角1分2分5分你能给人民币分类吗你能给人民币分类吗？人民币的分类人民币的分类纸纸币币硬硬币币还可以怎么分呢还可以怎么分呢？元元:角:分:1分分2分分5分分1元元1角角5角角元和角之间有元和角之间有什么关系什么关系？人民币的单位有元、角、人民币的单位有元、角、分。你们知道元、角、分分。你们知道元、角、分之间有什么关系吗之间有什么关系吗？=1 元元=10 角角=1 角角=10 分分1连一连。连一连。()()角角 分分2.写出下面的钱数。写出下面的钱数。1 12 27 78 82 25 52 22 2()()元元 角角()()元元 角角()()元元 角角3.1 1角角=分分2020分分=角角1 1元元=角角1010角角=元元4040角角=元元 5 5元元=角角10102 210101 14 45050
